KISI-KISI SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2021-2022
Mata Pelajaran : Bahasa Sunda
Kelas : VII (TUJUH)

LEVEL BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR MATERI KELAS INDIKATOR
KOGNITIF SOAL
1 Memahami dan Paguneman VII Disajikan teks paguneman: Poé Munggaran Sakola
mengidentifikasi kaidah, • Siswa dapat menyebutkan tema paguneman yang disajikan. C1 PG
bentuk, struktur teks, dan • Siswa dapat mengidentifikasi pelaku dalam teks paguneman. C2 PG
aspek kebahasaan • Siswa dapat memahami isi teks paguneman. C2 PG

paguneman tentang • Siswa dapat menggunakan kata sapaan yang tepat dalam paguneman C3 PG

menyapa, memperkenalkan • Siswa dapat mengetahui bunyi angka dalam bahasa Sunda. C1 PG
• Siswa dapat mengetahui jumlah huruf vokal dalam bahasa Sunda. C1 PG
diri, berpamitan, meminta
• Siswa dapat mengetahui jumlah huruf vokal yang digunakan dalam C1 PG
izin, mengucapkan terima
sebuah kata.
kasih, dan meminta maaf. C2 PG
• Siswa dapat mengidentifikasi kata-kata yang menggunakan vokal
khas bahasa Sunda.

2 Mengidentifikasi jenis, Kaulinan VII Disajikan penggalan teks Kaulinan Barudak: Galasin
ragam (varian), istilah, dan Barudak • Siswa dapat mengidentifikasi teks Kaulinan Barudak Boy-boyan. C2 PG
prosedur kaulinan barudak
dengan memperhatikan • Siswa dapat mengidentifikasi kaulinan barudak yang mengandung C2 PG
unsur olahraga.
fungsisosial,
• Siswa dapat mengidentifikasi kaulinan yang mengandung unsur C2 PG
strukturteksdan aspek
kakawihan.
kebahasaan.
• Siswa dapat menyebutkan fungsi kakawihan dalam kaulinan C1 PG
barudak. C3 PG
• Siswa dapat melengkapi lirik teks kakawihan salah satu kaulinan
barudak. C2 PG
 • Siswa dapat mengidentifikasi jenis kaulinan berdasarkan musim. C1 PG
• Siswa dapat mengetahui kaulinan khusus anak perempuan. C1 PG
• Siswa dapat mengetahui alat yang digunakan salah satu kaulinan
barudak. C1 PG
• Siswa dapat menyebutkan cara bermain kaulinan yang mengandung
kakawihan.

3 Mengidentifikasi bentuk, Pupujian VII Disajikan contoh Pupujian

struktur dan isi, fungsi • Siswa dapat mengidentifikasi pupujian. C2 PG
sosial, serta aspek • Siswa dapat menyebutkan isi pupujian. C1 PG
kebahasaan teks pupujian. • Siswa dapat mengetahui jumlah engang (suku kata) dan purwakanti C2 PG
pada pupujian yang disajikan.
• Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri pupujian yang membedakan C1 PG
dengan puisi syair yang lain.
• Siswa dapat mengidentifikasi anggota tubuh pada pupujian yang C2 PG
disajikan.
• Siswa dapat mengetahui pengaruh sastra asing dalam pupujian. C1 PG
• Siswa dapat memahami waktu dan tempat pupujian disampaikan. C2 PG
• Siswa menyebutkan sikap anggota tubuh. C1 PG
4 Mengidentifikasi bentuk, Narasi VII Disajikan teks Pengalaman Pribadi: Lebaran di Lembur
stuktur, aspek kebahasaan, Pengalaman • Siswa dapat memahami teks wacana pengalaman pribadi yang C2 PG
dan isi teks narasi tentang Pribadi disajikan.
pengalaman pribadi. • Siswa dapat mengetahui istilah anggota keluarga. C1 PG
• Siswa dapat mengetahui kata yang berhubungan dengan arah. C1 PG
• Siswa dapat menggunakan kecap pangantét yang tepat dalam sebuah C3 PG
kalimat.
• Siswa dapat menggunakan kata ganti orang yang tepat pada sebuah C3 PG
kalimat.
• Siswa dapat melengkapi kalimat dengan menggunakan kata sifat yang C3 PG
tepat.