Nama : Woro Raharjanti, S.

Si
Sekolah : SMK N Bansari

Tabel 1. Penjabaran KI dan KD ke dalam Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK), Tujuan

Pembelajaran dan Materi Pembelajaran
(dari Permendikbud Nomor 60 Tahun 2014)
Mata Pelajaran: Matematika
KI Kelas X
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong-royong, kerja
sama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam
serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa
ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
Materi
Kompetensi Dasar IPK Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran
3.3 Menerapkan konsep 1. Menjelaskan konsep Setelah berdiskusi dan menggali Pengertian
logaritma logaritma informasi, peserta didik akan logaritma
dapat :
a. Menyebutkan pegertian
logaritma
b. Menerangkan konsep
logaritma
2. Menyebutkan sifat-sifat Setelah berdiskusi dan menggali Sifat-sifat
logaritma informasi, peserta didik akan logaritma
dapat menyebutkan sifat-sifat
logaritma
3. Menyelesaikan operasi Setelah berdiskusi dan menggali Operasi hitung
hitung logaritma dengan informasi, peserta didik akan logaritma
menggunakan sifat- dapat:
sifatnya a. Menghitung nilai logaritma
berdasarkan sifat-sifat
logaritma
b. Menyelesaikan operasi
hitung logaritma dengan
menggunakan sifat-sifat
logaritma
4. mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda
sesuai kaidah keilmuan
Materi
Kompetensi Dasar IPK Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran
4.3 menyelesaikan 1. Menyelesaikan operasi Disajikan soal logaritma dalam Menyelesaikan
masalah kontekstual hitung logaritma bentuk operasi hitung, peserta soal-soal logaritma
yang berkaitan didik dapat menyelesaikannya
dengan logaritma dengan menggunakan sifat-
sifat logaritma
 Tabel 2. Pengintegrasian Muatan Lokal (Nilai Kontekstual)
ke dalam Mata Pelajaran Matematika
Integrasi Muatan Lokal ke dalam Materi Mata
Kompetensi Dasar
Pelajaran
3.3. Menerapkan konsep logaritma Menggunakan konsep logaritma untuk
4.3. menyelesaikan masalah kontekstual yang menyelesaikan masalah dalam materi muatan lokal
berkaitan dengan logaritma mata pelajaran produktif

Tabel 3. Pengintegrasian Mata Pelajaran Simulasi Digital pada Kegiatan Aktualisasi Kepramukaan
Integrasi materi mata pelajaran pada
Kompetensi Dasar
Aktualisasi Ekstrakurikuler Kepramukaan
3.3. Menerapkan konsep logaritma Menggunakan kompetensi konsep logaritma dalam
4.3. Menyelesaikan masalah kontekstual yang kegiatan kepramukaan (mengirim dan menerima
berkaitan dengan logaritma email, chatting, dst).