Nama : Hery Hadiat Pirmansyah

NIM : 042185229

Jurusan : Ilmu Komunikasi

Mata Kuliah : Metode Penelitian Komunikasi

Tugas 2

Soal :

1. Buka link jurnal ilmiah berikut: http://jurnal.ut.ac.id/index.php/ikomik/issue/archive

2. Carilah salah satu artikel jurnal yang menggunakan pendekatan kuantitatif yang tersedia
pada situs jurnal online tersebut

3. Deskripsikan secara sistematis inti dari langkah-langkah kegiatan penelitian komunikasi

kuantitatif yang terdapat dalam jurnal tersebut mulai dari:

 a. Judul dan nama penulis

Judul : Digital Literacy: Case Study Library Science Students

Penulis: Sri Suharmini Wahyuningsih, Majidah, dan Tri Damayanti

 b. Alasan melakukan penelitian tersebut

Alasan penulis melakukan penelitian yaitu untuk mengkaji penerapan literasi digital
pada mahasiswa Universitas Terbuka.

 c. Penentuan masalah penelitian

karena hidup di abad 21, kita dituntut untuk cakap dalam segala hal seperti literasi,
numerasi, sains, digital, keuangan dan budaya, dan kewarganegaraan. Dengan ini, maka
masyarakat diharapkan memiliki kemampuan untuk memahami berbagai kemampuan
literasi dasar, salah satunya literasi digital

 d. Tujuan Penelitian
 Ingin mengetahui bagaimana mahasiswa Universitas Terbuka menerapkan literasi
digital.

 e. Variabel penelitian

1. Persentase jenis pekerjaan yang sudah menerapkan literasi digital.

Pustakawan (55%), Sekretaris (3%), Guru (9%), Guru Pustakawan (4%), Operator
(19%), Informasi Pekerja (10%).

2. Penggunaan PC atau laptop

Selalu: kantor (151), pusat (145)

Kadang-kadang: Kantor (154), Pusat (93)

Tidak pernah: Kantor (10), Pusat (63)

Bukan tersedia: Kantor (14), Pusat (20)

3. Pengguaan smartphone

Selalu: 91%

Kadang-kadang : 8%

Tidak pernah: 1%

 f. Operasionalisasi konsep

Variabel Dimensi Indikator

Status Kuesioner Mengajukan beberapa
pekerjaan (x) pertanyaan terkait
penerapan literasi digital
Jenis pekerjaan Kuesioner Mengajukan beberapa
(y) pertanyaan terkait
penerapan literasi digital
 g. Hipotesis penelitian

Digital Literacy: Case Study Library Science Students

H0: pada era milenial ini, literasi digital tidak begitu penting

HA: di zaman milenial ini sumber-sumber informasi berbentuk digital dan mudah
diakses oleh masyarakat khususnya untuk pembelajaran jarak jauh bagi mahasiswa
maka dari itu dengan tersebarnya informasi dalam bentuk digital ini diperlukan
pengetahuan dan kemampuan dalam menggunakan sumber informasi digital tersebut.

 h. Populasi dan sampel penelitian

Populasi : Mahasiswa Ilmu Perpustakaan FHISIP Universitas Terbuka

Sampel:

Persentase jenis pekerjaan yang sudah menerapkan literasi digital.

Pustakawan (55%), Sekretaris (3%), Guru (9%), Guru Pustakawan (4%), Operator
(19%), Informasi Pekerja (10%).

Penggunaan PC atau laptop

Selalu: kantor (151), pusat (145)

Kadang-kadang: Kantor (154), Pusat (93)

Tidak pernah: Kantor (10), Pusat (63)

Bukan tersedia: Kantor (14), Pusat (20)

Pengguaan smartphone

Selalu: 91%

Kadang-kadang : 8%
 Tidak pernah: 1%

 i. Ruang lingkup penelitian,

Ruang lingkup pada penelitian tersebut di Universitas Terbuka

 j. Jenis penelitian berdasarkan metode

Metode Kuantitatif

 k. Uji validitas dan reliabilitas

Peneliti menyebarkan kuesioner kepada mahasiswa Ilmu Perpustakaan dengan

mengunggah kuesioner pada halaman kelas tutorial online sebanyak 10 kelas tutorial
diberikan angket dengan total kurang lebih 500 siswa dan ada 338 angket yang masuk,
kemudian data yang masuk dipisahkan dengan variabel lalu dianalisis.

 l. Hasil penelitian

Hasil pengumpulan data kemudian dideskripsikan sesuai dengan variabel yang

dibutuhkan untuk menunjukkan tingkat literasi digital responden. Pembahasan
pengumpulan data, mulai dari identitas responden, teknologi, dan website UT.
Responden adalah mahasiswa Ilmu Perpustakaan FHISIP-UT. Hasil pengumpulan data
menunjukkan bahwa 76% telah berhasil, dan bekerja sesuai dengan ilmu yang dipelajari
yaitu kepustakaan

 m. Kesimpulan

Kesimpulan yang dapat diambil dari data dan pembahasan dalam penelitian ini adalah:
literasi digital bagi mahasiswa UT khususnya mahasiswa ilmu perpustakaan sudah
memiliki kemampuan atau keterampilan dalam hal literasi digital. Hal ini dibuktikan
dengan penggunaan perangkat seperti PC/Laptop dan smartphone/hp/tablet yang cukup
tinggi >50%, bahkan penggunaan smartphone/tablet hampir 100%, responden
 menggunakan smartphone. Selain smartphone, akses jaringan internet juga tinggi. Dari
data infrastruktur utama terkait literasi digital dapat diketahui responden.

 n. Saran

Selalu memberikan penyuluhan kepada masyarakat umum untuk belajar dan

mengembangkan kemampuan literasi digital.

Sumber Referensi:

https://jurnal.ut.ac.id/index.php/ikomik/issue/archive