Anda di halaman 1dari 4

LEMBAGA PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN TK AL QUR’AN

BADAN KOMUNIKASI PEMUDA REMAJA MASJID INDONESIA


( LPPTKA – BKPRMI )
“ TK/ TPA ………………………………………… “
JL. ………………………………………….. Sampit Telp : 0531 – ……….. Hp : 0812…………………

Nomor : 017 /TK-TPA.NH / KODE SURAT/ BULAN/TAHUN Sampit, …………..2018


Lampiran : 1 berkas
Perihal : Mohon Diberikan Nomor Unit

Kepada
Yth. Direktur LPPTKA BKPRMI
Kab. Kotim
di-
Sampit

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarokatuh

Salam silaturrahmi teriring doa semoga Allah SWT senantiasa memberikan hidayah dan
magfirahnya kepada kita dalam menjalankan aktifitas sehari-hari. Aamiin

Sehubungan dengan telah berlangsungnya kegiatan belajar-mengajar Alquran pada TKA / TPA
………………………….. kelurahan…………………. Kecamatan……………………. Kabupaten …………….. yang
dimulai sejak tanggal……… bulan……….. tahun………………. Dan aktif sampai dengan saat ini,
maka kami memohon kepada akhie Dirda LPPTKA-BKPRMI Kab. Kotim sebagaimana perihal di
atas.

Demikian surat permohonan ini kami sampaikan, atas perkenannyaa diucapkan terima kasih.
Billahi fii sabilil haq, wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarokatuh

TK/TP Al Qur’an ……………………………….


Kepala,

Tebmusan disampaikan kepada:


1. Ketua yayasan ………………..
2. Arsip
LEMBAGA PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN TK AL QUR’AN
BADAN KOMUNIKASI PEMUDA REMAJA MASJID INDONESIA
( LPPTKA – BKPRMI )
“ TK/ TPA ………………………………………… “
JL. ………………………………………….. Sampit Telp : 0531 – ……….. Hp : 0812…………………

PROPOSAL PEMBERIAN NOMOR UNIT TKA/TPA …………….

A. PENDAHULUAN
(ISINYA):
- Dasar pendirian TKA/TPA
- Kondisi umum masyakaraktnya
- Urgensitasnya
- Manfatnya

B. TUJUAN PENDIRIAN TKA/TPA………………..


1. ………
2. ………
3. ……….

C. KEADAAN TKA/TPA………………………….

1 NamaTK/TP Al Qur’an : ………………………………………………………………………..


2 Nomor Unit : ………………………………………………………………………..
3 Desa/kelurahan/Kecamatan/Kabupaten : ………………………………………………………………………..
: ………………………………………………………………………..
4 Tanggal dan tahun berdiri : ………………………………………………………………………..
5 Didirikan oleh : ………………………………………………………………………..
6 Kurikulum yang dipergunakan : ………………………………………………………………………..
7 Jumlah Lokal / Ruang belajar : ………………………………………………………………………..
8 Keadaan Santri : ………………………………………………………………………..

Keadaan santri pada awal Keadaan santri


MUTASI KET
Bulan ini Akhir bulan ini
JENJAN LK PR JLH LK PR JLH LK PR JLH LK PR JLH
G
TKA
TPA
TQA
JUMLAH

9. Keadaan Ustadz/Ustadzah
JABATAN MULAI BERTUGAS PENDIDIKAN
NO NAMA KETERANGAN
GT/GTT PADA TANGGAL TERAKHIR

1
2

10. KEADAAN SARANA


KONDISI
NO JENIS SARANA
Baik Rusak Ringan Rusaak Berat
1 Ruang Belajar
2 Lemari Buku / Arsip
3 Meja
4 Kursi
5 Papan Tulis
6 Rak Penyimpanan Alquran
7 Toilet
8 …………

Sampit, …………………………………….
TK/TPA………………………………..
Unit …………….

Kepala,

_______________________
LAMPIRAN-LAMPIRAN:

1. STRUKTUR PENGURUS YAYASAN


2. STRUKTUR ORGANISASI TKA/TPA………………………..
3. FOTO GEDUNG
4. FOTO RUANG BELAJAR
5. FOTO KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
6. DLL

Anda mungkin juga menyukai