Anda di halaman 1dari 7

LK 4.

2 PRODUKTIVITAS URINE

Sub-CPMK 4 : Mahasiswa dapat menelaah sistem ekskresi dan osmoregulasi melalui kegiatan
diskusi dan percobaan produktivitas urine secara mandiri dan terukur

Indikator : Mahasiswa dapat melakukan pengamatan faktor-faktor yang mempengaruhi


volume urin

A. Dasar Teori
Alat ekskresi berfungsi untuk mengeluarkan sisa metabolisme. Alat ekskresi di dalam
tubuh terdiri dari paru-paru, hati, kulit, dan ginjal. Alat ekskresi yang akan dibahas dalam
praktikum ini adalah alat ekskresi yang membuang sisa metabolisme yang mengandung
nitrogen yaitu ginjal. Ginjal dibangun oleh nefron. Nefron mempunyai peran dalam
pembentukan urin dengan cara filtrasi, reabsorpsi dan sekresi. Bahan-bahan yang vital
diperlukan tubuh direabsorpsi tubulus dari nefron dan sisanya menjadi urin. Bahan-bahan
tertentu dapat diabsorpsi seluruhnya sepanjang belum melebihi konsentrasi ambang. Jika
melebihi konsentrasi ambang bahan-bahan tersebut tidak semua direabsorpsi dan akan terbawa
bersama urin.
Ekskresi terutama berkaitan dengan pengeluaran senyawa-senyawa nitrogen. Di dalam
tubuh vertebrata, asam amino yang berlebihan akan dirombak menjadi ammonia dan
diekskresikan lewat ginjal sebagai senyawa-senyawa ammonium sulfat, ammonium fosfat,
urea, asam urat atau trimethylamine. Jika urin berasal dari ginjal dan saluran kencing yang
sehat, secara medis urin sebenarnya cukup steril dan hamper bau yang dihasilkan berasal dari
urea. Sehingga bisa dikatakan bahwa urin itu merupakan zat steril, bahkan urin dapat dijadikan
indicator dehidrasi.
Filtrasi terjadi di dalam glomerulus dan hasil riltratnya disebut urin primer yang banyak
mengandung glukosa, asam amino dan air.Bahan-bahan yang direabsorpsi adalah glukosa,
asam amino, juga air. Garam-garam anorganik di sekresi di dalam lengkung Henle dan tubulus
distal.

B. Tujuan : Mempelajari pengaruh beberapa zat terhadap volume urine dan dapat
mengenal serta membuktikan bau ammonia dari hasil penguraian urea dalam urin

C. Alat dan Bahan :


Gelas penampung urine, gelas ukur, air putih (air minum), garam NaCL, kopi
D. Cara Kerja :
Kegiatan I:
1. Mahasiswa dibagi perkelompok
2. Setiap kelompok melakukan tahapan antara lain :
minum air putih 500 cc, 500 cc air + 5 gramNaCL dan 500 cc air + 5 gram kopi.
3. Setiap 30 menit sekali dikumpulkan urinenya selama 3 jam
4. Setiap pengumpulan urine diukur volumenya
5. Buatlah grafik hasil pengamatan anda.

Kegiatan 2:
1. Masukkan 5 ml urin ke dalam tabung reaksi, lalu panaskan
2. Amati bau yang tercium

A. Hasil Pengamatan
B. Pembahasan
C. Kesimpulan
D. Bahan Diskusi :
1. Jenis minuman apakah yang dapat menghasilkan volume urin lebih banyak?
2. Mengapa pengumpulan urin dilakukan setiap 30 menit sekali ?
3. Jelaskan mengapa pengeluaran sisa metabolisme oleh ginjal terjadi proses sekresi dan
ekskresi?

E. Laporan : Buatlah laporan sesuai dengan petunjuk pembuatan laporan


Format Penilaian Unjuk Kinerja
Praktikum Fisiologi Hewan

Kelas :
Hari, tanggal :
Materi :
Kelompok :

Petunjuk : Berilah tanda checklist (√) pada kolom yang sudah disediakan dengan pilihan 1, 2, dan 3 pada format di bawah ini.
Aspek yang diamati Nilai
A B C D E F Jumlah Akhir
No Nama Mahasiswa
Skor 𝐽𝑚𝑙 𝑠𝑘𝑜𝑟
x 100
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 18

2
3
4
5
6

Keterangan :
A. Keterampilan menggunakan alat dan bahan praktikum :
1. Tidak terampil dalam menggunakan alat dan bahan sesuai dengan fungsinya
2. Kurang terampil dalam menggunakan alat dan bahan sesuai dengan fungsinya
3. Terampil dalam menggunakan alat dan bahan sesuai dengan fungsinya
B. Ketepatan proses praktikum sesuai prosedur :
1. Proses praktikum dilakukan dengan tidak tepat dan tidak sistematis sesuai judul praktikum
2. Proses praktikum dilakukan dengan tepat namun tidak sistematis sesuai judul praktikum
3. Proses praktikum dilakukan dengan tepat dan sistematis sesuai judul praktikum
C. Kemampuan menyajikan data hasil praktikum :
1. Data hasil praktikum menyajikan informasi yang kurang jelas, tepat dan tidak informatif
2. Data hasil praktikum menyajikan informasi yang jelas, tepat namun tidak informatif
3. Data hasil praktikum menyajikan informasi yang jelas, tepat dan informatif
D. Kerapihan dan kebersihan selama proses praktikum :
1. Tidak menunjukkan kerapihan dan kebersihan selama proses praktikum
2. Kurang menunjukkan kerapihan dan kebersihan selama proses praktikum
3. Menunjukkan kerapihan dan kebersihan selama proses praktikum
E. Sikap ilmiah yang ditunjukkan selama kegiatan praktikum :
1. Tidak menunjukkan sikap teliti, kritis, dan terbuka selama kegiatan praktikum
2. Kurang menunjukkan sikap teliti, kritis, dan terbuka selama kegiatan praktikum
3. Menunjukkan sikap teliti, kritis, dan terbuka selama kegiatan praktikum
F. Kemampuan menjawab pertanyaan/ penguasaan materi :
1. Sebagian kecil pertanyaan dapat dijawab dengan baik dan benar
2. Sebagian besar pertanyaan dapat dijawab dengan baik dan benar
3. Seluruh pertanyaan dapat dijawab dengan baik dan benar

Dosen Pengampu,

………………………………
FORMAT PENILAIAN LAPORAN PRAKTIKUM
FISIOLOGI HEWAN

Skala
No Aspek Penilaian Perolehan
1 2 3 4
1 Pendahuluan Menuliskan Menuliskan Menuliskan Menuliskan
Komponen yang harus ada: satu dua tiga seluruh
1) latar belakang komponen komponen komponen komponen
2) tujuan pengamatan yang yang yang yang
3) waktu pengamatan diminta diminta diminta diminta
4) tempat pengamatan
2 Kajian Teori Menuliskan Menuliskan Menuliskan Menuliskan
Komponen yang harus ada: satu dua tiga seluruh
1) merumuskan kajian teori komponen komponen komponen komponen
berdasarkan topik yang yang yang yang
pengamatan diminta diminta diminta diminta
2) membuat kutipan di akhir
paragraph yang dikutip
3) menggunakan referensi
minimal 5 artikel penelitian
(10 tahun terakhir)
4) menggunakan referensi
minimal 3 buku referensi (10
tahun terakhir )
3 Metodologi Menuliskan Menuliskan Menuliskan Menuliskan
Komponen yang harus ada: satu dua tiga seluruh
1) menuliskan alat yang komponen komponen komponen komponen
digunakan dalam pengamatan yang yang yang yang
2) menuliskan bahan yang diminta diminta diminta diminta
digunakan dalam pengamatan
3) menuliskan cara kerja dalam
pengamatan
4) cara kerja ditulis secara
sistematis)
4 Hasil Pengamatan Menuliskan Menuliskan Menuliskan Menuliskan
Komponen yang harus ada: satu dua tiga seluruh
1) menuliskan data hasil komponen komponen komponen komponen
pengamatan yang yang yang yang
2) menggambarkan hasil diminta diminta diminta diminta
pengamatan
3) hasil pengamatan sesuai
dengan objek pengamatan
4) memberi keterangan pada
gambar hasil pengamatan)
5 Pembahasan Menuliskan Menuliskan Menuliskan Menuliskan
Komponen yang harus ada: satu dua tiga seluruh
komponen komponen komponen komponen
Skala
No Aspek Penilaian Perolehan
1 2 3 4
1) menuliskan pembahasan yang yang yang yang
berdasarkan data hasil diminta diminta diminta diminta
pengamatan
2) tidak mengulang dasar teori
pada pembahasan
3) pembahasan ditulis dengan
jelas
4) pembahasan ditulis dengan
singkat dan padat
6 Kesimpulan Menuliskan Menuliskan Menuliskan Menuliskan
Komponen yang harus ada: satu dua tiga seluruh
1) Kesimpulan sesuai dengan komponen komponen komponen komponen
tujuan pengamatan yang yang yang yang
2) Mencakup seluruh diminta diminta diminta diminta
pengamatan
3) Dituliskan secara singkat dan
padat
4) Dituliskan secara jelas
7 Daftar Pustaka Menuliskan Menuliskan Menuliskan Menuliskan
Komponen yang harus ada: satu dua tiga seluruh
1) Menuliskan daftar pustaka komponen komponen komponen komponen
sesuai aturan yang berlaku yang yang yang yang
2) Menuliskan daftar pustaka diminta diminta diminta diminta
sesuai abjad
3) Daftar pustaka sesuai dengan
kutipan yang ada pada dasar
teori
4) Jumlah daftar pustaka sesuai
dengan jumlah buku yang
dikutip

8 Lampiran Melampirka Melampirka Melampirka Melampirka


Komponen yang harus ada: n satu n dua n tiga n seluruh
1) Foto dokumentasi alat dan komponen komponen komponen komponen
bahan yang digunakan yang yang yang yang
2) Foto dokumentasi kegiatan diminta diminta diminta diminta
percobaan
3) Foto dokumentasi hasil
percobaan
4) Dokumen pendukung lainnya
PENGOLAHAN PENILAIAN LAPORAN PRAKTIKUM
Skor Jlm
Pendahuluan Kajian Metodologi Hasil Pembahasan Kesimpulan Daftar Lampi skor
No Nama Nilai
Teori Pengamatan Pustaka Ran
(4) (4) (4) (4) (4) (4) (4) (4) (32)
1
2
3
4

Keterangan:
Skor maksimal = 32
Nilai laporan = Skor perolehan x 100
Skor maksimal

Tabel Kriteria Penilaian


Kriteria Penilaian
Kurang Cukup Baik Sangat Baik
Skor <60 60 - 73 74 - 77 78 – 100

Anda mungkin juga menyukai