PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH

TUGAS ANALISIS VIDEO

Konsep perpustakaan yang baik meliputi beberapa hal, di antaranya:

1. Koleksi yang baik dan terorganisir: Perpustakaan yang baik harus memiliki koleksi buku yang baik
dan terorganisir dengan baik, sehingga mudah diakses oleh para pengunjung. Koleksi tersebut harus
mencakup berbagai jenis bahan bacaan, mulai dari buku, majalah, jurnal, hingga materi audio visual.
2. Sistem katalog yang baik: Perpustakaan harus memiliki sistem katalog yang baik, sehingga
memudahkan pengunjung untuk mencari dan menemukan bahan bacaan yang mereka butuhkan.
Sistem katalog tersebut dapat berupa katalog manual atau katalog online.
3. Ruangan yang nyaman dan aman: Perpustakaan harus memiliki ruangan yang nyaman dan aman
untuk para pengunjungnya. Ruangan tersebut harus memiliki fasilitas seperti kursi dan meja yang
nyaman, ruangan yang cukup terang, serta sistem keamanan yang memadai untuk melindungi koleksi
buku dari tindakan pencurian.
4. Layanan yang baik: Perpustakaan yang baik harus memiliki layanan yang baik untuk para
pengunjungnya. Layanan tersebut dapat berupa peminjaman buku, bantuan mencari buku, serta
program-program pembelajaran dan literasi.
5. Staf yang berkualitas: Perpustakaan yang baik harus memiliki staf yang berkualitas dan
berpengetahuan luas tentang bahan bacaan, serta mampu memberikan bantuan yang baik dan ramah
kepada para pengunjung.
6. Kegiatan yang terus-menerus: Perpustakaan yang baik harus memiliki kegiatan yang terus-menerus,
seperti pelatihan membaca, diskusi buku, dan kegiatan-kegiatan literasi lainnya. Hal ini akan
membantu mempertahankan minat dan antusiasme para pengunjung dalam membaca dan
mengunjungi perpustakaan.

ANALISIS VIDEO
A. SD AL-IRSYAD SURABAYA
Kelebihan:
• Perpustakaan tertata dengan rapi
• Ruangannya nyaman
• Tidak hanya memiliki buku, namun juga menyediakan berbagai media untuk karya seni.
Kekurangan:
• Kurangnya meja untuk siswa
• Belum ada fasilitas internet
• Belum tersedia penyimpanan tas untuk pengunjung untuk menghindari terjadinya
pengambilan buku oleh siswa tanpa izin.
B. SMANUSA GRESIK
Kelebihan:
• Interior perpustakaan bagus
 • Kategorisasi bukunya baik
• Fasilitas media online memadai
• Memiliki kegiatan yang berkelanjutan di perpustakaan
Kekurangan:
• Belum tersedia penyimpanan tas untuk pengunjung untuk menghindari terjadinya
pengambilan buku oleh siswa tanpa izin.

C. SD CIPUTRA
Kelebihan:
• Buku-buku dikategorikan berdasarkan kelas pembaca
• Tersedia permainan pembelajaran untuk siswa seperti board game, dan lain-lain
• Tersedia notice board
• Memiliki kegiatan yang berkelanjutan di perpustakaan
Kekurangan:
• Belum tersedia penyimpanan tas untuk pengunjung untuk menghindari terjadinya
pengambilan buku oleh siswa tanpa izin.

D. UPT SDN MANGUNAN 1

Kelebihan:
• Hasil karya siswa dipublikasikan dengan menarik untuk menarik datangnya pengunjung
• Terdapat layanan baca bergerak atau keliling
• Terdapat layanan literasi wali murid
Kekurangan:
• Koleksi buku masih terbilang sedikit
• Belum tersedia LCD dan Proyektor

Adapun perbedaannya, jika perpustakaan lainnya hanya mengkategorikan buku berdasarkan fiksi atau
non fiksi dan lain sebagainya, di SD Ciputra juga mengkategorikannya berdasarkan kelas pembaca.
Misalnya
buku-buku untuk kelas 1-3 dan buku-buku untuk kelas 4-6.
Dan untuk interior yang bagus serta nyaman dilihat adalah perpustakaan dari SMANUSA Gresik.
Selain tempatnya yang luas, fasilitas media online dan offlinenya pun sangat lengkap. Sementara untuk yang
lainnya sudah cukup bagus hanya saja memerlukan pengembangan untuk menjadi lebih baik.