LEMBAR KERJA

PESERTA DIDIK

Kelas/Semester : X / GENAP Indikator Pencapaian Kompetensi:

Anggota Kelompok : 3.8.6 Menentukan nilai
1. ........................................ perbandingan trigonometri
2. ........................................ sudut negatif

3. ........................................ 4.8.6 Menyelesaikan masalah

4. ........................................ kontekstual yang berkaitan
dengan nilai perbandingan
5. ........................................ trigonometri sudut negatif

Petunjuk:
1. Kerjakan LKPD berikut dengan berkelompok (tiap kelompok terdiri dari 4-5
orang)
2. Tulis jawaban dengan lengkap dan uraian yang sistematis.
3. Setelah selesai mengerjakan, maka dilanjutkan presentasi hasil kerja di depan
kelas.

Amatilah Permasalahan berikut!

Andito mempunyai tugas rumah untuk menemukan konsep perbandingan
trigonometri sudut negatif untuk menyelesaikan sudut (-30). Kemudian dia
meminta bantuan guru les untuk mengerjakan tugas tersebut.

Kegiatan 1 : Menemukan nilai perbandingan

trigonometri sudut negatif

Langkah 1: Melukiskan terlebih dahulu gambar koordinat sumbu x dan y

Langkah 2: Ambil sembarang pemisalan titik di kuadran I. Misal titik P(x,y)

Y
P(x,y)

X
Langkah 3 : Kemudian hubungkan titik O (0,0) dengan titik P(x,y) sehingga terbentuk sudut
α antara garis OP dan sumbu x
Langkah 4 : Berilah nama OP = r dan sudut POX = α.
Langkah 5 : Buat gambar rotasi titik P(x,y) sejauh α searah jarum jam, maka akan diperoleh

y
 Bayangan : Pꞌ(. . ., . . .)
 Sudut PꞌOX = - α
P(x,y)
r  PꞌO = OP = r
YY
α P(x,y)
-α x ...
O
...
r OO XX

P ꞌ(x,-y)

Langkah 6 : Menentukan nilai perbandingan sudut-sudut trigonometri

Sin (-α)

Perhatikan ΔPꞌOX, diperoleh

depan Gunakan sudut trigonometri pada
Sin (-α) = segitiga siku-siku
miring
−y
= (a)
r Masukkan panjang sisinya

Ingat kembali perbandingan trigonometri sudut-sudut di kuadran I, yaitu

y x
Sin α0 = cos α0 =
r r
 y x (b)
tan α0 = cot α0 =
x y
r r
cosec α0 = sec α0 =
x y
Mengaitkan (a) dengan (b) sehingga diperoleh :
−y Tuliskan hasil dari sin (-α)
sin (- α) =
r
= - (sin α) Kaitkan dengan kuadran I

Kesimpulan
sin (- α) = - sin α

cos (-α)

Perhatikan ΔPꞌOX, diperoleh

... Gunakan sudut trigonometri pada
cos (-α) = segitiga siku-siku
miring
.. .
= (a)
.. . Masukkan panjang sisinya

Ingat kembali perbandingan trigonometri sudut-sudut di kuadran I, yaitu

y x
Sin α0 = cos α0 =
r r
y x (b)
tan α0 = cot α0 =
x y
r r
cosec α0 = sec α0 =
x y

Mengaitkan (a) dengan (b) sehingga diperoleh :

sin (- α) = Tuliskan hasil dari cos (-α)
=
Kaitkan dengan kuadran I

Kesimpulan
Cos (- α) = . . .
tan (-α)

Perhatikan ΔPꞌOX, diperoleh

.. . . Gunakan sudut trigonometri pada
tan (-α) = segitiga siku-siku
.. . .
.. .
= (a)
.. . Masukkan panjang sisinya

Ingat kembali perbandingan trigonometri sudut-sudut di kuadran I, yaitu

Isi dengan
(b) perbandingan sudut-
sudut trigonometri
kuadran I

Mengaitkan (a) dengan (b) sehingga diperoleh nilai sudut :

Tan (-α) = . . . Tuliskan hasil dari sin (-α)

= . . .
Kaitkan dengan kuadran I

Buatlah kesimpulan dari langkah di atas:

Perhatikan ΔPꞌOX, diperoleh

depan Gunakan sudut trigonometri pada
Sin (-α) = segitiga siku-siku
miring
 −y
= (a)
r Masukkan panjang sisinya

Ingat kembali perbandingan trigonometri sudut-sudut di kuadran I, yaitu

y x
Sin α0 = cos α0 =
r r
y x (b)
tan α0 = cot α0 =
x y
r r
cosec α0 = sec α0 =
x y
Mengaitkan (a) dengan (b) sehingga diperoleh :
−y Tuliskan hasil dari sin (-α)
sin (- α) =
r
= - (sin α) Kaitkan dengan kuadran I

Kesimpulan
sin (- α) = - sin α

cot (-α)

Perhatikan ΔPꞌOX, diperoleh

... Gunakan sudut trigonometri pada
cot (-α) = segitiga siku-siku
miring
.. .
= (a)
.. . Masukkan panjang sisinya

Ingat kembali perbandingan trigonometri sudut-sudut di kuadran I, yaitu

y x
Sin α0 = cos α0 =
r r
y x (b)
tan α0 = cot α0 =
x y
r r
cosec α0 = sec α0 =
x y

Mengaitkan (a) dengan (b) sehingga diperoleh :

cot (- α) = Tuliskan hasil dari cot (-α)
 =
Kaitkan dengan kuadran I

Kesimpulan
cot (- α) = . . .

sec (-α)

Perhatikan ΔPꞌOX, diperoleh

.. . . Gunakan sudut trigonometri pada
sec (-α) = segitiga siku-siku
.. . .
.. .
= (a)
.. . Masukkan panjang sisinya

Ingat kembali perbandingan trigonometri sudut-sudut di kuadran I, yaitu

Isi dengan
(b) perbandingan sudut-
sudut trigonometri
kuadran I

Mengaitkan (a) dengan (b) sehingga diperoleh nilai sudut :

sec (-α) = . . . Tuliskan hasil dari sec (-α)

= . . .
Kaitkan dengan kuadran I

Buatlah kesimpulan dari langkah di atas:

 cosec (-α)

Perhatikan ΔPꞌOX, diperoleh

.. . . Gunakan sudut trigonometri pada
cosec (-α) = segitiga siku-siku
.. . .
.. .
= (a)
.. . Masukkan panjang sisinya

Ingat kembali perbandingan trigonometri sudut-sudut di kuadran I, yaitu

Isi dengan
(b) perbandingan sudut-
sudut trigonometri
kuadran I

Mengaitkan (a) dengan (b) sehingga diperoleh nilai sudut :

cosec (-α) = . . . Tuliskan hasil dari cosec (-

α)
= . . .
Kaitkan dengan kuadran I

Buatlah kesimpulan dari langkah di atas:

Langkah 6 : Sajikan kesimpulan-kesimpulan kedalam tabel berikut

Jenis Sudut Untuk α = (-α 0) Relasi Untuk α = (-α)

Sin α Sin (-α 0) - sin α 0

Cos α

Tan α

Cot α

Sec α
 Cosec α

Kegiatan 2 : Menyelesaikan permasalahan

Silahkan isi tabel relasi permasalahan α = (-300) dengan memperhatikan kesimpulan dari
kegiatan 1

Jenis Sudut Untuk α = (-300) Relasi Untuk α = (-300) Hasil

1
Sin α Sin (-300) - sin 300 -
2
Cos α

tan α

Kegiatan 3 : Latihan Soal

Tentukan nilai perbandingan sudut berikut :

a. Cos (- 1200)
b. Tan (- 600)

Penyelesaian
a. Cos (- 1200) = (mengaitkan dengan hasil relasi cos (-α)
= (merubah ke sudut kuadran II yaitu 900+α atau 1800+ α)
= (hasil perubahan kuadran II yaitu –sin α atau –cos α)
=

b. tan (- 600) = (mengaitkan dengan hasil relasi tan (-α))

=