BIDANG PEMBELAJARAN: TAJUK:

MINGGU: 22
PERKAITAN DAN ALGEBRA 7.0 KOORDINAT, NISBAH DAN KADARAN
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN STANDARD PRESTASI
KANDUNGAN TP TAFSIRAN
7.1 Kadaran 7.1.1 Menentukan kuantiti yang berkadaran Cadangan aktiviti: 1  Membaca skala.
dengan berdasarkan nisbah yang  Boleh menentukan satu atau dua  Menyatakan nisbah antara dua
MINGGU 22 diberi. kuantiti berdasarkan nisbah yang kuantiti.
4.9.2023 diberi. 2 Menerangkan langkah-langkah:
8.9.2023
 mewakilkan nisbah antara dua
 Latihan Rumah kuantiti,
Sukan  menentukan kuantiti berdasarkan
 Ujian nisbah
Psikometrik  Menentukan jarak mengufuk dan
Tahun 5 mencancang antara dua lokasi

7.2 Penyelesaian 7.2.1 Menyelesaikan masalah harian Cadangan aktiviti:

masalah. melibatkan koordinat, nisbah dan  Gunakan Model Polya dalam 3
kadaran.
 Mewakilkan nisbah antara dua
penyelesaian masalah: kuantiti dalam bentuk termudah.
MINGGU 22 1. Memahami masalah.
4.9.2023  Menentukan kuantiti berkadaran
2. Merancang strategi
8.9.2023 dengan berdasarkan nisbah yang
penyelesaian.
diberi.
3. Melaksanakan strategi.
 Latihan Rumah 4. Menyemak jawapan.  Menentukan jarak mengufuk dan
Sukan mencancang antara dua lokasi
 Ujian
 Gunakan pelbagai strategi PdP berdasarkan skala yang diberikan.
seperti simulasi, pembelajaran 4 Menyelesaikan masalah rutin melibatkan
Psikometrik
kontekstual dan pembelajaran koordinat, nisbah dan kadaran.
Tahun 5
berasaskan projek. 5 Menyelesaikan masalah rutin melibatkan
koordinat, nisbah dan kadaran dengan
pelbagai strategi.
6 Menyelesaikan masalah bukan rutin
melibatkan koordinat, nisbah dan kadaran
secara kreatif dan inovatif.