SMK BHAKTI NUSANTARA SALATIGA

Jalan Argosari 25, Randuacir, Kec. Argomulyo, Kota Salatiga

 50735  (0298) 3429226
E-mail: smk.bhaktinusantara@yahoo.com
NPSN: 69930694

Alur Tujuan Pembelajaran

Satuan Pendidikan : SMK Bhakti Nusantara Salatiga

Tahun Ajaran : 2022-2023
Kelas/ Fase : X (Sepuluh)/ E
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Pengampu : Danang Sigit Widianto, S.Pd., M.A.
Domain/ Elemen Kompetensi : Membaca – Memirsa - Menulis – Mempresentasikan
Capaian Pembelajaran : Peserta didik dapat membaca dan merespon berbagai macam teks seperti narasi, deskripsi, prosedur, eksposisi, recount dan report.

Kode
Modu
Mater Tujuan Pembelajaran Konten/ Materi Kata Kunci Profil Pelajar Pancasila JP
l
i
1 1. Menjelaskan definisi, tujuan, struktur teks,  Definition of the text  Simple present tense   Beriman, bertakwa BI-1 2
ciri-ciri unusr kebahasaan dari sebuah teks genre  Impreative sentence / kepada Tuhan YME, dan
prosedur dalam grup.  Kinds of text genre Kalimat perintah Berakhlak Mulia
2. Menganalisis fungsi social, struktut teks  Social function of the  Connective / Kata   Berkebhinekaan Global
dan unsur kebahasaan dari sebuah teks procedure text Penghubung   Bergotong-royong
prosedur dalam grup.  Generic structure of  Lisan dan tulisan   Mandiri
3. Menemukan informasi rinci terkait teks the procedure text   Bernalar Kritis
prosedur secara mandiri.  Language   Kreatif
4. Menyimpulkan isi teks prosedur dengan  features of the   Santun,
kalimat sederhana dan menggunakan procedure text   percaya diri,
kalimat sendiri secara mandiri.   kritis
5. Membuat teks prosedur sederhana dengan
 menggunakan kalimat sendiri secara
mandiri.
6. Mempresentasikan hasil harya berupa teks
prosedur sederhana yang sudah dibuat
secara mandiri.

Glosarium :

Procedure text adalah Sebuah teks tang menjelaskan bagaimana sesuatu bekerja (explain how something works) atau sebuah teks yang menunjukan cara melakukan
aktifitas tertentu (instruct how to do a particular activity).

Mengetahui,
Guru Mata Pelajaran
Kepala SMK Bhakti Nusantara

Drs. Suharno Danang Sigit W. S.Pd., M.A.

Contoh pengisian . . . .
Alur Tujuan Pembelajaran

Satuan Pendidikan : SMK Bhakti Nusantara Salatiga

Tahun Ajaran : 2022-2023
Kelas/ Fase : X (Sepuluh)/ E
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Pengampu : Ayu Anissa, S.Pd.
Domain/ Elemen Kompetensi : Membaca
Capaian Pembelajaran : Peserta didik mampu memahami kaidah penulisan teks aksara jawa melalui kegiatan membaca teks aksara jawa (misalnya: nglegena-
pasangan/ sandhangan/ angka/ swara/ murda/ rekan/ lainnya). Peserta didik mampu mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran,
pandangan, arahan atau pesan dari berbagai jenis teks nonsastra (misalnya: deskripsi/ narasi/ eksposisi/ argumentasi atau lainnya) untuk
menemukan makna yang tersurat dan tersirat. Peserta didik mampu memahami dan mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran,
pandangan, arahan atau pesan dari teks sastra berupa geguritan untuk menemukan makna yang tersurat dan tersirat. Peserta didik mampu
mengidentifikasi penggunaan Bahasa Jawa sesuai dengan kaidah kebahasaan (paramasastra) dan unggah-ungguh basa untuk berbagai
tujuan secara logis, kritis dan kreatif.

Kode
Tujuan Pembelajaran Konten/ Materi Kata Kunci Profil Pelajar Pancasila Modul JP
Materi
E – 2.1 2.1.1. Peserta mampu memahami kaidah Teks aksara Jawa: - aksara legena - beriman, bertakwa MA – 2 2
penulisan teks aksara Jawa melalui kegiatan kepada Tuhan YME,
- aksara legena - sandhangan
membaca teks aksara Jawa. dan berakhlak mulia
- sandhangan - pasangan - berkebhinekaan
global
 - pasangan - tandha pada - mandiri
- kreatif
- tandha pada - aksara angka
- aksara angka
E – 2.2 2.2.1. Peserta didik mampu mengevaluasi Teks nonsastra: - identifikasi - beriman, bertakwa MA – 3 2
informasi berupa gagasan, pikiran, - deskriptif - klasifikasi kepada Tuhan YME,
pandangan, arahan/ pesan dari berbagai - deskripsi dan berakhlak mulia
jenis teks nonsastra (misalnya: deskripsi/ - mandiri
narasi/ eksposisi/ argumentasi atau lainnya) - kreatif
untuk menemukan makna yang tersurat dan
tersirat.
Dst.
Glosarium :
Aksara legena – utawa aksara carakan yaiku aksara Jawa gundhul kang durung katambahan apa-apa
Sandhangan – aksara-aksara kang bisa ngubah unine aksara legena
Pasangan – aksara pedhotan aksara legena
Tandha pada – utawa tanda baca, kayata titik, koma, lsp
Identifikasi – penentuan identitas objek deskriptif
Klasifikasi – unsur penyusun sistem dari suatu kelompok yang sesuai kaidah dan standar yang sebelumnya sudah ditetapkan
Deskripisi – gambaran atau penjelasan mengenai objek deskriptif