NAMA : INDRI GIRIYANTI

NIM : 22819299093
PRODI : EKONOMI / B

01.01.2-T5-7 Aksi Nyata

Pendidikan yang Memerdekakan bagi Saya

Mahasiswa membuat sebuah projek perubahan (change project) tentang pendidikan

yang berpihak pada peserta didik dan memerdekakan peserta didik dalam pendidikan
abad ke-21 dengan sekolah mitra mahasiswa. Projek perubahan ini dapat dilakukan
berdasarkan case-based atau project-based.

A. Dasar Kegiatan

Proyek perubahan tentang pendidikan yang berpihak pada peserta didik dan memerdekakan
peserta didik dalam pendidikan abad 21 dilaksanakan di sekolah mitra mahasiswa. Sekolah
mitra yang dipilih yaitu SMA Negeri 2 Ngaglik dan diterapkan di kelas X IPS 3. Adapun
beberapa prinsip dan dasar dari proyek perubahan ini antara lain :

1. Prinsip penerapan merdeka belajar yang didasari oleh pemikiran ki hadjar dewantara
2. Pemahaman untuk menuntuk peserta didik belajar sesuai kodrat alam dan kodrat zaman
3. Pelaksanaan pembelajaran yang berpihak pada peserta didik (berdiferensiasi dan
memerdekakan)
4. Penerapan profil pelajar pancasila
5. Pendidikan abad 21 yang merupakan pendidikan yang mengintegrasikan antara
kecakapan pengetahuan, keterampilan dan sikap serta penguasaan terhadap teknologi

B. Proyek Perubahan

Proyek perubahan yang dilakukan memiliki tema “ Mengembangkan keterampilan abad ke 21

dalam mata pelajaran ekonomi dengan pembelajaran berpihak pada peserta didik dan
memerdekakan peserta didik”

C. Alasan Pemilihan Proyek

Pemilihan proyek ini berdasarkan beberapa alasan antara lain :

1. Peserta didik memiliki kebutuhan belajar yang berbeda-beda berdasarkan karakteristik

kepribadian, emosional, fisik, maupun gaya belajarnya
2. Perlunya proses pembelajaran yang secara bersamaan dapat melatih keterampilan
peserta didik dalam pengguasaan teknologi di abad 21 misalnya teknologi smartphone
3. Proses pembelajaran ekonomi yang terkesan kaku dapat disiasati dengan berbagai
kegiatan yang fleksibel, lebih santai, dan memancing kreatifitas misalnya dengan
penerapan model pembelajaran mind mapping
4. Peserta didik juga menginginkan proses pembelajaran yang dinamis dan penuh dengan
kegiatan kolaboratif antar peserta didik misalnya dengan kegiatan diskusi dan
presentasi
D. Strategi Pembelajaran

Strategi pembelajaran yang harus dipersiapkan dalam rangka pelaksanaan proyek perubahan
antara lain :
 Mengenali karakteristik peserta didik yang berbeda-beda
 Mengenali gaya belajar peserta didik , minat dan kebutuhan peserta didik
 Membentuk karakter peserta didik yang berkarakter Pancasila
 Pembelajaran yang merangsang kreatifitas dan keaktifan peserta didik
 Pembelajaran yang melibatkan proses diskusi antar peserta didik
 Pembelajaran yang melibatkan teknologi

Faktor pendukung dalam pelaksanaan proyek ini adalah :

1. Kepala Sekolah
2. Guru
3. Peserta Didik
4. Lingkungan Belajar
5. Orang Tua

Harapan dalam pelaksanaan proyek ini antara lain :

1. Dapat meningkatkan keterampilan peserta didik dalam berdiskusi dan presentasi

2. Peserta didik dapat memperoleh pengalaman yang berbeda dalam belajar karena proses
belajar membuat peserta didik mengkombinasikan antara pengetahuan teori dengan
kreatifitas pembuatan mind mapping yang menarik
3. Dapat membuat peserta didik lebih terampil dalam memanfaatkan teknologi dalam belajar
misalnya dengan penggunaan scan barcode, penugasan game interaktif, maupun kuis
dengan format game.

E. Modul Ajar / RPP

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Sekolah : SMAN 2 Ngaglik

Mata Pelajaran : Ekonomi
Kelas/Semester : X / Genap
Materi : Badan Usaha Dalam Perekonomian Indonesia
Alokasi Waktu : 3 x 45 menit ( 3 Pertemuan )

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.7 Mendeskripsikan konsep Pertemuan I
badan usaha dalam 3.7.1 Menjelaskan pengertian BUMN dan BUMD
perekonomian Indonesia. 3.7.2 Menjelaskan peran BUMN dan BUMD dalam
perekonomian
3.7.3 Menjelaskan bentuk-bentuk BUMN dan BUMD
3.7.4 Menjelaskan jenis-jenis kegiatan usaha BUMD
 3.7.5
Menjelaskan kebaikan dan kelemahan BUMN
dan BUMD
Pertemuan II
3.7.6 Menjelaskan pengertian BUMS
3.7.7 Menjelaskan perbedaan perusahaan swasta dan
BUMS
3.7.8 Menjelaskan peran BUMS dalam perekonomian
3.7.9 Menjelaskan bentuk-bentuk BUMS
3.7.10 Menjelaskan kekuatan dan kelemahan BUMS
3.7.11 Menjelaskan jenis-jenis kegiatan usaha BUMS
Pertemuan III
3.7.12 Menjelaskan tahapan mendirikan usaha dalam
BUMS
4.7 Menyajikan peran, fungsi, 4.7.1 Membuat pola hubungan antara pengertian peran,
dan kegiatan badan usaha bentuk, dan jenis-jenis BUMN, BUMD dan
dalam perekonomian BUMS berdasarkan informasi yang diperoleh
Indonesia 4.7.2 Menyajikan laporan tentang peran, fungsi, dan
kegiatan badan usaha melalui media lisan dan
tulisan

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Peserta didik melalui diskusi berpasangan menggunakan model cooperative
learning, mampu mendeskripsikan bentuk serta jenis badan usaha
2. Peserta didik melalui pengamatan di lingkungan sekitar tempat tinggal dapat
memberi contoh bentuk badan usaha.
3. Peserta didik dapat menganalisis kinerja salah satu badan usaha milik negara
atau milik daerah dalam memberikan pelayanan terhadap masyarakat di
lingkungan sekitar
4. Peserta didik dapat mengidentifikasi perbedaan antara BUMN, BUMD, dan
BUMS
5. Peserta didik dapat menanalisis pengertian dan ciri-ciri badan usaha milik
swasta
6. Peserta didik mampu menganalisis bentuk-bentuk badan usaha milik swasta.
7. Peserta didik mampu memahami peranan badan usaha milik swasta dalam
perekonomian Indonesia
8. Peserta didik mampu menganalisis tahapan pendirian badan usaha milik swasta

B. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN (Discovery dan Cooperative

Learning)
Pertemuan 2 (3 x 45 menit)
ALOKASI
TAHAPAN KEGIATAN
WAKTU
Pendahuluan  Mempersiapkan peserta didik agar kelas 10 menit
lebih kondusif
 ALOKASI
TAHAPAN KEGIATAN
WAKTU
 Memberikan salam dan motivasi kepada
peserta didik
 Presensi kehadiran peserta didik
 Guru menyampaikan rencana kegiatan
pembelajaran dan diskusi yang akan
dilakukan hari ini
Kegiatan Inti  Guru melakukan apersepsi materi pertemuan 120 Menit
sebelumnya
 Guru menampilkan gambar/video terkait
dengan materi BUMS.

 Peserta didik diminta untuk menanggapi

gambar atau video yang diberikan dengan
menjawab pertanyaan di bawah ini :
- Pernahkan kalian melihat gambar atau
logo perusahaan ini ?
- Apa yang terlintas dibenak kalian ketika
menemukan logo perusahaan tersebut?
- Kegiatan apa yang ada dalam gambar
tersebut?
 Peserta didik dan guru melakukan tanya
jawab terkait gambar yang ditampilkan
 Guru menyampaikan materi terkait Badan
Usaha Milik Swasta
 ALOKASI
TAHAPAN KEGIATAN
WAKTU
 Guru membagi peserta didik kedalam
kelompok yang masing-masing
beranggotakan 6 orang
 Secara berkelompok peserta didik
mengerjakan lembar kerja peserta didik 2
 Setelah proses diskusi dan peserta didik
selesai mengerjakan lembar kerja peserta
didik 2, maka dilanjutkan dengan presentasi
kelompok
 Kelompok yang sedang tidak presentasi
diwajibkan mengajukan pertanyaan dan
dilanjutkan dengan presentasi kelompok
berikutnya
 Kegiatan inti diakhiri dengan peserta didik
mengerjakan kuis pada aplikasi wordwall.
Berikut linkya :
https://wordwall.net/play/52368/631/496
Penutup  Peserta didik bersama guru untuk bersama- 5 Menit
sama menyimpulkan hasil pembelajaran.
 Guru menutup kelas dengan motivasi, doa
penutup, dan salam.

A. PENILAIAN

Jenis Teknik/Bentuk
Sikap Observasi saat pembelajaran
Pengetahuan Lembar kerja peserta didik, Kuis
Keterampilan Unjuk kerja/Presentasi kelompok

Ngaglik, 9 Februari 2023

Mengetahui
Guru Pamong, Mahasiswa PPG Prajabatan,

Yuliastuti Eka Purnamawati,S.Pd Indri Giriyanti, S.Pd.

NIP. 19770701 200801 2 013 NIM 22819299093
 Materi ajar
A. Pengertian BUMS
Badan Usaha Milik Swasta (BUMS) merupakan badan usaha yang seluruh modal dan
pengelolaanya ditangani oleh masyarakat (swasta). BUMS dibedakan atas badan usaha
milik swasta asing, badan usaha milik dalam negeri, dan campuran. Badan usaha swasta
asing adalah badan usaha swasta dimana modalnya dimiliki oleh masyarakat luar
negeri. Sedangkan badan usaha milik swasta dalam negeri adalah badan usaha dimana
modalnya dimiliki oleh masyarakat dalam negeri. Sedangkan badan usaha milik swasta
campuran adalah badan usaha yang modalnya berasal dari dua sumber yaitu masyarakat
dalam negeri dan masyarakat luar negeri.

a. Ciri-ciri BUMS
Ciri –ciri dari Badan Usaha Milik Swasta antara lain :
- Dimiliki oleh perseorangan atau persekutuan
- Pemilik dapat bertindak sebagai pengelola, sedangkan pengellaan diserahkan
kepada tenaga professional
- Keuntungan menjadi tanggun jawab pemilik
- Keberhasilan atau kegagalan badan usaha bergantung pada kecakapan pemilik

b. Kekurangan BUMS
Kekurangan yang dimiliki oleh Badan Usaha Milik Swasta antara lain :
- Terlalu berorientasi pada keuntungan sehingga tidak terlalu mementingkan
lingkungan sekitar.
- Sulitnya mendapat pinjaman.
- Adanya potensi perbedaan pendapat antara manajemen perusahaan dengan para
serikat buruh.
- Dapat memicu persaingan tidak sehat.
- Mengalirkan devisa ke luar negeri

c. Kelebihan BUMS
Berikut kelemahan dari Badan Usaha Milik Swasta :
- Dapat mengambil keputusan secara cepat dalam melakukan pengelolaan
- Penyumbang pajak untuk kas pemerintah.
- Berkontribusi dalam menaikkan Produk Domestik Bruto (PDB).
- Penyedia barang dan jasa.
- Cepat menanamkan modal karena pengelola umumnya sebagai pemilik
- Menampung tenaga kerja dalam jumlah banyak.

B. Macam-macam BUMS

a. Usaha Perseorangan
Usaha perseorangan adalah suatu bentuk badan usha yang pemiliknya terdiri dari satu
orang dan modal perusahaan berasal dari modal milik pribadi.
Ciri-ciri usaha perseorangan antara lain :
- Didirikan dengan modal dan prakarsa sendiri
- Pemilik badan usaha adalah perseorangan
- Jalanya badan usaha bergantung pada kebijaksanaan perseorangan
- Semua keuntungan dan kerugian akibat usahanya ditanggung sendiri
Kelebihan usaha perseorangan antara lain :
- Persyaratan untuk izin usaha relative lebih mudah dan lebih sederhana
- Pemilik menerima seluruh keuntungan yang diperoleh
- Pemilik bebas mengelola usahanya sendiri
- Manajemen yang dijalankan sederhana
- Keputusan dapat diambil dengan cepat karena pemilik tidak perlu berkonsultasi
dengan orang lain
- Rahasia perusahaan dapat terjamin
- Biasanya pemilik perusahaan lebih giat berusaha untuk mencapai tujuan perusahaan
Kekurangan usaha perseorangan antara lain :
- Sumber modal terbatas hanya pada pendirinya
- Kelangsungan usaha kurang terjamin apabila pemilik sakit atau meninggal dunia
maka perusahaan akan berhenti aktivitasnya
- Risiko kerugian dan utang-utang yang terjadi pada pihak luar ditanggung sendiri
- Kekayaan pribadi menjadi jaminan usaha
b. Firma
Firma adalah persekutuan antara dua orang atau lebih yang menjalankan perusahaan
dengan satu nama. Pada firma keuntungan yang diperoleh dibagi unutk anggota
persekutuan tersebut, demikian pula jika menderita kerugian akan dipikul bersama
Ciri-ciri firma antara lain :
- Menggunakan satu nama bersama untuk kegiatan usahanya
- Pendirianya tidak membutuhkan akta pendirian
- Para anggota biasanya mengenal satu sama lain dengan akrab, sehingga sudah
saling percaya
- Mempunyai tanggung jawab dan risiko kerugian yang tak terbatas
- Bila ada hutang tak terbayar, maka para pemilik wajib melunasi dengan harta
pribadinya
- Setiap anggota punya hak dan tanggung jawab untuk menjadi pemimpin
- Para anggota tak berhak memasukkan anggota baru tanpa izin anggota lainnya
- Jangka waktu keanggotaan berlaku seumur hidup
- Anggota berhak untuk membubarkan firma
- Menambahkan modal dari kredit usaha cenderung lebih mudah

Kelebihan firma antara lain :

- Prosedur pendirian relatif mudah

- Modal cukup besar karena gabungan dari para anggotanya
- Keputusan bisnis berasal dari pertimbangan seluruh anggota
- Para pemilik modal aktif juga ikut andil untuk mengelola perusahaan
- Terdapat pembagian kerja, sehingga kemampuan manajemennya lebih efisien dan
efektif

Kekurangan firma antara lain :

- Semua anggota bertanggung jawab terhadap utang perusahaan

- Anggota juga harus menanggung kerugian bersama. Bila perlu, mereka harus
menggunakan harta pribadi untuk melunasinya.
- Tidak ada pemisah yang jelas antara kekayaan perusahaan dan kekayaan pribadi
anggota
- Kelangsungan yang tak terjamin, karena badan usaha ini bisa bubar bila ada
anggota yang keluar
- Bisa menimbulkan perselisihan bila pembagian keuntungannya tidak adil

c. CV
Persekutuan komanditer / commanditaire Vennnootschap (CV) adalah suatu
persekutuan untuk menjalankan usaha bersama, didirikan oleh satu atau lebih
sekutu aktif dengan satu atau lebih sekutu komanditer.

Ciri-ciri persekutuan komanditer antara lain :

- Mempunyai pendiri dua orang atau lebih

- Terdapat dua sekutu, yaitu Sekutu Komplementer (Sekutu Aktif) dan Sekutu
Komanditer (Sekutu Pasif)
- Sekutu Komplementer bertugas mengelola perusahaan
- Sekutu Komanditer hanya menanamkan modal
- Pendirinya merupakan Warga Negara Indonesia (WNI), karena Warga
Negara Asing (WNA) tak boleh mendirikan CV.
- Tak ada batasan minimal modal pendirian
- Cenderung lebih mudah untuk melakukan kerja sama dengan berbagai
lembaga resmi

Kelebihan persekutuan komanditer antara lain :

- Pendirian CV mudah
- Modal yang dikumpulkan dapat lebih banyak
- Lebih mudah dalam mendapatkan kredit usaha
- Manajemen CV dapat dilakukan dengan lebih baik
- Kesempatan untuk melakukan perluasan usaha lebih terbuka

Kekurangan Persekutuan Komanditer antara lain :

- Adanya tanggung jawab yang tidak terbatas bagi sekutu aktif
- Bagi sekutu komanditer , sulit untuk menarik kembali modal yang telah
disetorkan
- Masa hidup CV tidak dapat ditentukan
- Diperlukan pengawasan secara kompleks terhadap sekutu aktif
 d. Perseroan Terbatas
Perseroan terbatas merupakan badan hokum yang dirikan berdasarkan perjanjian,
melakukan kegiatan usaha dengan modal dasar yang seluruhnya terbagi dalam
saham, dan memenuhi persyaratan yang ditetapkan dalam undang-undang.

Ciri-ciri Perseroan terbatas antara lain :

- Didirikan untuk mencari keuntungan usaha.
- Pendiriannya diatur dalam UU.
- Memiliki fungsi ekonomi dan komersial.
- Modal perusahaan diperoleh dari obligasi dan saham yang dijual.
- Pemimpin utama PT adalah direksi.
- PT tidak memperoleh fasilitas dari negara.

Kelebihan PT antara lain :

- Perusahaan mudah mendapatkan modal dari berbagai investor
- Pemimpinya mudah diganti apabila dianggap kurang mampu menjalankan
tugas, RUPS (Rapat Umum Pemegang Saham) dapat menggantinya dengan
individu yang lebih tepat
- Kelangsungan usaha tidak bergantung pada umur pemimpin karena saham-
saham nya mudah diperjualbelikan
- Mudah menarik kembali modal atau saham dengan menjual sahamnya apabila
membutuhkan uang tunai
- Tanggung jawab yang terbatas dari pemegang saham. Apabila perusahaan rugi
maka perusahaan tidak dapat mengambil kekayaan pribadi pemegang saham
untuk menutup hutang

Kekurangan PT antara lain :

- Dividen yang diterima pemegang saham dikenakan pajak sehingga
mengurangi pendapatan
- Mendirikan perseroan lebih mahal dan relative sulit
- Kerahasiaan perusahaan kurang terjamin
- Tanggung jawab yang terbatas menyebabkan tindakan yang dibuat cenderung
kurang hati-hati

C. Peranan BUMS dalam perekonomian Indonesia

a. Membantu pemerintah dalam mengusahakan kegiatan produksi, distribusi dan
konsumsi yang tidak dapat ditangani oleh pemerintah
b. Membantu pemerintah dalam meningkatkan devisa nonmigas (jasa ekspor,
pariwisata, transportasi,, industry kecil, dan pertanian)
c. Membantu pemerintah untuk memperbesar penerimaan negara dalam bentuk pajak
d. Membantu membuka kesempatan kerja
e. Membantu pemerintah dalam meningkatkan pertumbuhan ekonomi dan taraf hidup
serta kesejahteraan rakyat.
f. Sebagai mitra pemerintah dalam mengelola sumber daya alam dan mengusahakan
sumber daya alam lainya untuk mendorong pertumbuhan ekonomi
g. Membantu pemerintah dalam menciptakan peluang usaha baru yang memberikan
kontribusi positif dalam lapangan bisnis
 h. Sebagai agen pembangunan perekonomian nasional karena sebagian besar dana
yang digunakan untuk pembangunan perekonomian berasal dari badan usaha ini.
D. Tahapan mendirikan BUMS
 Pengurusan Akta Pendirian
Akta pendirian firma dibuat dan ditandatangani oleh seorang notaris berkebangsaan
Indonesia. Sebelum pembuatan akta terdapat beberapa syarat yang harus dipenuhi
seperti memberika nama dan jenis perusahaan yang hendak didirikan, wilayah
pembangunan perusahaan, tujuan bersama dalam pendirian Firma, mencantumkan
susunan para petinggi Firma, mencantumkan surat permohonan izin pemberian kuasa
pada pihak lain.
 Pengurusan Surat Keterangan Domisili Perusahaan (SKDP)
Proses pengurusan Surat Keterangan Domisili Perusahaan diberikan kepada Kelurahan
atau kecamatan pada daerah perusahaan didirikan yang memberian bukti keberadaan
perusahaan beserta alamatnya.
 Pendaftaran Wajib Pajak
Permohonan Pendaftaran Wajib Pajak Badan Usaha diberikan oleh pendiri Firma
kepada kantor pajak setempat yang disesuaikan dengan daerah pendirian perusahaan
Firma. Hal ini dimaksudkan agar bisa mendapat kartu NPWP dan surat keterangan
terdaftar sebagai pihak wajib pajak.
 Pendaftaran Ke Pengadilan Negeri
Permohonan pendataran firma diberikan pendiri firma pada pangadilan negeri sesuai
wilayah pendirian perusahaan. Persyaratan yang diperlukan dalam pengajuan yaitu
fotokopi akta pendirian Firma dari notaris, fotokopopi KTP dan NPWP pendiri serta
para petinggi firma, fotokopi surat keterangan domisili perusahaan, dan fotokopi NPWP
pajak perusahaan.
 Pengurusan Surat Izin Usaha Perdagangan (SIUP)
Permohonan Surat Izin Usaha Perdagangan (SIUP) diberikan firma kepada kantor
Dinas Perdagangan pada kota/kabupaten setempat sesuai sesuai wilayah pendirian
perusahaan.
 Pengurusan Tanda Daftar Perusahaan (TDP)
Permohonan pendaftaran diberikan pendiri firma kepada kantor pendaftaran
Perusahaan pada Kota/Kabupaten setempat sesuai sesuai wilayah pendirian perusahaan.
Persyaratan yang harus dilengkapi seperti fotokopi akta pendirian Firma yang sudah
dibawa ke Pengadilan Negeri, fotokopi KTP dan NPWP para pendiri dan petinggi
firma, fotokopi surat keterangan domisili perusahaan, fotokopi NPWP perusahaan atau
badan usaha Firma, dan fotokopi SIUP atau Izin Usaha lainnya.
a. Penilaian Sikap

LEMBAR OBSERVASI PENILAIAN SIKAP

SMA NEGERI 2 NGAGLIK
Mata Pelajaran : Ekonomi Semester : 2 (Genap)
Kelas/Program : X IPS 3 Tahun Pelajaran : 2022/2023
NO Waktu Nama Kejadian / Butir Sikap Positif/Negatif Tindak
Perilaku Lanjut

b. Penilaian Keterampilan

LEMBAR PENILAIAN KETERAMPILAN

SMA NEGERI 2 NGAGLIK
Mata Pelajaran : Ekonomi Semester : 2 (Genap)
Kelas/Program : X IPS 3 Tahun Pelajaran: 2022/2023
Mind Kemampuan Total
Isi LKPD
No Nama Siswa Mapping Presentasi Skor
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑆𝑖𝑠𝑤𝑎
𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝐴𝑘ℎ𝑖𝑟 = 𝑥 100
12
 RUBRIK PENILAIAN KETERAMPILAN
Lembar Kerja Peserta Didik 2
No Aspek Skor Kriteria Skor
- Mind mapping yang dituliskan lengkap disertai penjelasan
- Mind mapping yang dituliskan menggunakan berbagai warna dan
4 berisi gambar kreatif siswa
- Mind mapping disusun secara rapi dan mudah dimengerti
- Mind mapping diselesaikan sesuai dengan waktu yang ditentukan
Terdapat 1 kriteria pada kelengkapan materi dari skor 4 tidak
1 Mind Mapping 3
terpenuhi
Terdapat 2 kriteria pada kelengkapan materi dari skor 4 tidak
2
terpenuhi
Terdapat lebih dari 2 kriteria pada kelengkapan materi dari
1
skor 4 tidak terpenuhi
- Siswa terampil menyebutkan 10 contoh badan usaha milik swasta
- Siswa terampil menganalisis dan merangkum berita
4 - Siswa terampil mencocokan soal butir ke 3 dengan benar
- Siswa terampil membuat Mind mapping
Terdapat 1 kriteria pada kelengkapan materi dari skor 4 tidak
3
2 terpenuhi
Isi LKPD Terdapat 2 kriteria pada kelengkapan materi dari skor 4 tidak
2
terpenuhi
Terdapat lebih dari 2 kriteria pada kelengkapan materi dari
1
skor 4 tidak terpenuhi
- Dipresentasikan dengan percaya diri, antusias, dan bahasa yang
lantang
4 - Seluruh anggota kelompok berpartisipasi dalam presentasi
- Dapat mengemukakan argument dan ide dengan baik
- Manajemen waktu presentasi dengan baik
Kemampuan Terdapat 1 kriteria pada kelengkapan materi dari skor 4 tidak
3 3
Presentasi terpenuhi
Terdapat 2 kriteria pada kelengkapan materi dari skor 4 tidak
2
terpenuhi
Terdapat lebih dari 2 kriteria pada kelengkapan materi dari
1
skor 4 tidak terpenuhi

c. Penilaian Pengetahuan
INSTRUMEN PENILAIAN PENGETAHUAN

LKPD Kuis Ulangan

No NIS Nama Siswa
1 2 1 2 Harian
 RUBRIK PENILAIAN PENGETAHUAN
Lembar Kerja Peserta Didik 2
No Butir Soal Rubrik Penilaian
1 Badan usaha milik swasta dapat Point 10
digolongkan menjadi dua macam jika dilihat Point 5 : apabila hanya menyebutkan 5 badan
dari permodalanya. Ada badan usaha swasta usaha
dalam negeri/nasional dan badan usaha Point 10 : apabila mampu menyebutkan 10
swasta asing. Amati sekitarmu dan tuliskan badan usaha
5 badan usaha swasta dalam negeri dan 5
badan usaha swasta asing yang kamu
temukan
2 Baca artikel dengan menscan barcode di Poin 10
bawah ini. Analisis peranan BUMS PT Poin 5 : apabila hanya memberikan
Indofood Sukses Makmur terhadap penjelasan secara singkat
perekonomian indonesia berdasarkan artikel Poin 10 : apabila dapat memberikan
yang telah kamu baca ! penjelasan yang lebih lengkap

3 Pasangkan kata kunci di kotak sebelah kiri Poin 40

dengan deskripsi di sebelah kanan Terdapat 10 kata kunci, masing-masing kata
kunci memiliki poin 4 jika mampu
memasangkan dengan deskripsi yang benar
4 Berdasarkan materi yang telah dijabarkan, Poin 40
susunlah materi yang dibagikan dalam Poin 20 : apabila hanya menyebutkan secara
bentuk mindmap! singkat tanpa penjelasan yang lebih lengkap
Poin 40 : apabila dapat menyebutkan dan
mampu memberikan penjelasan yang lebih
lengkap
 RUBRIK PENILAIAN KUIS 2
Kuis Wordwall Memasangkan Badan Usaha Milik Swasta

No Kata Kunci Deskripsi Skor

1 Perusahaan Perseorangan Perusahaan yang didirikan oleh 10
seseorang dan modalnya berasal dari
harta pribadi
2 CV Persekutuan yang didirikan oleh 10
beberapa orang, dan didalamnya terdapat
sekutu aktif dan sekutu pasif
3 BUMS Milik Asing Badan usaha milik swasta yang 10
modalnya berasal dari warga negara
asing
4 Kekurangan Usaha Perseorangan Jika pemilik usaha sakit atau meninggal 10
dunia maka kelangsungan usaha dapat
terancam
5 Contoh Usaha Perseorangan Warung kelontong, laundry, pedagang 10
keliling
6 BUMS Milik Nasional Badan usaha yang modalnya berasal dari 10
warga negara indonesia
7 BUMS Badan usaha yang seluruh modalnya 10
dimiliki oleh masyarakat
8 Peranan BUMS Menyediakan lapangan kerja bagi 10
masyarakat
9 Perseroan terbatas Perusahaan yang didirikan oleh beberapa 10
orang, berbadan hukum, dan modalnya
berbentuk saham
10 Kekurangna firma Harta pribadi menjadi jaminan apabila 10
usaha rugi atau bankrut
11 Kelebihan usaha perseorangan Rahasia keuangan terjaga dan 10
pendirianya relatif lebih mudah
12 Firma Persekutuan yang didirikan oleh dua 10
orang atau lebih dengan nama dan modal
bersama, serta dikelola secara bersama-
sama

𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑆𝑖𝑠𝑤𝑎
𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝐴𝑘ℎ𝑖𝑟 = 𝑥 100
120
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK 2
Nama Peserta Didik : 1.
2.
3.
4.
5.
6.
Kelas :
Tanggal :
Tujuan Pembelajaran
2. Peserta didik dapat mengidentifikasi perbedaan antara BUMN, BUMD, dan BUMS
3. Peserta didik dapat menanalisis pengertian dan ciri-ciri Badan Usaha Milik Swasta
4. Peserta didik mampu menganalisis bentuk-bentuk Badan Usaha Milik Swasta.
5. Peserta didik mampu memahami peranan Badan Usaha Milik Swasta dalam perekonomian
Indonesia
Petunjuk pengerjaan
1. Lembar LKPD 2 dikerjakan secara berkelompok
2. Peserta didik menuliskan identitas diri di kolom yang disediakan
3. Secara berkelompok peserta didik menjawab seluruh pertanyaan pada lembar LKPD 2
dengan jujur dan lengkap.
4. Setelah proses diskusi selesai seluruh anggota kelompok akan mempresentaskan hasil
diskusi LKPD 2

1. Badan usaha milik swasta dapat digolongkan menjadi dua macam jika dilihat dari
permodalanya. Ada badan usaha swasta dalam negeri/nasional dan badan usaha swasta
asing. Amati sekitarmu dan tuliskan 5 badan usaha swasta dalam negeri dan 5 badan usaha
swasta asing yang kamu temukan!
Badan Usaha Swasta Asing Badan Usaha Swasta Nasional
1. 1.
2. 2.
3. 3.
4 4
5 5
2. Baca artikel dengan menscan barcode di bawah ini. Analisis peranan BUMS PT Indofood
Sukses Makmur terhadap perekonomian indonesia berdasarkan artikel yang telah kamu
baca !
3. Pasangkan kata kunci di kotak sebelah kiri dengan deskripsi di sebelah kanan
Badan Usaha Milik Swasta

Usaha Perseorangan

Ciri-ciri usaha perseorangan

Firma

Contoh Firma di Indonesia

Persekutuan Komanditer /CV

Kelebihan CV

Perseroan Terbatas

Kekurangan PT

Peranan BUMS

4.Berdasarkan materi yang telah dijabarkan, susunlah materi yang dibagikan dalam bentuk
mindmap!
 Kunci Jawaban LKPD poin 3
Badan Usaha Milik Swasta

Badan usaha dimana modal dan pengelolaanya dimiliki oleh masyarakat

Usaha Perseorangan
Salah satu badan usaha yang hanya dimiliki oleh seorang individu saja

Ciri-ciri usaha perseorangan

Dimiliki oleh perseorangan / keluarga
Permodalanya kecil
Pengelolaanya sederhana
Pengusaha memiliki sendiri seluruh kekayaan atau asset usaha
Firma
Suatu bentuk persekutuan antara dua orang atau lebih untuk
menjalankan badan usaha di bawah satu nama yang digunakan
bersama.

Contoh Firma di Indonesia

Nike, Diadora, dan Crocs

Persekutuan Komanditer /CV

Badan usaha terdiri dari pihak sekutu penyedia modal dan sekutu yang
menjalankan perusahaan (Sekutu aktif dan sekutu pasif)

Kelebihan CV Proses pendiriannya relatif lebih mudah

Kebutuhan akan modal dapat lebih terpenuhi
Cenderung lebih mudah mendapatkan kredit
Dari segi kepemimpinan, CV relatif lebih baik

Perseroan Terbatas
Badan hukum untuk menjalankan usaha yang memiliki modal terdiri
dari saham-saham, yang pemiliknya memiliki bagian sebanyak saham
yang dimilikinya

Kekurangan PT
Tidak terjaminnya rahasia perusahaan
Prosedur pendirian rumit
Bebasnya jual beli saham membuka resiko saham anjlok dan
perusahaan bankrut

Peranan BUMS Meningkatkan pendapatan negara

Menciptakan lapangan kerja
Meningkatkan produksi dalam negeri
Meningkatkan kemakmuran masyarakat
 PEMBAGIAN KELOMPOK
X IPS 3
Kelompok 1
Nasyela Putri
Lidwina Tania Pradipta
Abizar Satrya Dewandaru
Desta Mardani
Nuhaa Ahnaf Bachtiar
Raden Adam Hartadi

Kelompok 2
Natasya Maharani
Eufrasia Gita Aryasatya Ws
Ahnaf Rafi Mido
Egy Ichiro Firmansyah
Nofan Syahara Putra
Restu Arifin Kuncoro

Kelompok 3
Nathania Alana Charis
Ayuki Nadine Dian Ramadhani
Anandha Putra Ramadhika
Evan Narendra W
Naufal Daffa' Fahrizal
Setia Dian Arjuna

Kelompok 4
Nisa Qisti F
Ardila Adna Fika
Azwa Chelsa Nurhafidz
Faqih Sulthan Susanto
Muhammad Ozzora Malika P
Toni Soleh Mu'alim

Kelompok 5
Ratna Puspita W
Agustina Dwi A
Dani Kurniawan
Galang Rakyan Adi K
Laudzaky Iqbal Hakim
Zulfan Fahmi Al Faaza

Kelompok 6
Rizkyna Nadjwa Siddha
Ari Anda Ramadani
Danu Adhi Wibisono
Hafidz Canggih P
Harjuno Yudo Tomo
 Topik Mind Mapping
X IPS 3

Topik 1
- Pengertian BUMS
- Contoh BUMS
- Ciri-ciri BUMS
- Kekurangan dan kelebihan BUMS

Topik 2
- Pengertian Usaha Perseorangan
- Ciri-ciri Usaha Perseorangan
- Contoh Usaha Perseorangan
- Kelebihan dan kekurangan Usaha Perseorangan

Topik 3
- Pengertian Firma
- Ciri-ciri Firma
- Contoh Firma
- Kelebihan dan kekurangan Firma

Topik 4
- Pengertian CV/Persekutuan Komanditer
- Ciri-ciri CV/Persekutuan Komanditer
- Contoh CV/Persekutuan Komanditer
- Kelebihan dan kekurangan CV/Persekutuan Komanditer

Topik 5
- Pengertian Perseroan Terbatas/PT
- Ciri-ciri Perseroan Terbatas/PT
- Contoh Perseroan Terbatas/PT
- Kelebihan dan kekurangan Perseroan Terbatas/PT

Topik 6
- Peranan BUMS dalam perekonomian Indonesia
- Tahapan mendirikan BUMS
F. Dokumentasi