FORMULIR DIALOG KINERJA

TRIBULAN I
A. IDENTITAS
1 NAMA Dra. SUPIYAH
2 NIP 19680523 202121 2 004
3 PANGKAT Ahli Pertama IX
4 JABATAN Guru Pertama SDN Selokgondang 02 Kec Sukodono

5 UNIT KERJA Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab. Lumajang

B. CAPAIAN KINERJA ORGANISASI

Istimewa/Baik/Butuh Perbaikan/Kurang/Sangat Kurang

C. PREDIKAT KINERJA
RATING KINERJA
N KINERJA TARGET REALISASI UMPAN BALIK
O
1 Tersedianya Laporan 100 25 Sesuai
Penilaian Kinerja Guru Ekspektasi
2 Tersedianya 100 25
Dokumen/laporan
Sesuai
pelaksanaan tugas sesuai
Ekspektasi
ketentuan yang berlaku

3 Tersedianya laporan kinerja 100 50

Sesuai
guru sesuai ketentuan
Ekspektasi
4 Mendapatkan Sertifikat 100 50
Sesuai
Diklat Fungsional
Ekspektasi
5 Terlaksananya kegiatan 100 25
kolektifitas guru untuk
peningkatan kompetensi Sesuai
profesi dan atau Ekspektasi
keprofesian dengan baik

Rating Kinerja
BAIK

RATING PERILAKU KERJA

NO PERILAKU KERJA EKSPEKTASI KHUSUS UMPAN BALIK
PIMPINAN
1 Berorientasi Memberikan pengajaran
Sesuai
Pelayanan dengan mengedepankan
Ekspektasi
diskusi bersama para siswa
 2 Akuntabel Selalu menjaga integritas Sesuai
dalam menjalankan tugas Ekspektasi
3 Kolaboratif Aktif berpartisipasi dan
Sesuai
berkontribusi sesuai
Ekspektasi
keahliannya
4 Harmonis Selalu membantu para siswa
jika mengalami kesulitan Sesuai
dalam memahami materi Ekspektasi
pelajaran
5 Adaptif Mengimplementasikan
perkembangan teknologi Sesuai
dalam memberikan pelajaran Ekspektasi
kepada para siswa
6 Loyal Selalu taat terhadap
Sesuai
Pancasila dalam
Ekspektasi
menjalankan tugas
7 Kompeten Selalu menjaga integritas Sesuai
dalam menjalankan tugas Ekspektasi
Rating Perilaku Diatas Ekspektasi/ Sesuai Ekspektasi/
Dibawah Ekspektasi
Predikat Kinerja Sangat baik/baik/butuh perbaikan/
kurang(misconduct)/sangat kurang

D. PELUANG DAN HAMBATAN

a. Peluang : Adanya aplikasi online dapat mempermudah pekerjaan
terutama dalam pelaporan dan pencarian informasi.
b. Hambatan : Tidak semua guru menguasai IT sehingga pekerjaan
terlambat karena harus minta bantuan operator atau rekan kerja
lainnya.
E. PERMASALAHAN KINERJA
. Permasalahan Kinerja timbul karena ada sebagian guru yang
merangkap menjadi operator sehingga pengajaran di kelas terbengkalai
ketika operator ada pekerjaan operator yang harus diselesaikan.
F. STRATEGI PENYELESAIAN
. Agar pembelajaran tetap berlangsung maka guru kelas yang lain bisa
merangkap kelas yang kosong tersebut.

G. ANALISIS KESENJANGAN KINERJA

N NILAI KINERJA ANALISIS PREDIKAT
O KESENJANGAN KINERJA
1 Sangat Baik Tidak ada
2 Baik Tidak ada √
3 Butuh Perbaikan Rendah
4 Kurang/Misconduct Sedang
5 Sangat Kurang Tinggi

H. REKOMENDASI
 NO KESENJANGAN REKOMENDASI PILIHAN
KINERJA
1 Rendah Coaching
2 Sedang /tinggi Mentoring

I. PESERTA DIALOG KINERJA

Lumajang, 8 Juli 2023
PPPK, PEJABAT PENILAI,

Dra. SUPIYAH TUTIK NUR INTARTI, S Pd

NIP. 19680523 202121 2 004 NIP. 19701030 199403 2 003