NAMA : Rianda Gestika Sari, S.

Pd
No. UKG : 201900973904

LK. 1.1. Identifikasi Masalah

Jenis Masalah yang
No. Analisis Identifikasi Masalah
Permasalahan Diidentifikasi
1 pedagogik, Pedagogik Pedagogik
literasi, dan - Guru tidak - Guru masih menggunakan metode
numerasi. menggunakan strategi ceramah dalam pembelajaran
pembelajaran yang - Kurangnya pemahaman guru dalam
tepat penerapan strategi pembelajaran
- Guru belum memanfaatkan media
pembelajaran yang bervariasi
Literasi Literasi
- Rendahnya tingkat - Peserta didik lancar membaca
pemahaman peserta tetapi kurang bisa memahami isi
didik pada bacaan bacaan
Numerasi Numerasi
- Rendahnya - Sebagian besar peserta didik tidak
kemampuan peserta memahami maksud dari soal cerita
didik dalam yang sedang dipelajari. Berdasarkan
memahami soal cerita hasil ANBK 2022, peserta didik
dalam hal numerasi masih dibawah
kompetensi
2 kesulitan belajar - Peserta didik sulit - Peserta didik melamun, bermain dan
siswa termasuk berkonsentrasi mengobrol dengan teman di dalam
siswa kelas saat guru menerangkan materi
berkebutuhan pembelajaran.
khusus dan
masalah
pembelajaran
(berdiferensiasi)
di kelas
berdasarkan
pengalaman
mahasiswa saat
menjadi guru.
 Jenis Masalah
No. Analisis Identifikasi Masalah
Permasalah yang
an Diidentifika
si
3 membangun - Komunikasi guru - Orang tua memiliki pemikiran
relasi/hubunga dan orang tua siswa bahwa pendidikan adalah tanggung
n dengan siswa kurang terjalin jawab sekolah, bukan tanggung
dan orang tua dengan baik jawab bersama
siswa.
4 pemahaman/ - Guru kesulitan - Kurangnya fasilitas sekolah yang
pemanfaatan mengeksplor memadai
model- pembelajaran
model inovatif
pembelajara
n inovatif - Guru hanya - KBM yang monoton tanpa
berdasarkan menggunakan melibatkan motorik peserta didik
karakteristik metode dan media
materi dan ajar itu-itu saja
siswa.
5 Materi - Peserta didik - Peserta didik akan dengan mudah
terkait kesulitan dalam menjawab pertanyaan dengan kata
Literasi mengerjakan soal apa, kapan maupun dimana. Namun,
numerasi, HOTS ketika menjumpai soal yang
Advanced membutuhkan analisa lebih lanjut
material, (HOTS) mereka akan kesulitan dalam
miskonsepsi, menjawabnya.
HOTS.
6 Pemanfaatan - Penggunaan - Guru belum menggunakan fasilitas
teknologi/inova media/sarana IT (projector, Lab Komputer) dalam
si dalam prasarana yang pembelajarannya dengan baik karena
pembelajaran. belum terkendala di sekolah tidak memiliki
maksimal jaringan wifi jadi menggunakan
kuota data pribadi.