DAFTAR PUSTAKA

Andi Prastowo, Pembelajaran Konstruktivistik - Scientific untuk Pendidikan Agama di

Sekolah/Madrasah, PT. Raja Grafindo Persada : Jakarta, 2015, cet. ke-1
Arif S. Sadiman dkk., Media Pendidikan: Pengertian, Pengembangan, Pemanfaatannya.
Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2005
Cece Wijaya dkk., Upaya Pembaharuan dalam pendidikan dan Pengajaran. Bandung:
Remaja Rosdakarya, 1992
Eni Riffriyanti, Variasi Metode Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (Ski) Di Mts
Miftahul Ulum Weding Bonang Demak, Jurnal Studi Dan Penelitian Pendidikan
Islam, Vol. 2,No.2,Agustus2019,http://jurnal.unissula.ac.id/index.php/fikri/article/
download/5146/3239.
Imelda Aprilia, Dkk., Implementasi Metode Pembelajaran Bervariasi Pada Materi SKI Di
Madrasah Ibtidaiyyah, JIP (Jurnal Ilmiah PGMI), Volume 6 No. 1,situs:
http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/jip/.
Majid, A. Strategi Pembelajaran. Bandung: Rosdakarya. 2013
Ramayulis, Sejarah Peradaban Islam: Perubahan Konsep, Filsafat Dan Metodologi Dari
Era Nabi SAW Sampai Ulama Nusantara, Jakarta: Kalam Media, 2011
Riyanto, Y. Paradigma Baru Pembelajaran: Sebagai Referensi bagi Guru/Pendidik dalam
Implementasi Pembelajaran yang Efektif dan Berkualitas. Jakarta: Kencana.2010
Ridwan Abdullah. Inovasi Pembelajaran.Jakarta: Bumi Aksara.2013
Rusman Deni Kurniawan dkk, Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi,
PT. Raja Grafindo : Jakarta,  2012,  cet. ke-2, 
Subur, Pembelajaran Nilai   MoralBerbasis Kisah,  Kali Media  : Yogyakarta, 2015, cet.ke-1
Syaiful Bahri Djamarah Dan Aswan,  Strategi Belajar Mengajar,   PT. Asdi
Mahasatya : Jakarta: 2010), hal.57
Yatim, B. 2002. Sejarah Peradaban Islam. Jakarta: Rajawali Press
Trianto Ibnu Badar Al-Tabany, Mendesain Model Pembelajaran Inovatif,
Progresif, Dan Kontekstual,Jakarta: Kencana, 2017