Nama : Nurul Azkia

NIM : 20.23.023299
Semester : VI (Enam)
Mata Kuliah : Metodologi Penelitian Pendidikan
Dosen Pengampu : Dr. Fathul Zannah, M.Pd.
Judul Proposal : Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Bagi Peserta Didik Menggunakan Media Pembelajaran
Manipulatif Kelas Ia SDN 12 Langkai Permai Palangkaraya

Teknik
Tujuan Metode Teknik
No. Nama Jurnal Sinta Judul Artikel Pengumpulan Instrumen
Penelitian Penelitian Analisis Data
Data
1. Jurnal Sinta 3 Upaya Tujuan penelitian Penelitian Teknik Teknik analisis Instrument
Pembelajaran Meningkatkan ini untuk Tindakan pengumpulan yang yang akan
Matematika Hasil Belajar Pada mengetahui Kelas data ini berbentuk digunakan diberikan
Inovatif Materi Logika peningkatan hasil (PTK) hasil soal tes adalah dengan kepada siswa
Matematika belajar siswa pada uraian sebanyak 5 melihat hasil sebanyak 5
Melalui materi logika butir tes untuk belajar siswa butir soal tes
Pendekatan matematika mengukur hasil sesuai dengan dengan
Kontekstual Siswa melalui belajar dan kriteria dilaksanakan
Kelas XI pendekatan lembar tes ketercapaian dalam 2 siklus.
observasi (tuntas). Siklus pertama
 kontekstual pada digunakan untuk pretest dan
kelas XI SMK TI mengamati kedua posttest.
perilaku siswa
dalam proses
pembelajaran
tindakan kelas.
2. Jurnal Sinta 3 Meningkatkan Penelitian ini Penelitian Teknik Data penelitian Instrumen yang
Paedagogy: Motivasi dan Hasil bertujuan untuk Tindakan pengumpulan dianalisis ini digunakan
Jurnal Belajar meningkatkan Kelas data berbentuk secara diskritif untuk
Penelitian dan Matematika motivasi dan hasil (PTK) tes saat kegiatan dengan mengumpulkan
Pengembangan dengan Metode belajar pembelajaran dan menggunakan data penelitian
Pendidikan Kooperatif Tipe matematika lembar obserbasi persentase terdiri dari tes
Jigsaw melalui penerapan sebagai untuk melihat dan lembar
model pengamatan kecenderungan observasi.
pembelajaran siswa selama yang terjadi
koperatife tipe proses dalam kegiatan
jigsaw pada siswa pembelajaran pembelajaran
kelas X-4 berlangsung. (analisis
deskriptif.)