Pembelajaran Paradigma Baru

GURU BERGERAK | INDONESIA MAJU

LEMBAR KERJA BEDAH LMS PLATFORM BELAJAR

Nama : Kisbula Hudha

Sekolah : SMK Negeri 1 Sarirejo

Bahan
1. LMS PPB H-1

Langkah-langkah Kegiatan
1. Tuliskan inti pembahasan berdasarkan alur MERRDEKA!
2. Tuliskan aktivitas peserta pada setiap alur MERRDEKA!
3. Tuliskan tugas/produk peserta pada setiap alur MERRDEKA!

ALUR INTI PEMBAHASAN AKTIVITAS PESERTA TUGAS/PRODUK PESERTA

M Partisipasi bisa melihat serta 1. Menambahkan topik
Mulai Dari Memulai topik mengomentari aktivitas baru
Diri peserta lainnya 2. Daftar hadir
3. Memberikan tanggapan

E Mempelajari pendidikan Mempelajari pembelajaran 1. mengunggah

Eksplorasi yang ada di Indonesia abad 21 yang inovatif, ranah
Konsep kognitif C1-C6ranah
psikomotorik P1-P5, ranah
efektif, STEAM, TPACK,
penggunaan ICT
R Penugasan kelompok Peserta mendapat panduan
permasalahan sesuai Lk
2. mengunggah perangkat
pembelajaran
3. mengunggah video
pembelajaran abad 21
Lembar kerja
Pembelajaran Paradigma Baru
GURU BERGERAK | INDONESIA MAJU

Ruang Lk kemudian mengapload

Kolaborasi dan hasil kerja kelompok
dapat dilihat peserta lain

R Peserta melakukan refleksi Forum diskusi dimana Peserta memberikan

Refleksi sesuai dengan panduan peserta bisa saling tanggapan di LMS yang
Terbimbing memberiberkomentar teahdisediakan

D Memberikan pemaparan atas Laporan kerja

Demonstrasi Memaparkan hasil diskusi kelemahan dan kelebihan
Kontekstual yang konseptual dalam implementasi
pembelajaran abad 21

E Melakukan video conference Mendapatkan kesepakatan

Elaborasi Dsikusi dan tanya jawab melalui zoom meeting dalm pembelajaran
Pemahaman dengan dosen, guru
pamong dan peserta

K Mengidentifikasi antar materi Mencari keterkaitan

Koneksi Menghubungkan apakah ada keterkaitan
Antar Materi keterkaitan antar materi antara praktek guru
sesungguhnya dengan
konsep pembelajaran abad
21
A Untuk Rencana aksi nyata serta
anatara praktek guru
dengan konsep
pembelajaran abad 21
Adanya aksinya dalam
Pembelajaran Paradigma Baru
GURU BERGERAK | INDONESIA MAJU

Aksi Nyata mengimplemetasikan konsep dalam mengimplemetasikan

rancangan yang sudah mengimplemetasikan pembelajaran abad 21
dibuat pembelajaran di abad 21