BAB VII

Simpulan dan Saran

7.1 Simpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dilakukan, maka
dapat disimpulkan sebagai berikut :
1. Didapatkan pada hari pertama tingkat pengetahuan anak tunagrahita
sebelum dan sesudah diberikan intervensi pada kelompok intervensi
terjadi peningkatan dari rendah ke tinggi. Tingkat pengetahuan
sebelum dan sesudah ceramah pada kelompok kontrol terjadi
peningkatan dari rendah ketinggi namun tidak semua.
2. Didapatkan pada hari kedua di kelompok intervensi sebelum dan
setelah diberikan intervensi tingkat pengetahuan semua responden
pada kategori tinggi. Pada Kelompok kontrol sebelum dan setelah
diberikan ceramah terjadi peningkatan pengetahuan dari kategori
rendah ke tinggi namun tidak semua.
3. Pada hari pertama didapatkan media video memberikan pengaruh
yang signifikan terhadap tingkat pengetahuan anak tuna grahita pada
kelompok intervensi. Sedangkan kelompok kontrol terdapat pengaruh
yang signifikan dari pemberian ceramah terhadap kelompok kontrol
pada hari pertama namun tidak semuanya.
4. Pada hari kedua semua responden kelompok intervensi menunjukkan
tingkat pengetahuan pada kategori tinggi baik sebelum maupun
setelah pemberian media video. Pada kelompok kontrol terdapat
pengaruh yang signifikan dari pemberian ceramah terhadap kelompok
kontrol pada hari kedua.
7.2 Saran
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang dilakukan, dapat
diberikan saran sebagai berikut :
1. SLB Putra Mandiri
Diharapkan penelitian ini dapat digunakan sebagai acuan pihak
sekolah, guru dan seluruh petugas SLB dalam memberikan
pengetahuan kepada siswa SLB khususnya tentang kesehatan gigi dan
 mulut terutama karies, serta meningkatkan kreatifitas dalam
memberikan pendidikan dan media yang digunakan agar lebih bisa
diterima siswa, menarik, efektif dan efisien dalam peningkatan
pengetahuan siswa SLB.
2. Bagi Peneliti Selanjutnya
Peneliti selanjutnya diharapkan dapat mengembangkan media lain
dalam pemberian intervensi, meningkatkan variabel yang digunakan
ataupun menggunakan variabel yang berbeda, serta membandingkan
media pendidikan kesehatan lain sebagai penguji efektifitas sehingga
kedepannya pemberian pendidikan kesehatan bisa menjadi lebih baik.
3. Bagi Tenaga Kesehatan
Diharapkan penelitian ini dapat digunakan sebagai referensi bagi
tenaga kesehatan khususnya puskesmas untuk dapat menggunakan
media video sebagai sarana peningkatan tingkat pengetahuan anak tuna
grahita diwilayah kerja puskesmas setempat, ataupun bisa
menggunakan media lain yang secara literatur terbukti efektif.