RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

TAHUN 2 PPKI
PENGURUSAN DIRI

MINGGU TAJUK STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI

KANDUNGAN

1 1. Kemahiran Kendiri 1.1. Kenali diri 1.1.1. Menyebut nama, umur dan TP 1:Menyatakan nama, umur dan jantina sendiri.
sendiri dan ahli jantina sendiri TP 2:Mengenali diri sendiri dan ahli keluarga asas.
20-22
keluarga asas. TP 3:Mempraktikkan panggilan hormat yang sesuai bagi
Januari setiap ahli keluarga asas.
2021 TP 4:Menghubungkaitkan panggilan hormat yang sesuai
bagi setiap ahli keluarga asas.
TP 5:Menjelaskan perlunya panggilan hormat bagi
setiap ahli keluarga asas.
TP 6:Mencadangkan panggilan hormat pada diri sendiri
dan ahli keluarga asas mengikut jantina

2 1. Kemahiran Kendiri 1.1. Kenali diri 1.1.2. Menyenaraikan dan TP 1:Menyatakan nama, umur dan jantina sendiri.
sendiri dan ahli menyatakan jantina ahli keluarga TP 2:Mengenali diri sendiri dan ahli keluarga asas.
25-29
keluarga asas. asas. TP 3:Mempraktikkan panggilan hormat yang sesuai bagi
Januari
setiap ahli keluarga asas.
2021
TP 4:Menghubungkaitkan panggilan hormat yang sesuai
bagi setiap ahli keluarga asas.
TP 5:Menjelaskan perlunya panggilan hormat bagi
setiap ahli keluarga asas.
TP 6:Mencadangkan panggilan hormat pada diri sendiri
dan ahli keluarga asas mengikut jantina
3 1. Kemahiran Kendiri 1.1. Kenali diri 1.1.3. Menyebut panggilan hormat TP 1:Menyatakan nama, umur dan jantina sendiri.
sendiri dan ahli bagi setiap ahli keluarga asas. TP 2:Mengenali diri sendiri dan ahli keluarga asas.
1-5
keluarga asas. TP 3:Mempraktikkan panggilan hormat yang sesuai bagi
Februari
setiap ahli keluarga asas.
2021
TP 4:Menghubungkaitkan panggilan hormat yang sesuai
bagi setiap ahli keluarga asas.
TP 5:Menjelaskan perlunya panggilan hormat bagi
setiap ahli keluarga asas.
TP 6:Mencadangkan panggilan hormat pada diri sendiri
dan ahli keluarga asas mengikut jantina

1. Kemahiran Kendiri 1.1. Kenali diri 1.1.4. Menyebut nama sebenar TP 1:Menyatakan nama, umur dan jantina sendiri.
sendiri dan ahli ahli keluarga asas. TP 2:Mengenali diri sendiri dan ahli keluarga asas.
keluarga asas. TP 3:Mempraktikkan panggilan hormat yang sesuai bagi
setiap ahli keluarga asas.
TP 4:Menghubungkaitkan panggilan hormat yang sesuai
bagi setiap ahli keluarga asas.
TP 5:Menjelaskan perlunya panggilan hormat bagi
setiap ahli keluarga asas.
TP 6:Mencadangkan panggilan hormat pada diri sendiri
dan ahli keluarga asas mengikut jantina
4

8 – 10 FEBRUARI 2021

CUTI TAHUN BARU CINA

5 1. Kemahiran Kendiri 1.2. Adab 1.2.1. Mengenal pasti adab TP 1:Menyatakan adab berpakaian dan bergaul dalam
berpakaian dan berpakaian dalam keluarga asas. keluarga asas.
15 – 19
bergaul dengan ahli TP 2:Menerangkan adab berpakaian dan bergaul dalam
Februari
keluarga asas. keluarga asas.
2021
TP 3:Menunjukkan contoh adab berpakaian dan
bergaul dalam keluarga asas.
TP 4:Mencirikan adab berpakaian dan batasan
pergaulan dalam keluarga asas.
TP 5:Mempertimbangkan adab berpakaian dan bergaul
dalam keluarga asas.
TP 6:Membina imej cara berpakaian dan
memperihalkan batasan pergaulan dengan ahli
keluarga asas yang boleh dicontohi rakan

1. Kemahiran Kendiri 1.2. Adab 1.2.2. Mengenal pasti adab TP 1:Menyatakan adab berpakaian dan bergaul dalam
berpakaian dan bergaul dengan ahli keluarga asas. keluarga asas.
bergaul dengan ahli TP 2:Menerangkan adab berpakaian dan bergaul dalam
keluarga asas. keluarga asas.
TP 3:Menunjukkan contoh adab berpakaian dan
bergaul dalam keluarga asas.
TP 4:Mencirikan adab berpakaian dan batasan
pergaulan dalam keluarga asas.
TP 5:Mempertimbangkan adab berpakaian dan bergaul
dalam keluarga asas.
TP 6:Membina imej cara berpakaian dan
memperihalkan batasan pergaulan dengan ahli
keluarga asas yang boleh dicontohi rakan
6

22 – 26 FEBRUARI 2021

LATIHAN RUMAH SUKAN

7 1. Kemahiran Kendiri 1.2. Adab 1.2.3. Menyatakan adab TP 1:Menyatakan adab berpakaian dan bergaul dalam
berpakaian dan berpakaian dan batasan pergaulan keluarga asas.
1 – 5 Mac
bergaul dengan ahli dengan ahli keluarga asas. TP 2:Menerangkan adab berpakaian dan bergaul dalam
2021 keluarga asas. keluarga asas.
TP 3:Menunjukkan contoh adab berpakaian dan
bergaul dalam keluarga asas.
TP 4:Mencirikan adab berpakaian dan batasan
pergaulan dalam keluarga asas.
TP 5:Mempertimbangkan adab berpakaian dan bergaul
dalam keluarga asas.
TP 6:Membina imej cara berpakaian dan
memperihalkan batasan pergaulan dengan ahli
keluarga asas yang boleh dicontohi rakan

8 1. Kemahiran Kendiri 1.3. Cara memakai 1.3.1. Menunjuk cara memakai TP 1:Boleh memakai pakaian berbutang, berzip dan
pakaian dengan pakaian berbutang, berzip, dan bercangkuk.
8 – 12
betul bercangkuk TP 2:Memilih pakaian mengikut jantina.
Mac 2021
TP 3:Menunjuk cara berpakaian mengikut jantina
dengan betul.
TP 4:Mengenal pasti cara berpakaian mengikut jantina
dengan betul.
TP 5:Memperagakan pakaian yang lengkap dan kemas.
TP 6:Memperagakan pakaian yang lengkap dan kemas
serta boleh dicontohi
9 1. Kemahiran Kendiri 1.3. Cara memakai 1.3.2. Mengenal pasti dan TP 1:Boleh memakai pakaian berbutang, berzip dan
pakaian dengan menunjuk cara berpakaian bercangkuk.
15 – 19
betul mengikut jantina. TP 2:Memilih pakaian mengikut jantina.
Mac 2021
TP 3:Menunjuk cara berpakaian mengikut jantina
dengan betul.
TP 4:Mengenal pasti cara berpakaian mengikut jantina
dengan betul.
TP 5:Memperagakan pakaian yang lengkap dan kemas.
TP 6:Memperagakan pakaian yang lengkap dan kemas
serta boleh dicontohi

10 1. Kemahiran Kendiri 1.3. Cara memakai 1.3.3. Memperagakan pakaian TP 1:Boleh memakai pakaian berbutang, berzip dan
pakaian dengan yang lengkap dan kemas bercangkuk.
22 – 26
betul TP 2:Memilih pakaian mengikut jantina.
Mac 2021
TP 3:Menunjuk cara berpakaian mengikut jantina
dengan betul.
TP 4:Mengenal pasti cara berpakaian mengikut jantina
dengan betul.
TP 5:Memperagakan pakaian yang lengkap dan kemas.
TP 6:Memperagakan pakaian yang lengkap dan kemas
serta boleh dicontohi

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL

29 March – 2 April
11 2. Kebersihan, 2.1. Penjagaan 2.1.1. Menyatakan cara menjaga TP 1:Menyatakan cara menjaga kebersihan anggota
Kesihatan dan kebersihan anggota kebersihan anggota badan: badan.
5 – 9 April
Keselamatan badan. i. Rambut ii. Gigi iii. Badan iv. TP 2:Menerangkan langkah menjaga kebersihan
2021
Kuku v. Tangan vi. kaki anggota badan.
TP 3:Menunjuk cara membersih anggota badan
menggunakan alatan dan bahan kebersihan diri.
TP 4:Menunjuk cara membersih anggota badan
menggunakan alatan dan bahan kebersihan diri dengan
betul.
TP 5:Menunjuk cara membersih anggota badan dengan
menentukan penggunaan alatan dan bahan kebersihan
diri yang betul.
TP 6:Menunjukkan cara membersih anggota badan
menggunakan alatan dan bahan kebersihan diri yang
boleh dicontohi.

12 2. Kebersihan, 2.1. Penjagaan 2.1.2. Menyenaraikan langkah TP 1:Menyatakan cara menjaga kebersihan anggota
Kesihatan dan kebersihan anggota menjaga kebersihan anggota badan.
12 – 16
Keselamatan badan. badan. TP 2:Menerangkan langkah menjaga kebersihan
April
anggota badan.
2021
TP 3:Menunjuk cara membersih anggota badan
menggunakan alatan dan bahan kebersihan diri.
TP 4:Menunjuk cara membersih anggota badan
menggunakan alatan dan bahan kebersihan diri dengan
betul.
TP 5:Menunjuk cara membersih anggota badan dengan
menentukan penggunaan alatan dan bahan kebersihan
diri yang betul.
TP 6:Menunjukkan cara membersih anggota badan
 menggunakan alatan dan bahan kebersihan diri yang
boleh dicontohi.

13 2. Kebersihan, 2.1. Penjagaan 2.1.3. Menunjuk cara membersih TP 1:Menyatakan cara menjaga kebersihan anggota
Kesihatan dan kebersihan anggota anggota badan menggunakan badan.
19 – 23
Keselamatan badan. alatan dan bahan kebersihan diri. TP 2:Menerangkan langkah menjaga kebersihan
April
anggota badan.
2021
TP 3:Menunjuk cara membersih anggota badan
menggunakan alatan dan bahan kebersihan diri.
TP 4:Menunjuk cara membersih anggota badan
menggunakan alatan dan bahan kebersihan diri dengan
betul.
TP 5:Menunjuk cara membersih anggota badan dengan
menentukan penggunaan alatan dan bahan kebersihan
diri yang betul.
TP 6:Menunjukkan cara membersih anggota badan
menggunakan alatan dan bahan kebersihan diri yang
boleh dicontohi.
14 2. Kebersihan, 2.2. Penjagaan 2.2.1. Menamakan alatan dan TP 1:Menamakan alatan dan bahan menjaga
Kesihatan dan kebersihan pakaian. bahan membersih pakaian. kebersihan pakaian.
6 – 30
Keselamatan TP 2:Menerangkan fungsi alatan dan bahan kebersihan
April
pakaian.
2021
TP 3:Menunjukkan cara membersih pakaian
menggunakan alatan dan bahan membersih pakaian.
TP 4:Menunjukkan cara membersih pakaian
menggunakan alatan dan bahan membersih pakaian
dengan betul.
TP 5:Menunjukkan cara membersihkan pakaian dengan
menentukan penggunaan alatan dan bahan dengan
betul dan selamat.
TP 6:Menunjukkan cara membersihkan pakaian dengan
menentukan penggunaan alatan dan bahan dengan
betul, selamat dan secara berhemah.

15 2. Kebersihan, 2.2. Penjagaan 2.2.2. Menyatakan fungsi alatan TP 1:Menamakan alatan dan bahan menjaga
Kesihatan dan kebersihan pakaian. dan bahan membersih pakaian. kebersihan pakaian.
3 – 7 Mei
Keselamatan TP 2:Menerangkan fungsi alatan dan bahan kebersihan
2021
pakaian.
TP 3:Menunjukkan cara membersih pakaian
menggunakan alatan dan bahan membersih pakaian.
TP 4:Menunjukkan cara membersih pakaian
menggunakan alatan dan bahan membersih pakaian
dengan betul.
TP 5:Menunjukkan cara membersihkan pakaian dengan
menentukan penggunaan alatan dan bahan dengan
betul dan selamat.
TP 6:Menunjukkan cara membersihkan pakaian dengan
 menentukan penggunaan alatan dan bahan dengan
betul, selamat dan secara berhemah.

CUTI HARI RAYA AIDILFITRI

10 – 14 MAY 2021

17 2. Kebersihan, 2.2. Penjagaan 2.2.3. Menunjukkan cara TP 1:Menamakan alatan dan bahan menjaga
Kesihatan dan kebersihan pakaian. menggunakan alatan dan bahan kebersihan pakaian.
17 – 21
Keselamatan membersih pakaian. TP 2:Menerangkan fungsi alatan dan bahan kebersihan
Mei 2021
pakaian.
TP 3:Menunjukkan cara membersih pakaian
menggunakan alatan dan bahan membersih pakaian.
TP 4:Menunjukkan cara membersih pakaian
menggunakan alatan dan bahan membersih pakaian
dengan betul.
TP 5:Menunjukkan cara membersihkan pakaian dengan
menentukan penggunaan alatan dan bahan dengan
betul dan selamat.
TP 6:Menunjukkan cara membersihkan pakaian dengan
menentukan penggunaan alatan dan bahan dengan
betul, selamat dan secara berhemah.
 2. Kebersihan, 2.2. Penjagaan 2.2.4. Menunjukkan langkah TP 1:Menamakan alatan dan bahan menjaga
Kesihatan dan kebersihan pakaian. menjaga keselamatan semasa kebersihan pakaian.
Keselamatan menggunakan alatan dan bahan TP 2:Menerangkan fungsi alatan dan bahan kebersihan
membersih pakaian pakaian.
TP 3:Menunjukkan cara membersih pakaian
menggunakan alatan dan bahan membersih pakaian.
TP 4:Menunjukkan cara membersih pakaian
menggunakan alatan dan bahan membersih pakaian
dengan betul.
TP 5:Menunjukkan cara membersihkan pakaian dengan
menentukan penggunaan alatan dan bahan dengan
betul dan selamat.
TP 6:Menunjukkan cara membersihkan pakaian dengan
menentukan penggunaan alatan dan bahan dengan
betul, selamat dan secara berhemah.
18 2. Kebersihan, 2.3. Penjagaan 2.3.1. Menamakan alatan menjaga TP 1:Menamakan alatan dan bahan menjaga
Kesihatan dan kebersihan di luar kebersihan di luar bilik darjah. kebersihan di luar bilik darjah.
24 – 28
Keselamatan bilik darjah TP 2:Menerangkan fungsi alatan dan bahan kebersihan
Mei 2021
di luar bilik darjah.
TP 3:Menunjukan cara membersihkan kawasan di luar
bilik darjah menggunakan alatan.
TP 4:Menunjukkan cara membersihkan kawasan di luar
bilik darjah menggunakan alatan dengan betul.
TP 5:Menunjukkan cara membersihkan kawasan di luar
bilik darjah dengan menentukan penggunaan alatan
dan bahan dengan betul dan selamat.
TP 6:Menunjukkan langkah menjaga kebersihan dan
keselamatan sebelum dan selepas aktiviti membersih
kawasan di luar bilik darjah dengan betul, selamat dan
berhemah.
 CUTI PERTENGAHAN TAHUN

29.05 – 13.06.2021

19 2. Kebersihan, 2.3. Penjagaan 2.3.2. Menyatakan fungsi alatan TP 1:Menamakan alatan dan bahan menjaga
Kesihatan dan kebersihan di luar menjaga kebersihan diluar bilik kebersihan di luar bilik darjah.
14 – 18
Keselamatan bilik darjah darjah. TP 2:Menerangkan fungsi alatan dan bahan kebersihan
Jun 2021
di luar bilik darjah.
TP 3:Menunjukan cara membersihkan kawasan di luar
bilik darjah menggunakan alatan.
TP 4:Menunjukkan cara membersihkan kawasan di luar
bilik darjah menggunakan alatan dengan betul.
TP 5:Menunjukkan cara membersihkan kawasan di luar
bilik darjah dengan menentukan penggunaan alatan
dan bahan dengan betul dan selamat.
TP 6:Menunjukkan langkah menjaga kebersihan dan
keselamatan sebelum dan selepas aktiviti membersih
kawasan di luar bilik darjah dengan betul, selamat dan
berhemah.
 2. Kebersihan, 2.3. Penjagaan 2.3.3. Menunjukkan cara TP 1:Menamakan alatan dan bahan menjaga
Kesihatan dan kebersihan di luar menggunakan alatan menjaga kebersihan di luar bilik darjah.
20
Keselamatan bilik darjah kebersihan diluar bilik darjah. TP 2:Menerangkan fungsi alatan dan bahan kebersihan
21 –25 di luar bilik darjah.
Jun 2021 TP 3:Menunjukan cara membersihkan kawasan di luar
bilik darjah menggunakan alatan.
TP 4:Menunjukkan cara membersihkan kawasan di luar
bilik darjah menggunakan alatan dengan betul.
TP 5:Menunjukkan cara membersihkan kawasan di luar
bilik darjah dengan menentukan penggunaan alatan
dan bahan dengan betul dan selamat.
TP 6:Menunjukkan langkah menjaga kebersihan dan
keselamatan sebelum dan selepas aktiviti membersih
kawasan di luar bilik darjah dengan betul, selamat dan
berhemah.

21 2. Kebersihan, 2.3. Penjagaan 2.3.4. Menunjukkan langkah TP 1:Menamakan alatan dan bahan menjaga
Kesihatan dan kebersihan di luar menjaga keselamatan sebelum kebersihan di luar bilik darjah.
28 Jun – 2
Keselamatan bilik darjah dan selepas aktiviti membersih TP 2:Menerangkan fungsi alatan dan bahan kebersihan
Julai 2021
diluar bilik darjah. di luar bilik darjah.
TP 3:Menunjukan cara membersihkan kawasan di luar
bilik darjah menggunakan alatan.
TP 4:Menunjukkan cara membersihkan kawasan di luar
bilik darjah menggunakan alatan dengan betul.
TP 5:Menunjukkan cara membersihkan kawasan di luar
bilik darjah dengan menentukan penggunaan alatan
dan bahan dengan betul dan selamat.
TP 6:Menunjukkan langkah menjaga kebersihan dan
keselamatan sebelum dan selepas aktiviti membersih
 kawasan di luar bilik darjah dengan betul, selamat dan
berhemah.

22 3. Penggunaan 3.1. Menjaga 3.1.1. Menamakan alatan dan TP 1:Menamakan alatan dan bahan membersih tandas
Tandas dan Bilik kebersihan tandas bahan menjaga kebersihan dan bilik mandi.
5 – 9 Julai
Mandi dan bilik mandi. membersihkan tandas dan bilik TP 2:Menerangkan fungsi alatan dan bahan membersih
2021
mandi. tandas dan bilik mandi.
TP 3:Menunjukkan cara menjaga kebersihan tandas dan
bilik mandi.
TP 4:Menunjukkan cara menjaga kebersihan tandas dan
bilik mandi dengan betul.
TP 5:Menunjukkan cara menjaga kebersihan tandas dan
bilik mandi dengan betul dan selamat.
TP 6:Menunjukkan cara menjaga kebersihan tandas dan
bilik mandi dengan betul, selamat dan boleh dicontohi.

23 3. Penggunaan 3.1. Menjaga 3.1.2. Mengenal pasti fungsi alatan TP 1:Menamakan alatan dan bahan membersih tandas
Tandas dan Bilik kebersihan tandas dan bahan menjaga kebersihan dan bilik mandi.
12 – 16
Mandi dan bilik mandi. tandas dan bilik mandi. TP 2:Menerangkan fungsi alatan dan bahan membersih
Julai 2021
tandas dan bilik mandi.
TP 3:Menunjukkan cara menjaga kebersihan tandas dan
bilik mandi.
TP 4:Menunjukkan cara menjaga kebersihan tandas dan
bilik mandi dengan betul.
TP 5:Menunjukkan cara menjaga kebersihan tandas dan
bilik mandi dengan betul dan selamat.
TP 6:Menunjukkan cara menjaga kebersihan tandas dan
bilik mandi dengan betul, selamat dan boleh dicontohi.
 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

17.07.2021 – 25.07.2021

24 3. Penggunaan 3.1. Menjaga 3.1.1. Menamakan alatan dan TP 1:Menamakan alatan dan bahan membersih tandas
Tandas dan Bilik kebersihan tandas bahan menjaga kebersihan dan bilik mandi.
26 - 30
Mandi dan bilik mandi. membersihkan tandas dan bilik TP 2:Menerangkan fungsi alatan dan bahan membersih
Julai 2021
mandi. tandas dan bilik mandi.
TP 3:Menunjukkan cara menjaga kebersihan tandas dan
bilik mandi.
TP 4:Menunjukkan cara menjaga kebersihan tandas dan
bilik mandi dengan betul.
TP 5:Menunjukkan cara menjaga kebersihan tandas dan
bilik mandi dengan betul dan selamat.
TP 6:Menunjukkan cara menjaga kebersihan tandas dan
bilik mandi dengan betul, selamat dan boleh dicontohi.

3. Penggunaan 3.1. Menjaga 3.1.3. Menunjukkan cara TP 1:Menamakan alatan dan bahan membersih tandas
Tandas dan Bilik kebersihan tandas membersih tandas dan bilik mandi. dan bilik mandi.
Mandi dan bilik mandi. TP 2:Menerangkan fungsi alatan dan bahan membersih
tandas dan bilik mandi.
TP 3:Menunjukkan cara menjaga kebersihan tandas dan
bilik mandi.
TP 4:Menunjukkan cara menjaga kebersihan tandas dan
bilik mandi dengan betul.
TP 5:Menunjukkan cara menjaga kebersihan tandas dan
bilik mandi dengan betul dan selamat.
TP 6:Menunjukkan cara menjaga kebersihan tandas dan
bilik mandi dengan betul, selamat dan boleh dicontohi.
25 3. Penggunaan 3.1. Menjaga 3.1.4. Menunjukkan langkah TP 1:Menamakan alatan dan bahan membersih tandas
Tandas dan Bilik kebersihan tandas menjaga keselamatan ketika dan bilik mandi.
2 Julai - 6
Mandi dan bilik mandi. membersih tandas dan bilik mandi. TP 2:Menerangkan fungsi alatan dan bahan membersih
Ogos
tandas dan bilik mandi.
2021
TP 3:Menunjukkan cara menjaga kebersihan tandas dan
bilik mandi.
TP 4:Menunjukkan cara menjaga kebersihan tandas dan
bilik mandi dengan betul.
TP 5:Menunjukkan cara menjaga kebersihan tandas dan
bilik mandi dengan betul dan selamat.
TP 6:Menunjukkan cara menjaga kebersihan tandas dan
bilik mandi dengan betul, selamat dan boleh dicontohi.

26 4. Pengurusan 4.1. Pengurusan bilik 4.1.1. Menamakan alatan dan TP 1:Menamakan alatan dan perabot di bilik tidur dan
Tempat Tinggal tidur dan ruang perabot di: ruang tamu.
9 - 13
tamu. i. bilik tidur ii. ruang tamu TP 2:Menerangkan fungsi alatan dan perabot di bilik
Ogos
tidur dan ruang tamu.
2021
TP 3:Menunjukkan cara menjaga kekemasan dan
kebersihan alatan dan perabot di bilik tidur dan ruang
tamu.
TP 4:Menunjukkan cara menjaga kekemasan dan
kebersihan alatan dan perabot di bilik tidur dan ruang
tamu dengan betul.
TP 5:Menunjukkan cara menjaga kekemasan dan
kebersihan alatan dan perabot di bilik tidur dan ruang
tamu dengan betul dan selamat.
TP 6:Menunjukkan cara menjaga kekemasan dan
kebersihan alatan dan perabot di bilik tidur dan ruang
tamu dengan betul, selamat dan boleh dicontohi.
 4. Pengurusan 4.1. Pengurusan bilik 4.1.1. Menamakan alatan dan TP 1:Menamakan alatan dan perabot di bilik tidur dan
Tempat Tinggal tidur dan ruang perabot di: ruang tamu.
27
tamu. i. bilik tidur ii. ruang tamu TP 2:Menerangkan fungsi alatan dan perabot di bilik
16 - 20 tidur dan ruang tamu.
Ogos TP 3:Menunjukkan cara menjaga kekemasan dan
2021 kebersihan alatan dan perabot di bilik tidur dan ruang
tamu.
TP 4:Menunjukkan cara menjaga kekemasan dan
kebersihan alatan dan perabot di bilik tidur dan ruang
tamu dengan betul.
TP 5:Menunjukkan cara menjaga kekemasan dan
kebersihan alatan dan perabot di bilik tidur dan ruang
tamu dengan betul dan selamat.
TP 6:Menunjukkan cara menjaga kekemasan dan
kebersihan alatan dan perabot di bilik tidur dan ruang
tamu dengan betul, selamat dan boleh dicontohi.

28 4. Pengurusan 4.1. Pengurusan bilik 4.1.2. Menyatakan fungsi alatan TP 1:Menamakan alatan dan perabot di bilik tidur dan
Tempat Tinggal tidur dan ruang dan perabot. ruang tamu.
23- 27
tamu. TP 2:Menerangkan fungsi alatan dan perabot di bilik
Ogos
tidur dan ruang tamu.
2021
TP 3:Menunjukkan cara menjaga kekemasan dan
kebersihan alatan dan perabot di bilik tidur dan ruang
tamu.
TP 4:Menunjukkan cara menjaga kekemasan dan
kebersihan alatan dan perabot di bilik tidur dan ruang
tamu dengan betul.
TP 5:Menunjukkan cara menjaga kekemasan dan
kebersihan alatan dan perabot di bilik tidur dan ruang
tamu dengan betul dan selamat.
TP 6:Menunjukkan cara menjaga kekemasan dan
 kebersihan alatan dan perabot di bilik tidur dan ruang
tamu dengan betul, selamat dan boleh dicontohi.

4. Pengurusan 4.1. Pengurusan bilik 4.1.2. Menyatakan fungsi alatan TP 1:Menamakan alatan dan perabot di bilik tidur dan
Tempat Tinggal tidur dan ruang dan perabot. ruang tamu.
29
tamu. TP 2:Menerangkan fungsi alatan dan perabot di bilik
30 Ogos – tidur dan ruang tamu.
3 Sept TP 3:Menunjukkan cara menjaga kekemasan dan
2021 kebersihan alatan dan perabot di bilik tidur dan ruang
tamu.
TP 4:Menunjukkan cara menjaga kekemasan dan
kebersihan alatan dan perabot di bilik tidur dan ruang
tamu dengan betul.
TP 5:Menunjukkan cara menjaga kekemasan dan
kebersihan alatan dan perabot di bilik tidur dan ruang
tamu dengan betul dan selamat.
TP 6:Menunjukkan cara menjaga kekemasan dan
kebersihan alatan dan perabot di bilik tidur dan ruang
tamu dengan betul, selamat dan boleh dicontohi.

30

UPSR

6 – 10 SEPTEMBER 2021
31 4. Pengurusan 4.1. Pengurusan bilik 4.1.3. Mengaplikasikan cara TP 1:Menamakan alatan dan perabot di bilik tidur dan
Tempat Tinggal tidur dan ruang menjaga kekemasan dan ruang tamu.
20 - 24
tamu. kebersihan alatan dan perabot. TP 2:Menerangkan fungsi alatan dan perabot di bilik
Sept 2021
tidur dan ruang tamu.
TP 3:Menunjukkan cara menjaga kekemasan dan
kebersihan alatan dan perabot di bilik tidur dan ruang
tamu.
TP 4:Menunjukkan cara menjaga kekemasan dan
kebersihan alatan dan perabot di bilik tidur dan ruang
tamu dengan betul.
TP 5:Menunjukkan cara menjaga kekemasan dan
kebersihan alatan dan perabot di bilik tidur dan ruang
tamu dengan betul dan selamat.
TP 6:Menunjukkan cara menjaga kekemasan dan
kebersihan alatan dan perabot di bilik tidur dan ruang
tamu dengan betul, selamat dan boleh dicontohi.

4. Pengurusan 4.1. Pengurusan bilik 4.1.3. Mengaplikasikan cara TP 1:Menamakan alatan dan perabot di bilik tidur dan
Tempat Tinggal tidur dan ruang menjaga kekemasan dan ruang tamu.
tamu. kebersihan alatan dan perabot. TP 2:Menerangkan fungsi alatan dan perabot di bilik
tidur dan ruang tamu.
TP 3:Menunjukkan cara menjaga kekemasan dan
kebersihan alatan dan perabot di bilik tidur dan ruang
tamu.
TP 4:Menunjukkan cara menjaga kekemasan dan
kebersihan alatan dan perabot di bilik tidur dan ruang
tamu dengan betul.
TP 5:Menunjukkan cara menjaga kekemasan dan
kebersihan alatan dan perabot di bilik tidur dan ruang
tamu dengan betul dan selamat.
 TP 6:Menunjukkan cara menjaga kekemasan dan
kebersihan alatan dan perabot di bilik tidur dan ruang
tamu dengan betul, selamat dan boleh dicontohi.

5. Adab dan 5.1. Adab dan 5.1.1. Melafazkan ucapan TP 1:Menyatakan ucapan bertatasusila semasa
Tatasusila tatasusila terhadap bertatasusila semasa berinteraksi berinteraksi dengan ahli keluarga.
32
ahli keluarga. dengan ahli keluarga. TP 2:Memberi contoh ucapan bertatasusila dan
27 Sept - tindakbalas emosi yang sesuai ketika berinteraksi
1 OKT dengan ahli keluarga.
2021 TP 3:Menunjukkan cara beradab dan bertatasusila
semasa berinteraksi dengan ahli keluarga.
TP 4:Menunjukkan cara beradab dan bertatasusila yang
sesuai semasa berinteraksi dengan ahli keluarga.
TP 5:Menunjukkan cara beradab dan bertatasusila
semasa berinteraksi dengan ahli keluarga dalam
pelbagai situasi.
TP 6:Menunjukkan cara beradab dan bertatasusila
semasa berinteraksi dengan ahli keluarga dalam
pelbagai situasi dan boleh dicontohi.
33 5. Adab dan 5.1. Adab dan 5.1.1. Melafazkan ucapan TP 1:Menyatakan ucapan bertatasusila semasa
Tatasusila tatasusila terhadap bertatasusila semasa berinteraksi berinteraksi dengan ahli keluarga.
4 - 8 OKT
ahli keluarga. dengan ahli keluarga. TP 2:Memberi contoh ucapan bertatasusila dan
2021
tindakbalas emosi yang sesuai ketika berinteraksi
dengan ahli keluarga.
TP 3:Menunjukkan cara beradab dan bertatasusila
semasa berinteraksi dengan ahli keluarga.
TP 4:Menunjukkan cara beradab dan bertatasusila yang
sesuai semasa berinteraksi dengan ahli keluarga.
TP 5:Menunjukkan cara beradab dan bertatasusila
semasa berinteraksi dengan ahli keluarga dalam
pelbagai situasi.
TP 6:Menunjukkan cara beradab dan bertatasusila
semasa berinteraksi dengan ahli keluarga dalam
pelbagai situasi dan boleh dicontohi.

5. Adab dan 5.1. Adab dan 5.1.2. Menunjukkan respons emosi TP 1:Menyatakan ucapan bertatasusila semasa
Tatasusila tatasusila terhadap yang positif semasa berinteraksi berinteraksi dengan ahli keluarga.
34
ahli keluarga. dengan keluarga. TP 2:Memberi contoh ucapan bertatasusila dan
11 – 15 tindakbalas emosi yang sesuai ketika berinteraksi
OKT 2021 dengan ahli keluarga.
TP 3:Menunjukkan cara beradab dan bertatasusila
semasa berinteraksi dengan ahli keluarga.
TP 4:Menunjukkan cara beradab dan bertatasusila yang
sesuai semasa berinteraksi dengan ahli keluarga.
TP 5:Menunjukkan cara beradab dan bertatasusila
semasa berinteraksi dengan ahli keluarga dalam
pelbagai situasi.
TP 6:Menunjukkan cara beradab dan bertatasusila
 semasa berinteraksi dengan ahli keluarga dalam
pelbagai situasi dan boleh dicontohi.

35 5. Adab dan 5.1. Adab dan 5.1.2. Menunjukkan respons emosi TP 1:Menyatakan ucapan bertatasusila semasa
Tatasusila tatasusila terhadap yang positif semasa berinteraksi berinteraksi dengan ahli keluarga.
18 – 22
ahli keluarga. dengan keluarga. TP 2:Memberi contoh ucapan bertatasusila dan
OKT 2021
tindakbalas emosi yang sesuai ketika berinteraksi
dengan ahli keluarga.
TP 3:Menunjukkan cara beradab dan bertatasusila
semasa berinteraksi dengan ahli keluarga.
TP 4:Menunjukkan cara beradab dan bertatasusila yang
sesuai semasa berinteraksi dengan ahli keluarga.
TP 5:Menunjukkan cara beradab dan bertatasusila
semasa berinteraksi dengan ahli keluarga dalam
pelbagai situasi.
TP 6:Menunjukkan cara beradab dan bertatasusila
semasa berinteraksi dengan ahli keluarga dalam
pelbagai situasi dan boleh dicontohi.

5. Adab dan 5.1. Adab dan 5.1.3. Menunjukkan respons yang TP 1:Menyatakan ucapan bertatasusila semasa
Tatasusila tatasusila terhadap beradab kepada arahan yang berinteraksi dengan ahli keluarga.
36
ahli keluarga. diberi oleh ahli keluarga. TP 2:Memberi contoh ucapan bertatasusila dan
25 – 29 tindakbalas emosi yang sesuai ketika berinteraksi
OKT 2021 dengan ahli keluarga.
TP 3:Menunjukkan cara beradab dan bertatasusila
semasa berinteraksi dengan ahli keluarga.
TP 4:Menunjukkan cara beradab dan bertatasusila yang
sesuai semasa berinteraksi dengan ahli keluarga.
TP 5:Menunjukkan cara beradab dan bertatasusila
semasa berinteraksi dengan ahli keluarga dalam
 pelbagai situasi.
TP 6:Menunjukkan cara beradab dan bertatasusila
semasa berinteraksi dengan ahli keluarga dalam
pelbagai situasi dan boleh dicontohi.

37 5. Adab dan 5.1. Adab dan 5.1.3. Menunjukkan respons yang TP 1:Menyatakan ucapan bertatasusila semasa
Tatasusila tatasusila terhadap beradab kepada arahan yang berinteraksi dengan ahli keluarga.
1 – 5 NOV
ahli keluarga. diberi oleh ahli keluarga. TP 2:Memberi contoh ucapan bertatasusila dan
2021
tindakbalas emosi yang sesuai ketika berinteraksi
dengan ahli keluarga.
TP 3:Menunjukkan cara beradab dan bertatasusila
semasa berinteraksi dengan ahli keluarga.
TP 4:Menunjukkan cara beradab dan bertatasusila yang
sesuai semasa berinteraksi dengan ahli keluarga.
TP 5:Menunjukkan cara beradab dan bertatasusila
semasa berinteraksi dengan ahli keluarga dalam
pelbagai situasi.
TP 6:Menunjukkan cara beradab dan bertatasusila
semasa berinteraksi dengan ahli keluarga dalam
pelbagai situasi dan boleh dicontohi.
38 5. Adab dan 5.1. Adab dan 5.1.4. Menunjukkan cara beradab TP 1:Menyatakan ucapan bertatasusila semasa
Tatasusila tatasusila terhadap dan bertatasusila semasa berinteraksi dengan ahli keluarga.
8 –12
ahli keluarga. berinteraksi dengan ahli keluarga TP 2:Memberi contoh ucapan bertatasusila dan
NOV 2021
tindakbalas emosi yang sesuai ketika berinteraksi
dengan ahli keluarga.
TP 3:Menunjukkan cara beradab dan bertatasusila
semasa berinteraksi dengan ahli keluarga.
TP 4:Menunjukkan cara beradab dan bertatasusila yang
sesuai semasa berinteraksi dengan ahli keluarga.
TP 5:Menunjukkan cara beradab dan bertatasusila
semasa berinteraksi dengan ahli keluarga dalam
pelbagai situasi.
TP 6:Menunjukkan cara beradab dan bertatasusila
semasa berinteraksi dengan ahli keluarga dalam
pelbagai situasi dan boleh dicontohi.

39 5. Adab dan 5.1. Adab dan 5.1.4. Menunjukkan cara beradab TP 1:Menyatakan ucapan bertatasusila semasa
Tatasusila tatasusila terhadap dan bertatasusila semasa berinteraksi dengan ahli keluarga.
15 – 19
ahli keluarga. berinteraksi dengan ahli keluarga TP 2:Memberi contoh ucapan bertatasusila dan
NOV 2021
tindakbalas emosi yang sesuai ketika berinteraksi
dengan ahli keluarga.
TP 3:Menunjukkan cara beradab dan bertatasusila
semasa berinteraksi dengan ahli keluarga.
TP 4:Menunjukkan cara beradab dan bertatasusila yang
sesuai semasa berinteraksi dengan ahli keluarga.
TP 5:Menunjukkan cara beradab dan bertatasusila
semasa berinteraksi dengan ahli keluarga dalam
pelbagai situasi.
TP 6:Menunjukkan cara beradab dan bertatasusila
 semasa berinteraksi dengan ahli keluarga dalam
pelbagai situasi dan boleh dicontohi.

40 5. Adab dan 5.2. Tingkahlaku 5.1.1. Menunjukkan penghargaan TP 1:Menyatakan penghargaan secara lisan atau bukan
Tatasusila bertatasusila secara lisan atau bukan lisan. lisan.
22 – 26
TP 2:Memberi contoh penghargaan secara lisan atau
NOV 2021
bukan lisan dan sikap menghormati orang lain.
TP 3:Menunjukkan cara memberi penghargaan secara
lisan atau bukan lisan dan sikap menghormati orang
lain.
TP 4:Menunjukkan cara memberi penghargaan secara
lisan atau bukan lisan dan sikap menghormati orang
lain dengan betul.
TP 5:Menunjukkan cara memberi penghargaan secara
lisan atau bukan lisan dan sikap menghormati orang
lain dengan betul mengikut situasi.
TP 6:Menunjukkan cara memberi penghargaan secara
lisan atau bukan lisan dan sikap menghormati orang
lain mengikut situasi serta boleh dicontohi
41 5. Adab dan 5.2. Tingkahlaku 5.1.1. Menunjukkan penghargaan TP 1:Menyatakan penghargaan secara lisan atau bukan
Tatasusila bertatasusila secara lisan atau bukan lisan. lisan.
29 NOV –
TP 2:Memberi contoh penghargaan secara lisan atau
3 DIS
bukan lisan dan sikap menghormati orang lain.
2021
TP 3:Menunjukkan cara memberi penghargaan secara
lisan atau bukan lisan dan sikap menghormati orang
lain.
TP 4:Menunjukkan cara memberi penghargaan secara
lisan atau bukan lisan dan sikap menghormati orang
lain dengan betul.
TP 5:Menunjukkan cara memberi penghargaan secara
lisan atau bukan lisan dan sikap menghormati orang
lain dengan betul mengikut situasi.
TP 6:Menunjukkan cara memberi penghargaan secara
lisan atau bukan lisan dan sikap menghormati orang
lain mengikut situasi serta boleh dicontohi
42 5. Adab dan 5.2. Tingkahlaku 5.1.2. Menunjukkan sikap TP 1:Menyatakan penghargaan secara lisan atau bukan
Tatasusila bertatasusila menghormati orang lain. lisan.
6 – 10 DIS
TP 2:Memberi contoh penghargaan secara lisan atau
2021
bukan lisan dan sikap menghormati orang lain.
TP 3:Menunjukkan cara memberi penghargaan secara
lisan atau bukan lisan dan sikap menghormati orang
lain.
TP 4:Menunjukkan cara memberi penghargaan secara
lisan atau bukan lisan dan sikap menghormati orang
lain dengan betul.
TP 5:Menunjukkan cara memberi penghargaan secara
lisan atau bukan lisan dan sikap menghormati orang
lain dengan betul mengikut situasi.
TP 6:Menunjukkan cara memberi penghargaan secara
lisan atau bukan lisan dan sikap menghormati orang
lain mengikut situasi serta boleh dicontohi

5. Adab dan 5.2. Tingkahlaku 5.1.2. Menunjukkan sikap TP 1:Menyatakan penghargaan secara lisan atau bukan
Tatasusila bertatasusila menghormati orang lain. lisan.
TP 2:Memberi contoh penghargaan secara lisan atau
bukan lisan dan sikap menghormati orang lain.
TP 3:Menunjukkan cara memberi penghargaan secara
lisan atau bukan lisan dan sikap menghormati orang
lain.
TP 4:Menunjukkan cara memberi penghargaan secara
lisan atau bukan lisan dan sikap menghormati orang
lain dengan betul.
TP 5:Menunjukkan cara memberi penghargaan secara
lisan atau bukan lisan dan sikap menghormati orang
lain dengan betul mengikut situasi.
TP 6:Menunjukkan cara memberi penghargaan secara
lisan atau bukan lisan dan sikap menghormati orang
lain mengikut situasi serta boleh dicontohi