RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Madrasah : MTS Bahrul Ulum

Mata Pelajaran : FIQIH
Kelas / Semester : IX / 2
Pertemuan ke :1
Alokasi : 2 × 40

Standar Kompetensi : Memiliki pemahaman dan penghayatan yang lebih

mendalam terhadap ajaran Islam tentang thaharah, ibadah,
penyelenggaraan jenazah dan konsep muamalah serta
mampu mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari

Kompetensi Dasar : Menjelaskan manfaat dan hikmah bersuci dari najis dan
hadats

Indikator :
 Dapat melafalkan dasar hukum bersuci baik dari najis
maupun hadats
 Dapat menyebutkan macam-macam najis dan hadats
 Dapat mempraktekkan cara membersihkan najis dan
hadats
 Dapat menyebutkan hikmah bersuci

I. Materi Ajar : Bersuci dari najis dan hadats

II. Metode Pembelajaran : - Ceramah

- Diskusi
- Demonstrasi

III. Langkah Pembelajaran :

A. Langkah Awal
- Menyampaikan pokok materi yang akan dibahas
- Membagi kelompok
B. Kegiatan Inti
- Siswa mencari dasar hukum dan berdiskusi tentang bersuci dari najis
dan hadats serta manfaat dan hikmahnya yang dibimbing oleh guru.
C. Kegiatan Akhir
- Masing-masing kelompok menyampaikan hasil diskusi :
- Guru memberikan kesimpulan

IV. Sumber Belajar

 Al Qur’an dan terjemah
 Fiqih Sunnah Oleh Sayyid Sabiq
 Fiqih klas X oleh Depag Jateng
 Fiqih Madrasah Aliyah oleh PT. Toha Putra
 Al Mukholasotul Fiqhy oleh Dr. Sholeh bin Fauzan Riyadh

1
V. Penilaian
Pertanyaan tertulis dan performs
1. Tulislah dasar perintah bersuci !
2. Sebutkan macam-macam hadats dan najis !
3. Sebutkan hikmah bersuci !
4. Praktekkan cara membersihkan hadats dan najis !