Nama Guru : SUTISNO HADI

NIM : 22209143
Prodi : PPG PAI
Universitas : IAIN KEDIRI

Deskripsikan kegiatan yang menghasilkan inovasi yang telah dilakukan.

Inovasi pembelajaran merupakan suatu ide, gagasan atau tindakan-tindakan tertentu dalam
bidang kurikulum dan pembelajaran yang dianggap baru untuk memecahkan masalah
pendidikan. Tujuan utama dari inovasi pembelajaran adalah berusaha meningkatkan
kemampuan, yakni kemampuan dari sumber-sumber tenaga, uang, sarana dan prasarana temasuk
struktur dan prosedur organisasi agar semua tujuan yang telah direncanakan dapat dicapai secara
optimal. Selama melaksanakan pembelajaran dan tupoksi Saya di SDN Citamba, berbagai
kegiatan yang menghasilkan karya inovasi telah saya lakukan. Karya-karya tersebut diantaranya
membuat video sumber belajar yang telah saya publikasikan di youtube sehingga dapat
dimanfaatkan peserta didik ketika belajar sendiri dengan alamat : (1)
https://youtu.be/5KQks2D6rF4 (2) https://youtu.be/j_UAs4AEemw
Di dalam menyusun LKPD saya juga berinovasi memanfaatkan pendekatkan TPACK, dengan
menggunakan linktree, google-form dan liveworksheet, dengan alamat :
linktree: https://linktr.ee/sutisnohadi
google-form :
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdOYQsuNObIa7iSgjUae9FdC_mi1TTMp02MEz-
RRJBMXxrGhg/viewform?usp=share_link
liveworksheet : https://www.liveworksheets.com/7-bc161912xb
Dan untuk mempermudah ketika menyampaikan materi saya juga membuat alat peraga dengan
membuat modul sendiri dan PPT agar peserta didik lebih tertarik untuk mengamati dan dapat
meningkatkan pemahamannya dalam mempelajari materi.
 Tabel 4. Daftar Kegiatan yang Menghasilkan Inovasi Baru dalam Pendidikan/Pembelajaran

No. Nama Produk Bentuk Deskripsi Bulan & Pemberi No Hak

peruntukan Tahun Pengesahan Cipta/Paten
Pembuatan (kalau ada)
1. video Karya teknologi Kelas III November Kepala -
pembelajaran sederhana Video 2022 Sekolah
materi “Zikir dan pembelajara SDN
Doa Setelah https://youtu.be/ n ini di Citamba
Salat” 5KQks2D6rF4 peruntukkan
peserta
didik Kelas
III demi
meningkatk
an
semangat,
motivasi,
partisipasi
dan prestasi
peserta
didik
2 Video pembelajaran Karya teknologi Kelas VI November Kepala -
materi “Iman sederhana Video 2022 Sekolah
Kepada Hari Akhir” pembelajara SDN
https://youtu.be/ n ini di Citamba
j_UAs4AEemw peruntukkan
peserta
didik Kelas
VI demi
meningkatk
an
semangat,
motivasi,
partisipasi
dan prestasi
peserta
didik
3 Modul PAI Kelas III Modul Kelas III Juli 2021 Kepala -
Materi “Nabi Modul ini di Sekolah
Muhammad SAW peruntukkan SDN
Panutanku” peserta Citamba
didik Kelas
III demi
meningkatk
an
semangat,
motivasi,
partisipasi
dan prestasi
peserta
 didik
4 Modul PAI Kelas V Modul Kelas V Juli 2021 Kepala
Materi “Mari Belajar Modul ini di Sekolah
Al-Qur’an Surat At- peruntukkan SDN
Tiin” peserta Citamba
didik Kelas
V demi
meningkatk
an
semangat,
motivasi,
partisipasi
dan prestasi
peserta
didik
5 LKPD PAI Kelas 1 Alat Bantu Kelas I Juli 2021 Kepala -
Semester 1 Pembelajaran dalam Sekolah
menilai hasil belajar SDN
Citamba
6 LKPD PAI Kelas 1 Alat Bantu Kelas I Januari Kepala -
Semester 2 Pembelajaran dalam 2022 Sekolah
menilai hasil belajar SDN
Citamba
7 LKPD Interaktif Alat Bantu Kelas III November Kepala
dengan materi Zikir dan Pembelajaran dalam 2022 Sekolah
Doa Setelah Salat menilai hasil belajar SDN
https://linktr.ee/ Citamba
sutisnohadi

8 PPT Materi Zikir dan Alat Peraga Sederhana Kelas III 9 Mei 2022 Kepala
Doa Setelah Salat Alat Peraga Sekolah
Sederhana SDN
ini di Citamba
peruntukkan
peserta
didik Kelas
III demi
meningkatk
an
semangat,
motivasi,
partisipasi
dan prestasi
peserta
didik
9 PPT Materi Mari Alat Peraga Sederhana Kelas IV November Kepala
Belajar Q.S. Al-Falaq Alat Peraga 2022 Sekolah
Sederhana SDN
ini di Citamba
peruntukkan
 peserta
didik Kelas
IV demi
meningkatk
an
semangat,
motivasi,
partisipasi
dan prestasi
peserta
didik
10 PPT Materi Mengimani Alat Peraga Sederhana Kelas IV Agustus Kepala
Allah dan Rasul-Nya Alat Peraga 2022 Sekolah
Sederhana SDN
ini di Citamba
peruntukkan
peserta
didik Kelas
IV demi
meningkatk
an
semangat,
motivasi,
partisipasi
dan prestasi
peserta
didik