BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

SMK Nur El Falah merupakan sekolah yang tertdiri dari 3 (tiga) jurusan
yang salah satunya adalah Akuntansi Keuangan Dan Lembaga. Selama tiga tahun
bersekolah di SMK Nur El Falah para siswa di bekali ilmu dan keterampilan di
bidangnya masing-masing dan lulusannya di siapkan menjadi tenaga kerja di
dunia industri yang tentunya akan menjadi cakap , terampil,bertanggung jawab
dan berkompetensi.

Sebagai salah satu pengalaman yang berharga dalam dunia tenaga kerja
dan sebagai syarat kelulusan yaitu melaksanakan peraktek kerja industri
(PRAKERIN)di perusahaan atau instansi yang relevan dengan ilmu yang di dapat
dari Sekolah Menengah Kejuruan.

Pendidikan sistem ganda (PSG) di adakan dalam rangka menyambut

datangnya pasar bebas tingkat Asia maupun Dunia. Sehingga sudah siap dalam
menghadapi dan berada di dalamnya. SMK Nur El Falah membuat program yaitu
lamanya prakerin dan waktu dan pelaksaaan prakerin. Program tersebut sangatlah
penting untuk pengembangan kompetensi peran siswa dan untuk siswa belajar dan
mengenal dunia industri.

Fungsi dari PSG sendiri adalah:

1. Pemantapan Kompetensi . Pembelajaran di SMK belum

memenuhi standar industri, dilihat dari ketersediaan jenis dan
jumlah peralatan, kompetensi pengajar,kondisi dan situasi
belajar,dan situasi melayani konsumen secara langsung.
2. Realisasi Pendidikan Sistem Ganda (PSG). Aktualisasi
PSG,SMK bermitra dengan DUDI. SMK yang melakukan
memorandum of understanding(MoU) dengan DUDI dalam
pelaksanaan pembelajaran.

1
1.2. Tujuan Paktek Kerja Industri

1. Tujuan umum

Tujuan praktik kerja siswa pada dunia kerja adalah sebagai berikut :

a) Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian professional, yaitu

tenaga kerja yang memiliki tingkat pengetahuan, keterampilan, dan etos
kerja yang sesuai dengan ketentuan kebutuhan dunia kerja.
b) Meningkatkan efesiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja
yang berkualitas professional.
c) Memberikan pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja
sebagai dari proses pendidikan.
d) Membekali siswa dengan pengalaman kerja yang sesungguhnya dalam
dunia kerja dan masyarakat.
e) Memantapkan kedisiplinan dan tanggung jawab siswa dalam
melaksanakan tugas serta mendorong siswa untuk berjiwa wirausahawan
dan mau berkerja.
f) Merupakan salah satu syarat untuk mencapai kesempurnaan sebagai
siswa sekolah menengah kejuruan (SMK)
g) Mengaktualisasikan penyelenggaraan Model Pendidikan Sistem Ganda
(PSG) antara SMK dan institusi pasangan (DUDI), memadukan secara sistematis
dan sistemik program pendidikan di SMK dan program Latihan di dunia kerja
(DUDI)’

2. Tujuan khusus

a) Menyiapkan siswa untuk belajar bekerja secara mandiri mauun bekerja

dalam satu tim dan mengembangkan potensi serta kreatifitas sesuai dengan
minat dan bakatnya masing-masing
b) Meningkatkan status dan keribadian siswa sehingga mampu berinteraksi,
berkomunikasi dan memiliki rasa tanggung jawab serta disiplin yang
tinggi.
c) Memberikan kesempatan bagi para siswa yang berpotensi untuk menjadi
tenaga kerja terampil dan produktif berdasarka pengakuan standar profesi.

2
 3. Manfaat Praktik Kerja Industri

1) Menambah wawasan kepada siswa yang melaksanakan praktik kerja

industry
2) Menambah pengalaman bagi siswa dalam bekerja didunia industry
3) Terjalinnya hubungan silaturahmi antara sekolah dan instansi terkait
4) Menjadikan siswa lebih bisa bersosialisasi di dunia kerja sehingga
siswa lebih mengenal dunia usaha

1.3. Rumusan Masalah

Dalam hal ini,selama Prakerin Penyusunan tidak mendapatkan masalah-

masalah serius yang dihadapi. Penyusunan hanya mengalami sedikit kesulitan
dalam mendapatkan bukti belajar praktik kerja siswa, ‘karna banyak terdapat
berkas/dokumen yang bersifat rahasia. Tetapi pembimbing juga selalu
memberikan arahan terlebih dahulu sebelum penyusunan melakukan tugas –tugas
yang di berikan. Sehingga dapat melaksanakan tugas tersebut dengan baik dan
tidak ada masalah. Dan apabila terdapat sedikit masalah lain atau sesuatu hal lain
yang tidak di mengerti, Penyusun segera menghubungi dan bertanya kepada
pembimbing atau karyawan yang bersangkutan untuk mendapatkan keterangan
lebih lanjut dan juga berkonsultasi kepada pembimbing di sekolah jika mengalami
kesulitan yang lain

3
 BAB II

DESKRIPSI DATA DAN PEMBAHASAN GAMBARAN UMUM

2.1. Sejarah singkat Universitas Primagraha

Kelahiran Universitas Primagraha merupakan respon dari tuntutan

masyarakat dan dinamika yang berkembang di dunia usaha, dunia pendidikan
maupun dunia industri, sehingga pengurus mencoba mengakomodir aspirasi dan
tuntutan tersebut dengan sebaik baiknya.

Universitas Primagraha lahir berdasarkan SK Kemendikbud No. 606/2020

Terganggal 30 Juni 2020 yang terdiri dari Fakultas Ekonomi dan Bisnis,Fakultas
Keguruan Dan Ilmu Pendidikan,falkutas Teknik, Fakultas Hukum Dan Vokasi.
Dengan Usia Yang relative masih seumur jagung para pimpinan dan staf di tuntut
untuk sama sama berusaha memenuhi kelengkapan administrative dan akademik
yang semakin komplek dan krusial.

Visi Universitas Primagraha adalah Terwujudnya Generasi Mandiri, Ilmial,

Akademis Dan Cemerlang. Untuk Mewujudkan Fisi Tersebut dituangkan dalam
misi dan tujuan sebagaimana termasuk dalam status Universitas Proimagraha.

2.2. Visi Dan Misi Perusahaan

Visi

Menjadi Universitas GEMILANG ( Generasi Mandiri,Ilmiah dan

Cermelang

Misi

Untuk mewujudkan visi tersebut, dirumusukan visi sebagai

berikut :

4
 1. Menyelenggarakan dan mengembangkan program pendidikan
tinggi yang professional, kreatif dan inovatif
2. Melaksanakan riset untuk pengembangan ilmu pengetahuan,
teknologi, dan seni yang bermanfaat bagi masyarakat
3. Mengembangkan pusat layanan dan kerjasama untuk
menghasilkan produk terapan yang cemerlang

STRUKTUR ORGANISASI UNIVERSITAS PRIMAGRAHA

PRIODE 2020 - 2024

Rektor

Dr.Romli Ardie HS M.Pd

Wakil rector 1 Wakil rector 2 Wakil rector 3

Syaechurodji, S.Kom,. Dr,Dra,Hj Endang Dwi
Dedeh kurniasih,SE, MM
MM A., MM

Kepala Pusdatin Kepala Marketing

Deddy Rusdiansyah.
M.Kom Surya Alam, S.H., MM

5
 Kabag Kepegawaian Kepala Perpustakaan

Henny Setiani,m.Pd Bella Muhammad

Anugrah,.S.Pd,MM

Kabag SAPRAS Operator PDDikti

Vina Vijaya Kusuma,

Ranty Novianti Rahayu M.Pd

Bagian Keuangan
Bagian Akademik

Listia Aulia Indy, S.Ak

Pasa Paisal Yamani, SE

Bagian Umum Bagian Marketing

Lina Marliana Tajudin.SE, MM

BAB III

3.1. Waktu dan Tempat PSG

3.1.1.Waktu Pelaksanaan Praktik Kerja Industri

Adapun waktu untuk melaksanakan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN)

adalah mulai dari tanggal 10 Oktober s/d 05 Desember 2022. Praktik Kerja
Lapangan di Kampus Universitas PrimaGraha di mulai dari pukul 08.00 – 16.00
WIB dengan jam istirahat pada pukul 12.00 – 13.00 WIB.

3.1.2.Tempat pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan

6
 Tempat yang dilaksanakan dalam pelaksanaan Praktik Kerja Industri
(PRAKERIN) adalah di Kampus Universitas PrimaGraha , yang berlokasi di
Jl.Trip Jamaksari Komplek.Griya Sakti Gemilang blok A1 No.1A Cinanggung,
Serang – Banten.

3.2.Uraian Kegiatan PSG

Jadwal kegiatan yang di laksanakan selama PRAKERIN

No Hari / Tanggal Kegiatan

1. Senin, 10 Oktober 2022 Pengarahan Mengenai Pelayanan
Foto copy & nge-print

2. Selasa, 11 Oktober 2022 Menjaga pelayanan

Foto copy

3. Rabu, 12 Oktober 2022 Menjaga pelayanan

4. Kamis, 13 Oktober 2022 Menjaga pelayanan

5 Jum’at, 14 Oktober 2022
Menyiapkan surat & merapihkan
sesuai alamat pengirim
Merapihkan formulir BTN
Merapihkan almamater
Menjaga pelayanan

6 Sabtu, 15 Oktober 2022 Menjaga pelayanan & melakukan

pelayanan

7 Senin, 17 Oktober 2022 Menjaga pelayanan

7
8 Selasa, 18 Oktober 2022 Menjaga pelayanan & melakukan
pelayanan

9 Rabu, 19 Oktober 2022 Menjaga pelayanan

10 Kamis, 20 Oktober 2022 Menjaga pelayanan

Merapihkan dokumen sesuai dengan
prodinya masing - masing
11 Jum’at, 21 Oktober 2022 Menjaga pelayanan

12 Sabtu, 22 Oktober 2022 Menjaga pelayanan

13 Senin, 24 Oktober 2022 Menjaga pelayanan & melakukan

pelayanan

14 Selasa, 25 Oktober 2022 Menjaga pelayanan & melakukan

pelayanan

15 Rabu, 26 Oktober 2022 Menjaga pelayanan

16 Kamis, 27 Oktober 2022 Menjaga pelayanan

Membuat buku primbon / ngarsip data
pendaftaran masasiswa baru
17 Jum’at, 28 Oktober 2022 Menjaga pelayanan
Melanjutkan membuat buku primbon /
ngarsip data pendaftaran masasiswa
baru
18 Sabtu, 29 Oktober 2022 Menjaga pelayanan
Melanjutkan membuat buku primbon /
ngarsip data pendaftaran masasiswa

8
 baru
19 Senin, 31 Oktober 2022 Menjaga pelayanan & melakukan
pelayanan

20 Selasa, 01 November 2022 Menjaga pelayanan & melakukan

pelayanan

21 Rabu, 02 November 2022 Menjaga pelayanan & melakukan

pelayanan

22 Kamis, 03 November 2022 Menjaga pelayanan & melakukan

pelayanan

23 Jum’at, 04 November 2022 Menjaga pelayanan

Mencari data penting milik masasiswa

24 Sabtu, 05 November 2022 Menjaga pelayanan & melakukan

pelayanan

25 Senin, 07 November 2022 Menjaga pelayanan & melakukan

pelayanan

26 Selasa, 08 November 2022 Menjaga pelayanan & melakukan

pelayanan

27 Rabu, 09 November 2022 Menjaga pelayanan

Membuat poster pemasaran

28 Kamis, 10 November 2022 Menjaga pelayanan

Melanjutkan membuat poster
pemasaran
29 Menjaga pelayanan
Jum’at, 11 November 2022 Melanjutkan membuat buku primbon /

9
 ngarsip data pendaftaran masasiswa
baru
30 Menjaga pelayanan
Sabtu, 12 November 2022 Melanjutkan membuat buku primbon /
ngarsip data pendaftaran masasiswa
baru
31 Senin, 14 November 2022 Menjaga pelayanan
Membantu merapihkan toga

32 Selasa, 15 November 2022 Menjaga pelayanan & Melakukan

pelayanan
Membantu merapihkan toga

33 Rabu, 16 November 2022

Libur (Acara Wisuda)

34 Kamis, 17 November 2022 Menjaga pelayanan & melakukan

pelayanan

35 Jum’at, 18 November 2022 Menjaga pelayanan

Membantu mengisi formulir BTN
yang belum di isi
36 Sabtu, 19 November 2022 Menjaga pelayanan
Mengikuti evaluasi

37 Senin, 21 November 2022 Menjaga pelayanan & melakukan

pelayanan
Membantu mengisi formulir BTN
yang belum di isi

38 Selasa, 22 November 2022 Menjaga pelayanan & melakukan

pelayanan

10
39 Rabu, 23 November 2022 Menjaga pelayanan & melakukan
pelayanaan

40 Kamis, 24 November 2022 Menjaga pelayanan & melakukan

pelayanan

41 Jum’at, 25 November 2022 Menjaga pelayanan & melakukan

pelayanan

42 Sabtu, 26 November 2022 Menjaga pelayanan & melakukan

pelayanan

43 Senin, 28 November 2022 Menjaga pelayanan & melakukan

pelayanan

44 Selasa, 29 November 2022 Menjaga pelayanan

Nge-print

45 Rabu, 30 November 2022 Menjaga pelayanan

Merapihkan berkas - berkas

46 Kamis, 01 Desember 2022 Menjaga pelayanan

47 Jum’at, 02 Desmber 2022 Menjaga pelayanan

11
3.1. Kajian Teori

3.2.1. Pengertian Marketing Di Kampus Universitas PrimaGraha

Marketing adalah pihak yang paling bertanggungjawab dalam

melaksanakan tugas untuk memasarkan suatu produk. Marketing Kampus adalah
pihak yang diharapkan secara profesional dapat memasarkan kampus, terutama
dalam meningkatkan animo mahasiswa baru. Dalam perkembanganya, Marketing
Kampus juga bertugas menjalin hubungan kerjasama dengan user, yaitu pihak-
pihak yang akan menerima lulusan kampus tersebut. Sehingga posisi Marketing
Kampus sangat strategis dan vital.

Namun, apakah kampus-kampus tersebut sudah mempunyai bagian

Marketing, atau apapun namanya, yang bisa bekerja secara profesional dan
proporsional? Marilah kita lihat. Mungkin banyak kampus besar yang masih
mengandalkan jurus promosi secara konvensional, yaitu membuat lealfet/poster
dan mengumumkan penerimaan pendaftaran di media koran. Mereka masih terlalu
percaya diri bahwa animo calon mahasiswa baru akan tetap tinggi. Tidak sadar
bahwa rating tinggi ini telah terbangun puluhan tahun dan perlu selalu untuk
menjaganya.

Agaknya manajemen kampus juga masih bias, apakah tersentral di

universitas, fakultas atau jurusan; khususnya untuk urusan per-marketing-an. Jika
ada fakultas/jurusan mempunyai animo tinggi, yang berdampak pada penerimaan
dana besar, maka itu dianggap sebagai prestasi fakultas/jurusan tersebut, sehingga
bebas membangun fasilitas fisik dan non fisik. Demikian juga jika ada
fakultas/jurusan mempunyai animo rendah, sering mereka ‘ditinggalkan’ oleh
universitas, dan disuruh untuk bertanggungjawab mandiri dalam meningkatkan
animonya. Sementara dana yang diberikan universitas sangat minim. Dana ini
hanya cukup buat mencetak leaflet, poster dan memasang iklan beberapa kali saja.

12
Padahal jurus-jurus marketing sangat banyak dan kompleks, dimana kesemuanya
ini memerlukan konsekuensi dana yang tidak sedikit.

Belum lagi nasib para pelaksana di bagian promosi (marketing). Mereka

sering bekerja hanya berdasar skep bergulir (personilnya gantian tiap tahun),
honor sangat rendah, tetapi dituntut bisa menjadi malaikat penyelamat atau
malaikat pembawa cahaya terang bagi fakultas/jurusan-nya. Jika beberapa orang
terlihat bekerja bagus, sudah pasti menjadi langganan mendapat skep menjadi tim
promosi, tetapi sudah pasti juga selalu kerja bakti dengan ‘terpaksa ikhlas’.
Ironisnya, bekerja buruk pun akan mendapat honor yang sama, karena penentuan
honor hanya didasarkan pada jabatan kepanitiaan, bukan kinerja.

Belajar promosi atau marketing perlu berkiblat pada perusahaan swasta

melakukan promosinya. Mereka punya divisi marketing yang bekerja dengan
dukungan fasilitas dan dana yang memadai. Kita dapat melihat berbagai iklan
yang terpampang di papan iklan pinggir jalan. Konon untuk satu papan iklan
tersebut menelan beaya sekitar 100 juta rupiah. Belum papan nama se kota. Belum
papan nama se pulau. Belum papan nama se Indonesia. Dengan demikian alokasi
dana untuk marketing/promosi dapat dihitung secara proporsional. Khusus untuk
kampus, dapat diperhitungkan dengan jumlah penerimaan dana setiap tahunnya,
baik dana dari mahasiswa maupun sumber lainnya.

Apabila dukungan dana dan fasilitas sudah profesional dan proporsional,

langkah berikutnya mempersiapkan tim marketing yang mampu bekerja secara
profesional. Semua personil di tempat pendaftaran mahasiswa baru perlu
dilakukan pelatihan khusus, sehingga mampu melayani dengan profesional dan
bekerjasama secara tim. Personil lainnya juga harus memberikan dukungan nyata,
misalnya Satpam, Dosen, Pegawai, dan Mahasiswa; karena boleh jadi mereka
akan meminta informasi di luar lokasi pendaftaran.

Marketing kampus bukan hanya fokus pada target mencari mahasiswa

baru. Marketing kampus juga bertugas dalam menjalin hubungan dengan pihak
luar kampus, terutama untuk kebutuhan magang, penelitian, pengabdian
masyarakat, dan penerima tenaga kerja. Banyak kampus masih sangat terlena
dengan hanya mengandalkan pendapatan dari SPP dan sumbangan mahasiswa.

13
Padahal potensi dengan pihak luar kampus, seperti instansi pemerintah, swasta
dan alumni juga memegang peranan yang tidak kalah vitalnya. Apabila kerjasama
dengan pihak luar kampus ini telah terbina dengan baik, maka penentuan besarnya
SPP dan sumbangan akan lebih terjangkau oleh seluruh lapisan masyarakat.

Koordinasi satu atap atau satu meja juga penting. Tiap jurusan punya tim
promosi. Tiap fakultas juga punya. Universitas juga merasa perlu memiliki tim
promosi. Tetapi tim promosi antar jurusan dan fakultas sangat jarang melakukan
koordinasi berbagi peran. Ada kesan malah mereka bersaing dalam satu kandang.
Fenomena ini jelas membuat kinerja makin memburuk. Sehingga diperlukan
manajemen satu atap untuk tanggungjawab yang menyeluruh.

Akhirnya, apabila kampus tetap ingin bertahan dan eksis dalam

persaingan yang semakin global ini, maka sangat perlu akan keberadaan Tim
Marketing yang profesional, dengan dukungan SDM berkualitas, dana memadai
dan fasilitas yang mendukung.

3.2.2. Manfaat Marketing

Manfaatnya adalah untuk membantu perusahaan melihat bagaimana brand

atau produk mereka diterima di pasaran serta memahami pelanggan dengan lebih
baik. Rencana marketing yang tepat dapat membantu perusahaan menentukan
aspek tertentu dalam bisnis dan fokus pada prioritas serta tujuan perusahaan.

4.1.3. Tujuan Marketing

Tujuan digital marketing adalah untuk menarik konsumen dan calon

konsumen secara cepat. Seperti yang kita tahu, penerimaan teknologi dan internet
di masyarakat sangat luas sehingga tidak heran kegiatan pemasaran secara digital
dijadikan pilihan utama oleh perusahaan-perusahaan.

BAB IV
PENUTUP

4.1. Kesimpulan

14
 Peraktik kerja industri (PRAKERIN) adalah salah satu program sekolah
yang berfungsi sebagai wadah untuk meningkatkan keterampilan para perserta
didik khususnya di SMK Nur El Falah Kubang. Dengan adanya Praktik Kerja
industri ini dapat memperluas dan menambah wawasan bagi siswa dalam
menjalani dunia kerja, juga untuk melantik siswa siswi agar mampu menjadi
sumber daya manusia yang berkompeten dan bedaya saing.

4.2. Saran
Praktik kerja industri di tahun yang akan datang perlu di laksanakannya
sebuah pembimbingan yang lebih baik. Karna program ini di perlukan banyak
pengawasan dan pengontrolan, supaya Peserta Peraktik Kerja Industri tidak
merasakan bahwa para pembimbing tidak perduli.
Dan juga di harapkan antara sekolah dengan intansi/perusahaan padat
berjalan dengan baik. Dan sebaiknya sekolah dapat mengatur waktu Praktik Kerja
Industri dengan sebaik-baiknya. Agar perserta didik dapat menyimbangkan
pelajaran di dunia usaha/industri, ketika akan menghadapi UAS/Un.

15
Lampiran – Lampiran

Membuat Buku Primbon (mengarsip data mahasiswa baru)

16
Melipat Surat Dan Memasukkan Kedalam Amplop Sesuai Alamat

Membuat Poster Promosi

17
18
Kampus Universitas Primagraha

Pertemuan Dengan Staf Universitas Primagraha

19
Perpisahan Dengan Universitas Primagraha

20
“Kampus Masa Depan Gemilang”

21