RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

01
Satuan Pendidikan : SMP 1 Gebog
Mata Pelajaran : IPS
Kelas : VIII (Delapan)
Materi Pokok : Keunggulan dan keterbatasan antarruang dalam permintaan dan
penawaran serta pengaruhnya bagi kegiatan ekonomi, sosial budaya di
Indonesia
Alokasi Waktu : 6 JP (40 × 6)
A. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
Kompetensi Dasar IndikatorPencapaianKompetensi
3.3 Menganalisis keunggulan dan 3.3.1 Menjelaskan / menuliskan permasalahan yang terjadi dalam
keterbatasan ruang dalam permintaan dan penawaran
permintaan dan penawaran serta 3.3.2 Menganalisis faktor penyebab keunggulan dan keterbatasan
pengaruhnya terhadap interaksi dalam permintaan / penawaran pada pelaku ekonomi
antarruang bagi kegiatan 3.3.3 Menganalisis pengaruh/dampak dari keunggulan dan
ekonomi, sosial budaya di keterbatasan dalam permintaan / penawaran pada pelaku
Indonesia ekonomi
B. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran, siswa dapat:
1. Menyebutkan faktor-faktor yang mendorong terjadinya permintaan dan penawaran
2. Menyebutkan faktor-faktor yang menghambat terjadinya permintaan dan penawaran
3. Menjelaskan konsep/pengertian permintaan dan penawaran
4. Menjelaskan / menuliskan permasalahan yang terjadi dalam permintaan dan penawaran
5. Menganalisis faktor penyebab keunggulan dan keterbatasan dalam permintaan / penawaran pada pelaku ekonomi
6. Menganalisis pengaruh/dampak dari keunggulan dan keterbatasan dalam permintaan / penawaran pada pelaku
ekonomi
C. Kegiatan Pembelajaran
1. Guru menayangkan video/gambar kegiatan ekspor impor untuk memunculkan hal-hal yang ingin diketahui
siswa (https://www.google.com/search?q=youtube+aktivitas+perdagangan+internasional)
2. Siswa menonton/mengamati video/gambar untuk dapat menyebutkan faktor pendorong terjadinya keg. ekspor-
impor (permintaan/penawaran)
3. Siswa menonton/mengamati video ekspor-impor (permintaan/penawaran)
4. Siswa menjelaskan konsep terjadinya kegiatan permintaan/penawarn
5. Siswa berdiskusi menganalisis faktor penyebab keunggulan dan keterbatasan dalam permintaan / penawaran
6. Siswa Menganalisis pengaruh/dampak dari keunggulan dan keterbatasan dalam permintaan / penawaran
7. Guru memberikan penguatan berdasarkan hasil belajar siswa (bit.ly/ penguatan-3-2).
D. Penilaian
Pengetahuan : Penugasan
Keterampilan : Unjuk kerja
Kudus, Januari 2023
Mengetahui, Guru Mata pelajaran
Kepala SMP 1 Gebog

Dr. Dra. Endang Siwi Ekoati, M.Pd Fery Rosyidah, S.Pd

NIP. 19660818 199312 2 002 NIP. 19780913 200801 2 011
Lampiran:
1. LAS (Lembar Aktivitas Siswa)
2. Bahan Ajar
3. Instrumen Penilaian (soal penugasan)

LEMBAR AKTIVITAS SISWA

KEUNGGULAN DAN KETERBATASAN ANTARRUANG DALAM PERMINTAAN DAN

PENAWARAN (PERDAGANGAN ANTAR NEGARA)

Pada zaman sekarang, batas dan jarak bukan lagi menjadi penghalang bagi seseorang
atau badan untuk melakukan perdagangan. Bahkan antarnegara pun dapat melakukan perdagangan
dengan mudah. Apa itu perdagangan antarnegara?159Terjadinya aktivitas perdagangan antarnegara
akan meninbulkan aktivitas yang dinamakan ekspor dan impor. Apakah kalian pernah mendengar
kata ekspor dan impor? (Tentu sudah).
Untuk dapat memahami dan mengetahui lebih dalam tentang seluk beluk perdagangan
internasional/perdagangan antarnegara/kegiatan ekspor dan impor, bersama dengan kelompokmu
diskusikanlah permasalahan berikut! (boleh browsing dengan HP)
Perhatikan dan amatilah gambar dibawah ini!

Gambar bongkar muat container dari luar negeri dipelabuhan

1. Kegiatan apakah sajakah yang dilakukan pada gambar tersebut?
2. Sebutkan dan jelaskan faktor yang mendorong dilakukannya kegiatan ekspor dan impor
(perdagangan antarnegara)!
3. Sebutkan dan jelaskan faktor yang menghambat terjadinya kegiatan ekspor dan impor
(perdagangan antarnegara)!
4. Bagaimana cara untuk melakukan kegiatan ekspor dan impor (perdagangan antarnegara)!
5. Mengapa Indonesia harus melakukan kegiatan ekspor dan impor (perdagangan antarnegara)
tersebut!
 BAHAN AJAR

KEUNGGULAN DAN KETERBATASAN ANTARRUANG DALAM PERMINTAAN DAN

PENAWARAN (PERDAGANGAN ANTAR NEGARA)
Dalam subab ini, kita akan mempelajari tentang perdagangan antar daerah atau antarpulau
serta perdagangan internasioanl. Sebelum kita lanjutkan yang lebih mendalam tentang pemahaman
perdagangan antar daerah atau antarpulau serta perdagangan internasioanl, apa itu pengertian
perdagangan?apa tujuan perdagangan itu? Mengapa perdagangan ini dilakukan oleh seseorang ataupun
badan? Yuk,kita tonton video/gambar berikut:

Komoditi Unggulan Indonesia

Komoditi Impor Indonesia