TUGAS 1 PERTEMUAN KE 3

MATA KULIAH PAUD4406 METODE PENDIDIKAN SENI

Tutor : Yelmawati, S.Pd. M.Pd
NAMA : AFNI ARZA
NIM : 856256829

Nomor 1.

Berikut ini 3 garis para nada, silahkan anda mengisi nada-nada berdasarkan ketukan birama 2/4, 3/4 dan
4/4 sesuai dengan nilai-nilai notasi yang anda ketahui dengan nada dasar G=do

Nomor 2.
Pertanyaan :
1. Gambar rangkaian desain lantai yang digunakan dalam tarian tersebu!
2. Jelaskan bagaimana desain musik tarian tersebut?
3. Sebutkan rangkaian desain atas yang ditampilkan anak-anak dalam tarian tersebut?

Jawaban :
Gambar rangkaian desain lantai yang digunakan adalah:
1. Berbentuk segitiga.

2. Berbentuk garis datar.

3. Berbentuk segi empat berisi.

4. Berbentuk sudut kiri kanan.

5. Berbentuk Huruf ‘T’

6. Berbentuk segi tiga sudut muka belakang.

7. Bentuk Prisma

8. Berbentuk Trapesium.

9. Berbentuk garis sejajar kebelakang.

10. Berbentuk lingkaran.

Desain musik tariannya ceria dan membuat anak gembira.

Adapun rangkaian desainnya, mengenal bentuk geometri dalam bermain sambil menari.

Nomor 3.
Unsur- unsur yang terdapat di lukisan adalah:
1. Titik, terdapat pada objek matanya.
2. Garis, terdapat garis nyata dan garis semu.
3. Bidang, mempunyai sisi panjang dan lebar.
4. Bentuk, bentuknya nongeometris berupa bentuk alam. Objeknya tumbuhan dan manusia.
5. Warna.
6. Teksturnya semu.
7. Gelap Terang.

Prinsip-prinsip kesenirupaan yang terdapat pada lukisan yaitu :

1. Kesatuan.
2. Keselarasan
3. Penekanan
4. Irama
5. Gradasi
6. Proporsi
7. Keserasian
8. Komposisi
9. Keseimbangan
10. Aksentuasi