RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 4

TARIKH 15 Mei 2023 MASA 12.00 – 1.00
MINGGU 8
HARI Isnin KELAS 4 Beyond
Tema : Kesihatan dan kebersihan
TEMA / TAJUK
Tajuk : Penjagaan kesihatan mata

STANDARD 3.2.2 Menghasilkan jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan

PEMBELAJARAN bercapah secara kritis dan kreatif

Pada akhir pembelajaran, murid dapat :

1. Membaca petikan dengan suara yang jelas dan intonasi yang betul.
2. Menjawab 5 soalan pemahaman berdasarkan petikan dengan betul.
OBJEKTIF

1. Guru memaparkan petikan ‘Jagalah mata kita’ pada papan putih

menerusi pancaran LCD.
2. Murid membaca petikan secara berkumpulan dan berpasangan.
3. Guru bersoal-jawab dengan murid bagi memahami maksud petikan.
4. Murid menjawab 5 soalan pemahaman berdasarkan petikan dan
menulis ke dalam buku latihan.
5. Guru menyemak hasil kerja murid.

AKTIVITI
PENGAJARAN

Pada akhir pengajaran :

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
REFLEKSI
datang.

PdP ditunda kerana …………………………………………....................................

………………………………………………………………………………………………….
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 4
TARIKH 16 Mei 2023 MASA 11.00 – 12.00
MINGGU 8
HARI Selasa KELAS 4 Beyond
Tema : Kesihatan dan kebersihan
TEMA / TAJUK
Tajuk : Nikmat kesihatan

STANDARD 4.3.1 Mengubah suai puisi secara berpandu, dan mempersembahkannya

PEMBELAJARAN secara kreatif

Pada akhir pembelajaran, murid dapat :

1. Melafazkan 4 rangkap pantun dengan suara yang jelas dan intonasi

yang betul.
OBJEKTIF 2. Mengubah suai 4 perkataan yang terdapat dalam pantun dengan
kreatif.

1. Guru memperdengarkan cara melafazkan pantun yang betul

menerusi rakaman video.
2. Murid melafazkan 4 rangkap pantun secara bergilir dengan intonasi
yang betul.
3. Guru bersoal-jawab dengan murid tentang maksud yang
disampaikan dalam pantun.
4. Murid mengubahsuai 4 perkataan berwarna pada pantun dengan
kreatif dan mempersembahkan hasil tugasan masing-masing.
5. Guru menyemak hasil kerja murid.
AKTIVITI
PENGAJARAN

Pada akhir pengajaran :

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
REFLEKSI
datang.

PdP ditunda kerana …………………………………………....................................

………………………………………………………………………………………………….
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 4
TARIKH 18 Mei 2023 MASA 11.00 – 12.00
MINGGU 8
HARI Khamis KELAS 4 Beyond
Tema : Kesihatan dan Kebersihan
TEMA / TAJUK
Tajuk : Farmasi pandu lalu

STANDARD 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama mengikut konteks tidak
PEMBELAJARAN formal ; penjodoh bilangan.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat :

1. Membaca petikan dengan suara yang jelas dan intonasi yang betul.
2. Melengkapkan petikan dengan 4 penjodoh bilangan yang betul.
OBJEKTIF

1. Murid membaca petikan dengan suara yang jelas dan intonasi yang
betul.
2. Murid berbincang dengan guru bagi memahami maksud petikan.
3. Guru menerangkan tentang penjodoh bilangan kepada murid.
4. Murid melengkapkan petikan dengan penjodoh bilangan yang betul.
5. Guru membuat penilaian secara lisan.

AKTIVITI
PENGAJARAN

Pada akhir pengajaran :

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
REFLEKSI
datang.

PdP ditunda kerana …………………………………………....................................

………………………………………………………………………………………………….
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 4
TARIKH 19 Mei 2023 MASA 10.00 – 11.00
MINGGU 8
HARI Jumaat KELAS 4 Beyond
Tema : Kesihatan dan Kebersihan
TEMA / TAJUK
Tajuk : Jauhi penyakit tangan kaki dan mulut

STANDARD 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata kerja mengikut konteks ; kata kerja
PEMBELAJARAN aktif transitif.

Pada akhir pembelajaran, murid dapat :

1. Memahami maksud kata kerja aktif transitif dengan betul.

2. Melengkapkan petikan dengan 4 kata kerja aktif transitif dengan
OBJEKTIF betul.

1. Murid membaca petikan dengan suara yang jelas dan intonasi yang
betul.
2. Murid bersoal-jawab dengan guru bagi memahami maksud petikan.
3. Guru menerangkan tentang maksud kata kerja aktif transitif kepada
murid.
4. Murid melengkapkan petikan dengan kata kerja aktif transitif
dengan betul.
5. Guru menyemak hasil kerja murid.

AKTIVITI
PENGAJARAN

Pada akhir pengajaran :

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
REFLEKSI
datang.

PdP ditunda kerana …………………………………………....................................

………………………………………………………………………………………………….