KELOMPOK KERJA GURU KELAS VI (KKG KELAS VI)

KORWIL PENDIDIKAN KECAMATAN SUKODONO

KISI KISI PENILAIAN
PRAKTIK / PRODUK

NAMA SATUAN PENDIDIKAN : SD ISLAM AL-MALIKI

MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
TAHUN PELAJARAN : 2021/2022

NO KELAS KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL BENTUK

PENILAIAN
1 VI 4.4 Menyajikan Upaya Menyajikan Produk
laporan tentang makna mempertahankan laporan tentang
pproklamasi kemerdekaan upaya
kemerdekaan, upaya Indonesia mempertahankan
mempertahankan kemerdekaan
kemerdekaan dan indonesia
upaya
mengembangkan
kehidupan kebangsaan
yang sejahterah

RUBRIK PENILAIAN
N KRITERIA SKOR
O
5 4 3 2 1
1 KATA KUNCI Ide dalam Ide dalam Ide dalam
Penggunaan Tidak ada
bentuk kata bentuk kata kata kunci
kata kunci atau terbatas
kunci yang kunci dan dan kalimat
terbatas dalam
sangat efektif kalimat cukup efektif
( semua ide pemilihan
efektif ditulis dalam kata kunci
bentuk
kalimat
2 hubungan cabang Menggunakan Menggunakan Menggunakan Menggunakan Menggunakan
utama dengan lebih dari 4 4 cabang 3cabang 2 cabang 1 cabang
cabang lainnya cabang
3 KELENGKAPAN Peta pikiran Peta pikiran Peta pikiran Peta pikiran Peta pikiran
MATERI menunjukkan menunjukkan menunjukkan menjukkan menunjukkan
materi yang materi yang materi yang materi yang materi yang
sangat komplek cukup kurang tidak
komplek komplek komplek kompleks

PENSEKORAN
SKOR MAKSIMAL 15
NILAI AKHIR = PEROLEHAN SKOR X 100
SKOR MAKSIMAL
 KELOMPOK KERJA GURU KELAS VI ( KKG KELAS VI )
KORWIL PENDIDIKAN KECAMATAN SUKODONO
NASKA UJIAN PRAKTIK UJIAN SEKOLAH ( US )
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial

Kelas : VI
Hari / Tanggal : 17 Mei 2022
Kurikulum : 2013
Waktu : 07.30 – 08.30

Kompetensi Dasar : 4.4 Menyajikan laporan tentang makna proklamasi kemerdekaan,

upaya mempertahankan kemerdekaan dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang
sejahterah

Materi : Upaya mempertahankan kemerdekaan Indonesia

Indikator Soal : Menyajikan laporan tentang upaya mempertahankan kemerdekaan

Indonesia

TUGAS PENILAIAN PRODUK

(Membuat Peta Pikiran tentang Upaya Mempertahanhan Kemerdekaan)

1. Temukan informasi dari berbagai sumber tentang satu perjuangan bangsa indonesia dalam
mempertahankan kemerdekaan
2. Informasi dapat diperoleh dari berbagai sumber
3. Informasi yang kalian temukan harus memuat hal hal berikut
a. Penyebab terjadinya peristiwa
b. Waktu terjadinya peristiwa
c. Perjuangan yang dilakukan rakyat
d. Tokoh – tokoh yang terlibat dalam peristiwa tersebut
e. Hasil dalam peris tiwa tersebut
4. Tuliskan hasil temuan kalian dalam bentuk peta pikiran !