ISU DAN

PENGURUSAN
ALAM SEKITAR

UNIT 9 : PEMANASAN GLOBAL

CIK NORLI MARIANI IBRAHIM
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN 01 Menyatakan konsep
pemanasan global.

Memberi contoh faktor

02 yang menyebabkan
pemanasan global.

Menghuraikan aktiviti
03 manusia yang menyebabkan
pemanasan global.

Menghuraikan faktor semula

04 jadi yang menyebabkan
pemanasan global.
9.1 PEMANASAN GLOBAL
Pemanasan global ialah peningkatan suhu atmosfera
bumi secara berterusan akibat daripada kesan rumah hijau
yang melibatkan pertambahan gas karbon dioksida (CO2),
klorofl uorokarbon (CFC) dan bahan-bahan pencemar
yang lain.
• Infographic Style
• Infographic Style
9.2 FAKTOR
PEMANASAN
GLOBAL

FAKTOR FAKTOR
AKTIVITI SEMULA
MANUSIA JADI
 FAKTOR AKTIVITI MANUSIA
PERTANIAN PENYAHHUTANAN PEMBAKARAN PEMBAKARAN
BAHAN API FOSIL

Aktiviti Penyahhutan Pembebasan

pertanian an secara asap oleh Pembakaran
yang besar- kenderaan terbuka.
menggunaka besaran bermotor dan
n bagi aktiviti
racun menjalankan perindustrian
serangga dan aktiviti yang
baja kimia pertanian, menggunaka
secara petempatan n bahan api
berlebihan. dan fosil sebagai
perindustrian. bahan bakar
utama.
FAKTOR SEMULA JADI
Letusan
gunung berapi
yang Penerimaan
mengeluarkan pancaran
banyak asap matahari yang
dan debu. berlebihan.

Kebakaran
hutan secara
semula jadi.
LATIHAN
1. Apakah yang dimaksudkan dengan
pemanasan global ? ( 2 Markah )
2. Huraikan kegiatan manusia yang
menyebabkan berlakunya
pemanasan global. ( 6 Markah )
3. Bagaimanakah factor semula jadi
menyebabkan berlakunya
pemanasan global ? ( 4 Markah )
 OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

Menilai kesan pemanasan

global.

Membahaskan langkah-
langkah
mengurangkan pemanasan
global.
9.3 KESAN – KESAN
PEMANASAN
GLOBAL
PENINGKATAN ARAS LAUT

KEMEROSOTOSAN SUMBER MAKANAN

GANGGUAN CUACA

MASALAH KESIHATAN
9.4 LANGKAH – LANGKAH MENGURANGKAN KESAN PEMANASAN
GLOBAL
AMALAN 5R
Menanam pokok
Berkongsi kenderaan
Menggunakan pengangkutan awam
Amalan kitar semula
Kempen bebas plastik.
PENGGUNAAN TENAGA MESRA ALAM
Bahan api fosil seperti petroleum,
gas asli dan arang batu perlu
diganti dengan tenaga yang
mesra alam seperti tenaga suria,
angin dan ombak agar alam
sekitar kekal terpelihara.
PENDIDIKAN ALAM SEKITAR
Pendidikan alam sekitar boleh
diserap di peringkat sekolah
dan komuniti
PENGUATKUASAAN UNDANG-UNDANG
Akta Perlombongan Petroleum
1966
Akta Kerajaan Tempatan 1976
Akta Perhutanan 1984
Akta Pengangkutan Jalan
(Pindaan) 2012
Akta Kualiti Alam Sekeliling
(Pindaan) 2012.
KERJASAMA ANTARABANGSA
Protokol Kyoto 1997
Panel Antara Kerajaan tentang
Perubahan Cuaca (IPCC)
Persidangan Bangsa-Bangsa
Bersatu tentang Alam Sekitar
dan Pembangunan (UNCED) atau
Sidang Kemuncak Bumi di Rio de
Janeiro, Brazil pada tahun 1992
Kerangka Konvensyen tentang
Perubahan Cuaca (UNFCCC)
Persidangan Perubahan Iklim di
Paris, Perancis dari 30 November
hingga 11 Disember 2015 untuk
bersama komuniti antarabangsa
bagi menangani isu perubahan iklim.
 TIP
MENGURANGKAN
PEMANASAN
GLOBAL
LATIHAN
1. Huraikan factor-factor yang
menyebabkan berlakunya pencairan
ais ? ( 4 Markah )
2. Bagaimanakah pemanasan global
menyebabkan berlakunya kemerosotan
sumber makanan ? ( 6 Markah )
3. Jelaskan langkah yang boleh dilakukan
bagi meminimumkan kesan negative
pemanasan global terhadap hidupan di
bumi. ( 4 Markah )
TERIMA
KASIH