GKEB1072

EPEMBELAJARAN
TOPIK 1
MUHAMMAD KAMIL BIN AHMAD SUHAIMI
MUHAMMAD AKRAM BIN ABDUL MANAP
MUHAMMAD HAFIZ HAKIM BIN ROSLI
NIK HAFIZIN JAMIL BIN NIK NASIR
 DEFINISI PEMBELAJARAN
REGULASI KENDIRI

Pembelajaran Regulasi Kendiri didefinisikan sebagai

proses pembelajaran yang dilakukan oleh pelajar
untuk mencapai matlamat pembelajaran, memilih
alat bantu mereka sendiri dan menggunakan dalam
pembelajarannya.
 KONSEP PEMBELAJARAN
REGULASI KENDIRI
PERSEDIAAN MENGHADAPI PEPERIKSAAN
PELAJAR MENYUSUN & MEMBINA SEMULA
PENGETAHUANSEDIA ADA DENGAN PENGETAHUAN
BARU
MENGURUS STRESS
STRATEGI MENGURUS STRESS (REHAT YANG CUKUP,
MAKANAN SEIMBANG)
PENETAPAN MATLAMAT DIRI DAN AKADEMIK.
KEPENTINGAN PEMBELAJARAN
REGULASI KENDIRI KEPADA
SEORANG PELAJAR

Meningkatkan ilmu pengetahuan

Mengisi masa lapang dengan berfaedah
Memupuk sikap terpuji dan keterampilan diri
Menilai halangan dan melaksanakan tindakan
Memupuk sikap berdikari agar dapat mencapai hasil
pembelajaran secara efektif
PRINSIP PEMBELAJARAN
REGULASI KENDIRI
TERIMA KASIH