ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

NAMA SATUAN PENDIDIKAN : SMK BHUMI PHALA PARAKAN

MATA PELAJARAN : BAHASA JAWA
KOMPETENSI KEAHLIAN : TSM, AKUNTANSI, DKV
KELAS :X
SEMESTER : GASAL/GENAP
TAHUN PELAJARAN : 2022/2023
ALOKASI WAKTU : 72 JP

MODUL
DOMAIN CAPAIAN PEMBELAJARAN MATERI KODE TUJUAN JP P5B
KE-
Pawarta Peserta didik mampu menanggapi isi pawarta (berita berbahasa Pawarta A.1 Peserta didik dapat menanggapi isi dan menganalisis pawarta lisan 1 6 0
Jawa) dan menulis teks pawarta (berita berbahasa Jawa) maupun tulisan

A.2 Peserta didik dapat menulis teks pawarta 1 6 0

Sastra Peserta didik mampu mengapresiasi dan memahami informasi Cerita wayang B.1 Peserta didik mampu mengidentifikasi pokok-pokok pikiran cerita 2 6 0
Pewayangan berupa arahan atau pesan yang akurat dari menyimak teks sastra Mahabarata wayang mahabarata dan
dalam bentuk cerita wayang (mahabharata)
B2 Peserta didik dapat menyimpulkan pitutur luhur cerita wayang 2 6 0
Mahabarata
Pengenalan Peserta didik mampu memahami kaidah penulisan teks aksara Aksara Jawa C.1 Peserta didik dapat mengidentifikasi struktur dan kaidah penulisan 3 6 0
Aksara Jawa jawa melalui kegiatan membaca teks aksara jawa (misalnya: aksara jawa yang mengintepretasikan Aksara Murda, aksara rekan,
nglegena-pasangan/sandhangan/angka/swara/ aksara angka, dan lainnya.
murda/rekan/lainnya)
C.2 Peserta didik dapat memahami isi teks aksara jawa dan menemukan 3 6 0
pitutur luhur yang terkandung dalam teks
TOTAL JAM PELAJARAN SEMESTER GASAL 36

Ragam Jenis Peserta didik mampu mengevaluasi informasi berupa gagasan, Makanan D.1 Peserta didik dapat membaca teks deskriptif makanan tradisional Jawa 4 3 0
Teks pikiran, pandangan, arahan atau pesan dari berbagai jenis teks tradisional
nonsastra Jawa
D.2 Peserta didik dapat mempertanyakan pokok-pokok isi yang terkandung 4 3 0
dalam teks deskripsi makanan tradisional Jawa
Geguritan Peserta didik dapat membaca untuk memahami dan Geguritan E.1 Peserta didik dapat membaca dengan indah geguritan 5 6 0
mengevaluasi informasi dari teks geguritan (makna yang
tersurat dan tersirat) E.2 Peserta didik dapat menemukan makna tersurat dan tersirat 5 6 0

Paramasastr Sesorah F.1 peserta didik dapat menanggapi, menulis dan menyajikan teks sesorah 6 6 0
a lan undha secara tertulis.
usuk basa Peserta didik mampu menggunakan Bahasa Jawa sesuai dengan
kaidah kebahasaan (paramasastra) dan unggah-ungguh basa untuk
menyampaikan informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan,
pandangan, arahan atau pesan yang akurat dari teks nonsastra
Paramasastr
DOMAIN CAPAIAN PEMBELAJARAN
Sesorah
MATERI KODE TUJUAN
MODUL
JP P5B
a lan undha KE-
usuk basa Peserta didik mampu menggunakan Bahasa Jawa sesuai dengan F.2 Peserta didik dapat menyajikan sesorah secara lisan 6 6 0
kaidah kebahasaan (paramasastra) dan unggah-ungguh basa untuk
menyampaikan informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan,
pandangan, arahan atau pesan yang akurat dari teks nonsastra F.3 Peserta didik dapat menanggapi secara lisan bab-bab yang diperhatikan 6 6 0
(misalnya: sesorah/ reportase/lainnya). ketika sesorah
TOTAL JAM PELAJARAN SEMESTER GENAP 36

Parakan, 19 Mei 2022

Kepala SMK Bhumi Phala Parakan Waka. Kurikulum Guru Mata Pelajaran.

Slamet Purwanto, S.Pd Sumarli, S.Pd Anna Devi Sriwening,S.Pd

PERTEMUAN
KE-
1,2,3

4,5,6

7,8,9

10,11,12

13,14,1

16,17,18

19

20.21

22,23,24

25,26,27

28,29,30
PERTEMUAN
KE-
31,32,33

34,35,36