SILABUS

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

KURIKULUM 2013

BAHASA INDONESIA
KELAS VII
SEMESTER II
T.A. 2022/2023
SILABUS BAHASA INDONESIA KELAS VII
Satuan Pendidikan : SMP PKMI EFESUS AEK BATU
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
Kelas : VII (Tujuh)
Semester : II (Dua)

Kompetensi Inti
KI 1 : Menghargai Dan Menghayati Ajaran Agama Yang Dianutnya
KI 2 : Menghargai Dan Menghayati,Perilaku Jujur, Disiplin, Tanggung Jawab, Peduli (Toleransi, Gotong Royong), Santun, Percaya Diri, Dalam
Berinteraksi Secara Efektif Dengan Lingkungan Social Dan Dalam Jangkauan Pergaulan Dan Keberadaannya
KI 3 : Memahami Pengetahuan (Factual, Konseptual, Dan Procedural) Beradasarkan Rasa Ingin Taunya Tentang Ilmu Pengetahuan, Teknologi, Seni,
Budaya Terkait Fenomena Dan Kejadian Tampak Mata
KI 4 : Mencoba, Mengolah, Dan Menyaji Dalam Ranah Konkret (Menggunakan, Mengurai, Merangkai, Memodifikasi, Dan Membuat) Ddan Ranah Abstrak
(Menulis, Menghitung, Menggambar, Dan Mengarang) Sesuai Dengan Yang Dipelajari Di Sekolah Dan Sumber Lain Yang Sama Dalam Sudut
Pandang/Teori

A. Mewarisi Nilai Luhur dan Mengkreasikan Puisi Rakyat

Alokasi Waktu :
Pendidikan
Materi Kegiatan
Kompetensi Dasar Indikator Penguatan Penilaian Bahan Ajar
Pembelajaran Pembelajaran
Karakter
3.9 mengidentifikasi informasi  mampu mengidentifikasi  Mengenal  melakukan  Religiu Pemgetahuan Buku
(pesan, rima, dan pilihan informasi (pesan, rima, dan dan identifikasi s  Mampu mengidentifikasi Bahasa
kata) dari puisi rakyat pilihan kata) dari puisi rakyat memahami terhadap informasi  Nasiona informasi (pesan, rima, dan pilihan Indonesia
(pantun, syair, dan bentuk (pantun, syair, dan bentuk puisi rakyat dari bahan bacaan lis kata) dari puisi rakyat (pantun, kelas VII
puisi rakyat setempat) yang puisi rakyat setempat) yang dan media  Mandiri syair, dan bentuk puisi rakyat k13 revisi
dibaca dan didengar. dibaca dan didengar elektronik.  Gotong setempat) yang dibaca dan 2017
Royong didengar kemendikb
4.9 menyimpulkan isi puisi  mampu menyimpulkan isi  menyimpul  Membaca bahan  Integrit Keterampilan ud RI
rakyat (pantun, syair, dan puisi rakyat (pantun, syair, kan isi bacaan puisi dari as  Mampu menyimpulkan isi puisi
bentuk puisi rakyat dan bentuk puisi rakyat puisi rakyat berbagai media rakyat (pantun, syair, dan
setempat) disajikan dalam setempat) disajikan dalam cetak atau bentuk puisi rakyat setempat)
elektronik untuk disajikan dalam bentuk tulis.
bentuk tulis. bentuk tulis.
menarik sebuah
kesimpulan.
 Pendidikan
Materi Kegiatan
Kompetensi Dasar Indikator Penguatan Penilaian Bahan Ajar
Pembelajaran Pembelajaran
Karakter
3.10 menelaah struktur dan  Mampu menelaah struktur  menelaah  Membaca dan Pemgetahuan
kebahasaaan puisi rakyat dan kebahasaaan puisi rakyat struktur mendengar puisi  Mampu menelaah struktur dan
(pantun, syair, dan bentuk (pantun, syair, dan bentuk dan rakyat dari media kebahasaaan puisi rakyat (pantun,
puisi rakyat setempat) yang puisi rakyat setempat) yang kebahasaan cetak atau syair, dan bentuk puisi rakyat
dibaca dan didengar. dibaca dan didengar. pada puisi elektronik untuk setempat) yang dibaca dan
rakyat. menelaah struktur didengar.
dan kebahasaan Keterampilan
sebuah puisi  Mampu mengungkapkan gagasan,
rakyat. perasaan, pesan dalam bentuk puisi
rakyat secara lisan dan tulis
4.10 mengungkapkan gagasan,  Mampu mengungkapkan  Menyajika  Menyajikan dengan memperhatikan struktur,
perasaan, pesan dalam gagasan, perasaan, pesan n puisi sebuah puisi rima, dan penggunaan bahasa.
bentuk puisi rakyat secara dalam bentuk puisi rakyat rakyat rakyat secara lisan
lisan dan tulis dengan secara lisan dan tulis dengan secara lisan dan tulis dengan
memperhatikan struktur, memperhatikan struktur, dan tulis pemikiran sendiri
rima, dan penggunaan rima, dan penggunaan dan
bahasa. bahasa. mempraktekkanny
a kedalam sebuah
video.

Mengetahui, Aek Batu, Januari 2023

KEPALA SMP PKMI EFESUS AEK BATU Guru Bidang Study

Anita Lestari Pardede, S.Pd Niko Chanra Gultom, S.Pd

B. Mengapresiasi Dan Mengkreasikan Fabel
Alokasi Waktu :

Pendidikan
Materi
Kompetensi Dasar Indikator Kegiatan Pembelajaran Penguatan Penilaian Bahan Ajar
Pembelajaran
Karakter
3.11 mengindentifikasi  Mampu Melakukan  Mengenali ciri  Membaca dan  Religius Pemgetahuan Buku Bahasa
informasi tentang indentifikasi informasi fabel melakukan  Nasionalis  Dapat mengindentifikasi Indonesia kelas
fabel/legenda daerah tentang fabel/legenda identifikasi  Mandiri informasi tentang VII k13 revisi
setempat yang dibaca daerah setempat yang terhadap cerita  Gotong fabel/legenda daerah setempat 2017
dan didengar. dibaca dan didengar. fabel Royong yang dibaca dan didengar. kemendikbud
 Integritas RI
4.11 menceritakan  Mampu menceritakan  Menceritakan  Menceritakan isi  Dapat menceritakan kembali
kembali isi fabel/legenda kembali isi fabel/legenda kembali isi fable didepan kelas isi fabel/ legenda daerah
daerah setempat. daerah setempat. fabel dari bahan bacaan setempat.
cerita fable.
3.12 menelaah struktur
 Dapat menelaah struktur dan
dan kebahasaan  Mencari sebuah
 Mampu menelaah struktur  Menelaah kebahasaan fabel/legenda
fabel/legenda daerah fable dari media
dan kebahasaan Struktur Dan daerah setempat yang dibaca
setempat yang dibaca cetak untuk
fabel/legenda daerah Kebahasaan dan didengar.
dan didengar. menelaah struktur
setempat yang dibaca dan Fabel
didengar. dan kebahasaannya  Dapat memerankan isi
4.12 memerankan isi
fabel/legenda daerah  Memerankan isi fabel/legenda daerah setempat
 Melakukan praktek
setempat yang dibaca  Mampu memerankan isi fabel didepan kelas
yang dibaca dan didengar.
dan didengar. fabel/legenda daerah
setempat yang dibaca dan tentang sebuah isi
didengar. fabel

Mengetahui, Aek Batu, Januari 2023

KEPALA SMP PKMI EFESUS AEK BATU Guru Bidang Study

Anita Lestari Pardede, S.Pd Niko Chanra Gultom, S.Pd

C. Berkorespondensi Dengan Surat Pribadi Dan Surat Dinas
Alokasi Waktu :

Pendidikan
Kegiatan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Penguatan Penilaian Bahan Ajar
Pembelajaran
Karakter
3.13 mengidentifikasi  Melakukan  Mengenal Dan  Mencoba  Religius Pemgetahuan Buku Bahasa
informasi (kabar, identifikasi Memahami Surat mengenali dan  Nasionalis  Dapat mengidentifikasi Indonesia kelas
keperluan, informasi dari memahami surat informasi dari surat VII k13 revisi
 Mandiri
permintaan, dan/atau surat pribadi dan pribadi dan surat dinas 2017
 Gotong kemendikbud
permohonan) dari surat dinas yang Royong yang dibaca dan
RI
surat pribadi dan dibaca dan  Integritas didengar.
surat dinas yang didengar.
dibaca dan didengar.

4.13 menyimpulkan isi  Menarik sebuah  Menyimpulkan Isi  Menarik sebuah  Dapat Menarik sebuah
surat (kabar, kesimpulan dari Surat Pribadi Dan kesimpulan dari kesimpulan dari isi surat
keperluan, isi surat dari Dinas isi surat pribadi dari surat pribadi dan
permintaan, dan/atau surat pribadi dan dan surat dinas surat dinas yang dibaca
permohonan) dari surat dinas yang dan diperdengarkan
surat pribadi dan dibaca dan
surat dinas yang diperdengarkan.
dibaca dan
diperdengarkan.

3.14 menelaah unsur-  Mampu  Menelaah Struktur  Melakukan  Dapat menelaah unsur-
unsur dan kebahasaan menelaah unsur- Dan Bahasa Surat penelaahan unsur dan kebahasaan
dari surat pribadi dan unsur dan Pribadi Dan Dinas struktur dan dari surat pribadi dan
surat dinas yang kebahasaan dari Bahasa surat surat dinas yang dibaca
dibaca dan didengar. surat pribadi dan pribadi dan surat dan didengar.
surat dinas yang dinas dari teks
dibaca dan bacaan
didengar.
 Pendidikan
Kegiatan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Penguatan Penilaian Bahan Ajar
Pembelajaran
Karakter

4.14 menulis surat  Menulis Surat  Melakukan  Dapat menulis surat

(pribadi dan dinas)  Mampu Pribadi Dan Surat penulisan surat (pribadi dan dinas) untuk
untuk kepentingan menuliskan surat Dinas Dalam pribadi dan surat kepentingan resmi
resmi dengan (pribadi dan Bentuk Kertas dinas dalam dengan memperhatikan
memperhatikan dinas) untuk Atau Email bentuk kertas struktur teks,
struktur teks, kepentingan atau email kebahasaan, dan isi.
kebahasaan, dan isi. resmi dengan
memperhatikan
struktur teks,
kebahasaan, dan
isi.

Mengetahui, Aek Batu, Januari 2023

KEPALA SMP PKMI EFESUS AEK BATU Guru Bidang Study

Anita Lestari Pardede, S.Pd Niko Chanra Gultom, S.Pd

D. Menjadi Pembaca Efektif
Alokasi Waktu :

Pendidikan
Kegiatan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Penguatan Penilaian Bahan Ajar
Pembelajaran
Karakter
3.15 menemukan  Mampu  Membaca Dan  Membawa  Religius Pemgetahuan Buku Bahasa Indonesia
unsur-unsur dari menemukan unsur- Mengenali Unsur sebuah buku  Nasionalis  Dapat menemukan kelas VII k13 revisi
fiksi dan nonfiksi unsur dari fiksi dan Membangun Buku nonfiksi lalu unsur-unsur dari 2017 kemendikbud RI
 Mandiri
yang dibaca nonfiksi yang Non-Fiksi membaca dan  Gotong fiksi dan nonfiksi
dibaca mengenali unsur Royong yang dibaca
buku tersebut  Integritas
 Dapat Melakukan
3.16 menelaah  Melakukan  Merangkum Buku  Menuliskan penyelesaian
hubungan unsur- penyelesaian rangkuman dari masalah yang
unsur dalam buku masalah yang sebuah buku berkaitan dengan
fiksi dan nonfiksi berkaitan dengan yang diambil dari perbandingan dua
perbandingan dua perpustakaan besaran yang
besaran yang berbeda
berbeda

4.15 membuat peta  Mampu membuat  Menelaah Unsur  Membaca sebuah  Dapat membuat
pikiran/rangkuma peta Buku Dan buku dan peta
n alur tentang isi pikiran/rangkuman Membuat menelaah unsur pikiran/rangkuma
buku alur tentang isi buku Komentar dari buku n alur tentang isi
nonfiksi/buku nonfiksi/buku fiksi tersebut serta buku
fiksi yang dibaca. yang dibaca. membuat sebuah nonfiksi/buku
komentar dari fiksi yang dibaca.
keseluruhan isi
buku tersebut
4.16 menyajikan  Mampu menyajikan  Mengamati Contoh  Mencari sebuah  Dapat menyajikan
tanggapan tanggapan terhadap Komentar komentar tanggapan
terhadap isi buku isi buku fiksi Terhadap Buku terhadap buku terhadap isi buku
fiksi nonfiksi yang nonfiksi yang Fiksi Dan Non- fiksi dan nonfiksi fiksi nonfiksi
dibaca dibaca Fiksi dan melakukan yang dibaca
pengamatan
terhadap
komentar
tersebut untuk
membuat sebuah
komentar dari isi
buku fiksi dan
nonfiksi

Mengetahui, Aek Batu, Januari 2023

KEPALA SMP PKMI EFESUS AEK BATU Guru Bidang Study

Anita Lestari Pardede, S.Pd Niko Chanra Gultom, S.Pd