TAMBAHAN MATERI LOMBA LITERASI DAN NUMERASI KELAS RENDAH
A. Teknis Lomba 1. Mencongak
a. Peserta : Maksimal masih duduk di kelas III dibuktikan foto copy
raport semester 1 tahun pelajaran 2022/2023 b. Materi Lomba : Numerasi /Matematika Kelas I s.d Kelas III c. Pelaksanaan : Peserta menjawab soal-soal yang disampaikan secara lisan oleh dewan Juri pada lembar jawab yang telah disediakan. d. Bentuk soal/Jml : Soal berupa soal analisis / jumlah soal 15 1) 10 soal mencongak (soal dibaca secara lisan, peserta menjawab secara tertulis) 2) 5 soal berupa soal tayangan analisis kontektual (soal berupa tayangan/gambar, peserta menjawab soal secara tertulis dengan menganalisis tayangan/gambar) e. Bobot nilai : ~ bobot nilai soal bentuk 1) tiap soal maksimal 10 ~ bobot nilai soal bentuk 2) tiap soal maksimal 20
f. Waktu : ~ soal bentuk 1) tiap soal maksimal 1 Menit, setelah juri
selesai membacakan soal ~ soal bentuk 2) tiap soal maksimal 2 Menit, setelah juri selesai membacakan/menayangkan soal g. Lain-lain : 1) soal hanya dibacakan/ditayangkan 1 kali (kecuali ada salah baca/tayang atau sesuatu hal yang harus diulang) 2) Ada kesempatan untuk corat-coret 3) Setiap soal langsung dikoreksi
2. Dikte
a. Peserta : Maksimal masih duduk di kelas III dibuktikan foto copy
raport semester 1 tahun pelajaran 2022/2023 b. Materi Lomba : Literasi dengan menulis kembali kalimat yang dibacakan oleh dewan juri dan mendeskripsikan secara tertulis tayangan /gambar minimal 5 kata. c. Pelaksanaan : Peserta menulis kembali kalimat yang baru dibacakan dewan juri dan menulis deskripsi dari tayangan/gambar yang ditunjukkan oleh juri pada kertas yang disediakan panitia. d. Bentuk soal/Jml : Jumlah soal 15 1) 10 soal dikte (soal dibaca secara lisan, peserta menulis kembali kalimat yang baru dibacakan dewan juri) 2) 5 soal berupa tayangan/gambar (soal berupa tayangan/gambar, peserta menjawab dengan mendeskripsikan tayangan/gambar secara tertulis) tiap soal minimal 5 kata. e. Bobot nilai : ~ bobot nilai soal bentuk 1) tiap soal maksimal 10 ~ bobot nilai soal bentuk 2) tiap soal maksimal 20
f. Waktu : ~ soal bentuk 1) tiap soal maksimal 1 menit, setelah juri
selesai membacakan soal ~ soal bentuk 2) tiap soal maksimal 2 menit, setelah juri selesai membacakan/menayangkan soal g. Lain-lain : 1) soal hanya dibacakan/ditayangkan 1 kali (kecuali ada salah baca/tayang atau sesuatu hal yang harus diulang)
3. Menulis Halus/Menulis tegak bersambung
a. Peserta : Maksimal masih duduk di kelas III dibuktikan foto copy
raport semester 1 tahun pelajaran 2022/2023 b. Materi Lomba : Ejaan Yang Disempurnakan c. Pelaksanaan : Peserta menulis halus dengan menggunakan pensil. d. Bentuk soal/tugas : Ada 2 jenis bentuk tugas 1) mengutip/menuliskan kembali teks paragraf dari juri dengan bentuk tulisan menulis halus sesuai ketentuan PUEBI 2) Menuliskan deskripsi gambar seri dalam bentuk tulisan menulis halus sesuai ketentuan PUEBI (minimal 5 kata tiap deskripsi gambar) e. Waktu : Waktu yang tersedia untuk 2 bentuk soal/tugas 90 menit. f. Aspek yang dinilai : 1) Ketepatan teks yang disalin 1) Ketepatan daya imajinasi mendeskripsikan gambar 2) Kesesuaian ketentuan PUEBI 3) Kerapian dan keindahan tulisan g. Bobot Nilai : ~ bobot nilai tugas bentuk 1) tiap soal maksimal 100 ~ bobot nilai tugas bentuk 2) tiap soal maksimal 100 h. Lain-lain : Teks dan kertas disediakan Panitia (Dewan Juri). Peserta menyiapkan alat tulis sendiri. (Contoh kertas menulis halus terlampir) 4. Lomba Bercerita Pengalaman Siswa a. Peserta : Maksimal masih duduk di kelas III dibuktikan foto copy raport semester 1 tahun pelajaran 2022/2023 b. Materi Lomba : Materi disiapkan peserta berdasarkan pengalaman pribadi peserta. Dengan menyerahkan teks garis besar cerita pengalaman siswa. c. Waktu : Peserta bercerita pengalaman pribadinya dengan durasi waktu yang tersedia 5 - 8 menit d. Aspek yang dinilai : 1) Kesesuaian/ketepatan waktu ( 5-8 Menit) 2) Pilihan kata/diksi 3) Ekspresi 4) Ketepatan bahasa 5) Penampilan dan propersi 6) Keaslian cerita/orsionalitas (Juri bisa menggali dengan tanya jawab) e. Lain-lain : Peserta diperbolehkan menggunakan properti/alat bantu bercerita.