Kajian Pustaka

Motivasi belajar siswa

Istilah motivasi berasal dari kata motif yang bearti kekuatan yang terdapat dalam diri individu
yang menyebabkan adanya Tindakan. Dalam pengertian yang luas motivasi merupakan sebuah
dorongan dalam diri yang mampu meningkatkan minat untuk melakukan sesuatu. Sehingga dengan
adanya motivasi makan akan terdorong melakukan sebuah pekerjaan dengan baik. Motivasi ini ada yang
dari diri sendiri ( internal) dan nada yang dipengaruhi oleh faktor dari luar (eksternal). Menurut mc
Donald (kutipan) motivasi memiliki tiga elemen penting.

a. Bahwa setiap motivaso mengawali terjadinya perubahan energi pada diri setiap individu
manusia. Perkembangan motivasi akan membawa beberapa perubahan energi didalam
system “neurophysiological” yang ada pada organisme manusia (walaupun motivasi itu
muncul dari dalam diri manusia), penampakannya akan menyangkut kegiatan fisik manusia.
b. Motivasi ditandai dengan munculnya,rasa atau feeling, afeksi seseorang, dalam hal ini
motivasi relevan dengan persoalan kejiwaan, afeksi dan emosi yang dapat menentukan
tingkah laku manusia.
c. Motivasi akan dirangsang karena adanya tujuan. Jadi motivasi dalam hal ini sebenarnya
merupakan respons dari suatu aksi, yakni tujuan. Motivasi memang muncul dari dalam diri
manusia, tetapi kemunculannya karena terdorong oleh adanya unsur lain, dalam hal ini
adalah tujuan. Tujuan ini akan menyangkut soal kebutuhan.

Sementara itu Hull (kutipan), menyatakan bahwa motivasi atau dorongan merupakan suatu
usaha untuk memenuhi kebutuhan. Motivasi merupakan cara yang dilakukan manusia untuk
memelihara kelangsungan hidupnya. Sudarwan (2002:2) motivasi diartikan sebagai kekuatan,
dorongan, kebutuhan, semangat, tekanan, atau mekanisme psikologis yang mendorong
seseorang atau sekelompok orang untuk mencapai prestasi tertentu sesuai dengan apa yang
dikehendakinya. Hakim (2007:26) mengemukakan pengertian motivasi adalah suatu dorongan
kehendak yang menyebabkan seseorang melakukan suatu perbuatan untuk mencapai tujuan
tertentu.

Moodle

Kepanjangan dari singkatan Moodle adalah modular object oriented dynamic learning. Moodle
merupakan aplikasi e-learning yang gratis dan open source(terbuka dalam pemrogramannya) sehingga
dapat digunakan secara bebas. Moodle dapat memprogram sebuah media pembelajaran ke dalam
bentuk web, sehingga sangat memungkinkan peserta didik dapat mengakses kelas digital secara
online(cole and foster 2007). Moodle sebagai salah satu media pembelajaran dinamis yang
mengutamakan dan mengarah pada orientasi objek dalam penggunaannya. Sehingga moodle sangat
disarankan dalam penggunaannya, dapat memudahkan dalam penyediaan alat komunikasi yang baik,
tempat diskusi, ruang grup, ruang kerja dan belajar menjadi lebih menarik. Moodle dilengkapi berbagai
fitur untuk menunjang pembelajaran, diantaranya: 1) Penugasan, 2) Obrolan (Chat), 3) Forum, 4) Kuis, 5)
Survei, dan 6) Zoom Meeting (Kemenristekdikti 2016).