TUGAS TUTORIAL WEBINAR KE-3

KODE/NAMA/SKS MATA KULIAH: PDGK4202/PEMBELAJARAN IPA DI SD/3 SKS

PROGRAM STUDI : S1 PGSD

Nama Penulis : Maria Yekiana Mulyahati, M.Pd.

Nama Penelaah : -
Status Pengembangan : Baru
Tahun Pengembangan : 2023.1
N Skor Sumber Tugas
Uraian Tugas Tutorial
o Maksimal Tutorial
1. Buatlah gambar atau foto alat peraga pembelajaran (APP) 40 Sapriati,
yang dapat digunakan pada pembelajaran IPA di SD Amalia.2014.
dengan diberi penjelasan: Pembelajaran IPA
a. Nama APP di SD. Universitas
b. Materi Terbuka. Jakarta.
c. Alat dan Bahan
d. Cara penggunaan
e. Harapan yang diinginkan

2. Pembelajaran terpadu diharapkan sebagai salah satu mata 20 Sapriati,

rantai holistic education. Mengapa begitu? Jelaskan. Amalia.2014.
Pembelajaran IPA
di SD. Universitas
Terbuka. Jakarta.

3. Evaluasi hasil belajar tertuang dalam ranah kognitif, 20 Sapriati,

psikomotorik, dan afektif. Amalia.2014.
Jelaskan maksud ketiga ranah tersebut dan bagaimana cara Pembelajaran IPA
mendapatkan penilaian ketiga ranah tersebut dalam di SD. Universitas
kegiatan pembelajaran. Terbuka. Jakarta.

4. Jelaskan 3 kelebihan dan 3 kelemahan masing-masing 20 Sapriati,

yang bisa anda ukur saat penggunaan KTSP 2006 dan Amalia.2014.
Kurikulum 2013 dalam pembelajaran. Pembelajaran IPA
di SD. Universitas
Terbuka. Jakarta.

Keterangan:
1. Soal dikerjakan cara ditulis tangan atau diketik.
2. Jawaban dikirim melalui Silayar sesi 7 dan drive.
3. Jawaban diterima paling lambat hari Rabu, 7 Juni 2023 pukul 23.59 wib.
4. Akan menjadi pertimbangan bagi mahasiswa dengan jawaban sama dan pengumpulan tidak sesuai
batas waktu.