Anda di halaman 1dari 12

Pengertian

Laboratorium
Pendidikan
Dr. H. Sobirin., M.Pd.
Anggota Kelompok
1. Imas Patmawati
2. Desi Sri Sulistia
3. Nurhidayat
4. Ana Vanista
5. Putri Ribcha
Pembahasan
Kata Laboratorium berasal dari bahasa latin yang berarti tempat
bekerja. Dalam perkembangannya, kata laboratorium mempertahankan arti
aslinya yaitu tempat bekerja khusus untuk keperluan penelitian ilmiah.
Laboratorium adalah suatu ruangan atau kamar tempat melakukan kegiatan
praktek atau penelitian yang ditunjang oleh adanya seperangkat alat-alat
serta
adanya infrastruktur laboratorium yang lengkap (adanya fasilitas air, listrik, gas
dan sebagainya).
Sutara dan Sahromi mengemukakan bahwa pengertian laboratorium
dalam pengajaran dimaksudkan sebagai kumpulan dari dari para siswa yang
melakukan pengamatan percobaan atau penelitian atas pengelolaan guru.
Laboratorium dapat menggunakan ruangan tertutup (laboratorium, rumah
kaca,kelas sendiri) atau menggunakan ruangan terbuka (kebun sekolah atau
lingkungan lain yang dapat digunakan sebagai sumber kegiatan belajar).
Laboratorium adalah suatu tempat
dimana dilakukan kegiatan percobaan,
pengukuran, penelitian atau riset ilmiah
yang berhubungan dengan ilmu sains (
kimia, fisika, biologi) dan ilmu-ilmu lainya.
(Jurnal.ar-raniry.ac.id)
Laboratorium Pendidikan
Laboratorium pendidikan adalah
unit penunjang akademik pada
perguruan tinggi, yang digunakan
untuk melaksanakan kegiatan
pendidikan dan pengabdian kepada
masyarakat
Lanjutan......
Dengan menggunakan
1. Peralatan
2. Bahan
3. Berdasar metode keilmuan tertentu dalam
melakukan praktek kependidikan melalui alat
alat laboratorium keterampilan teknik sebagai
media
4. Merawat dan memperbaiki
alat/perlengkapan laboratorium keterampilan
teknik.
Pembahasan.....
peranan laboratorium dalam pembelajaran
1. Laboratorium berperan sebagai penunjang
pembelajaran dikelas
2. Laboratorium berperan sebagai kegiatan pembelajaran
utama, dan pembelajaran dikelas sebagai penunjang
3. Laboratorium sebagai tempat display atau pameran
alat peraga dan media pembelajaran.
Kegiatan di Laboratorium
Praktikum: Kegiatan ini umumnya dilakukan di laboratorium sains
dan melibatkan praktik langsung dalam melakukan percobaan
atau eksperimen untuk mempelajari prinsip-prinsip sains atau
teknologi yang terkait.

Pengamatan: Kegiatan ini dilakukan untuk mempelajari objek atau


fenomena tertentu, seperti melihat mikroorganisme melalui
mikroskop, mengamati perilaku hewan dalam lingkungan tertentu,
atau mempelajari struktur bahan dengan menggunakan alat
pemindai.

Analisis data: Kegiatan ini melibatkan pengolahan dan interpretasi


data yang diperoleh dari percobaan atau pengamatan di
laboratorium. Misalnya, pengukuran konsentrasi suatu senyawa
kimia, pengukuran suhu dan tekanan, atau analisis hasil tes
biologi.
Diskusi dan presentasi: Kegiatan ini dapat dilakukan di
laboratorium atau di kelas setelah melakukan percobaan atau
pengamatan untuk membahas hasil dan kesimpulan yang
diperoleh.

Pelatihan keterampilan: Kegiatan ini melibatkan pembelajaran


keterampilan praktis atau teknis, seperti cara menggunakan
peralatan laboratorium, teknik analisis data, atau pengolahan
sampel.

Kegiatan di laboratorium pendidikan dapat membantu siswa atau peserta


didik untuk memahami konsep-konsep abstrak melalui pengalaman
praktis, serta membantu mereka mengembangkan keterampilan praktis
yang dapat berguna dalam karir dan kehidupan sehari-hari.

Sekian
Terima Kasih
Daftar Pustaka
Modul Pengelolaan Laboratorium Pendidikan
Biologi UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
Jurnal.Ar-raniry.ac.id.
www.biologi.fst.ar-raniry.ac.id.

Anda mungkin juga menyukai