KERANGKA ACUAN KERJA (KAK)

JASA KONSULTANSI PERENCANAAN PEMBANGUNAN

DAK FISIK BIDANG PENDIDIKAN SUB BIDANG SEKOLAH LUAR BIASA

I. PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Ketentuan Pasal 45 ayat (1) Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional bahwa: "Setiap satuan pendidikan formal dan nonformal menyediakan sarana
dan prasarana yang memenuhi keperluan pendidikan sesuai dengan pertumbuhan dan
perkembangan potensi fisik, kecerdasan intelektual, sosial, emosional, dan kejiwaan peserta didik".
Lebih lanjut ketentuan Pasal 25 Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2O2l tentang Standar
Nasional Pendidikan, dinyatakan bahwa : (1) Standar sarana dan prasarana merupakan kriteria
minimal sarana dan prasarana yang harus tersedia pada satuan pendidikan dalam penyelenggaraan
pendidikan, (2) Sarana sebagaimana dimaksud pada ayat (1) merupakan segala sesuatu yang dapat
dipakai sebagai alat dan perlengkapan dalam mencapai tujuan pembelajaran, (3) Prasararla
sebagaimana dimaksud pada ayat (1) merupakan fasilitas dasar yang dibutuhkan untuk menjalankan
fungsi satuan pendidikan".
Salah satu upaya peningkatan akses dan penjaminan mutu layanan pendidikan dilakukan
dengan pemenuhan sarana dan prasarana belajar pada setiap satuan pendidikan untuk secara
bertahap mencapai standar nasional pendidikan.
Sehubungan dengan itu Pemerintah Daerah Provinsi Jambi perlu memprioritaskan
pemenuhan dan penuntasan penyediaan sarana dan prasarana pendidikan pada satuan pendidikan
dalam rangka mencapai Standar Nasional Pendidikan dalam penyelenggaraan layanan pendidikan
berkualitas dalam rangka pemenuhan Standar Pelayanan Minimal Pendidikan. Sebagai bentuk
pelaksanaan kegiatan tersebut dipandang perlu dilakukan penyususnan Detail Enggineering Design
(DED) Pembangunan Prasarana Pendidikan Sekolah Luar Biasa (SLB) dalam Provinsi Jambi yang
bersumber dari Dana Alokasi Khusus (DAK) Tahun Anggaran 2023.

2. Maksud danTujuan
Maksud dari kegiatan ini adalah untuk merencanakan Pembangunan Prasarana Pendidikan
yang bersumber dari Dana Al ok a si K h us us ( D A K) Fisik Bidang Pendidikan Sub Bidang
Sekolah Luar Biasa T.A 2023, dalam rangka pemenuhan kebutuhan kegiatan belajar mengajar
dengan menyesuaikannya dengan kondisi existing lokasi rencana untuk dijadikan Dokumen
Perencanaan. Sedangkan Tujuan adalah untuk mendapatkan hasil perencanaan berupa
Drawing Engineering Detail (DED) dan Rencana Anggaran Biaya.
 3. Sasaran Kegiatan
Sasaran Kegiatan adalah tersusunnya dokumen Detail Enggineering Design (DED), dokumen
Rencana Anggaran Biaya (RAB), dan dokumen Spesifikasi Teknis. Dokumen dokumen tersebut akan
dipergunakan sebagai dokumen acuan dalam rangka pengendalian kegiatan pembangunan
Prasarana Pendidikan yang bersumber dari Dana Alokasi Khusus (DAK) Fisik Bidang Pendidikan
Sub Bidang Sekolah Luar Biasa T.A 2023.

II. DASAR HUKUM

1. Pasal 17 ayat (3) Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945;
2. Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2003 tentang Keuangan Negara (Lembaran Negara Republik
Indonesia Tahun 2003 Nomor 47, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4286);
3. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara
Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor
4301);
4. Undang-Undang Nomor 33 Tahun 2004 tentang Perimbangan Keuangan Antara Pemerintah Pusat
Dan Pemerintah Daerah (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2004 Nomor 126, Tambahan
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4438);
5. Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah (Lembaran Negara Republik
Indonesia Tahun 2014 Nomor 244, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5578)
sebagai mana telah beberapa kali diubah, terakhir dengan Undang-Undang Nomor 9 Tahun 2015
tentang Perubahan Kedua atas Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan
Daerah (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2015 Nomor 58, Tambahan Lembaran Negara
Republik Indonesia Nomor 5679);
6. Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2021 tentang Anggaran Pendapatan Dan Belanja Negara Tahun
2022 (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2021 Nomor 245);
7. Peraturan Pemerintah Nomor 55 Tahun 2005 tentang Dana Perimbangan (Lembaran Negara
Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 137, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia
Nomor 4575);
8. Peraturan Pemerintah Nomor 62 Tahun 2021 tentang Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2021 Nomor 156);
9. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 16 Tahun 2018 tentang Pengadaan Barang/Jasa
Pemerintah (Lembaran Negara Tahun 2018 Nomor 33);
10. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2021 tentang Perubahan Atas Peraturan
Presiden Nomor 16 Tahun 2018 tentang Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah (Lembaran Negara
Tahun 2021 Nomor 63);
11. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 15 Tahun 2023 tentang Petunjuk Teknis Dana Alokasi
Khusus Fisik Tahun Anggaran 2023 (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2023 Nomor 29);
12. Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 77 Tahun 2020 tentang Pedoman Teknis Pengelolaan
Keuangan Daerah (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2020 Nomor 1781);
13. Peraturan Daerah Provinsi Jambi Nomor 1 Tahun 2023 tentang Anggaran Pendapatan dan Belanja
Daerah Provinsi Jambi Tahun Anggaran 2023 (Lembaran Daerah Provinsi Jambi Tahun 2023 Nomor
1, Tambahan Lembaran Daerah Provinsi Jambi Nomor 26).
III. LOKASI KEGIATAN

Lokasi kegiatan meliputi pembangunan prasarana pendidikan pada

1. SLBN Kuala Tungkal
2. SLBN Sungai Penuh
3. SLB Al-Muiz
4. SLB Harapan Mulia
5. SLB Minwa

IV. RUANG LINGKUP

Kegiatan ini merupakan pembangunan gedung pendidikan yang dalam perencanaanya harus mengacu
kepada peraturan peraturan tentang bangunan gedung pendidikan yang berlaku antara lain :
a. Pengukuran dan Identifikasi Awal
Merupakan tahap penelitian dan pendokumentasian yang terdiri atas pengumpulan data-data awal
seperti foto awal lokasi dan sekitarnya, data lokasi kegiatan seperti luasan tapak,batas-batas
tapak,dan pola lalu lintas sekitar tapak. Analisa lalu lintas, arah angin dan arah sinar matahari juga
menjadi pertimbangan dalam mendesain bangunan. Elemen-elemen lain yang perlu di data antara
lain sungai dan drainase yang ada, pola aliran air hujan, genangan air hujan, dan jalur pemandu yang
akan dipergunakan untuk peserta didik berkebutuhan khusus. Data- data tersebut yang digunakan
sebagai acuan dalan proses desain. Sebelum kegiatan diatas dilakukan, setelah ditetapkan sebagai
pemenang seleksi jasa konsultan, konsultan yang bersangkutan segera berkoordinasi dan
berkonsultasi kepada Pejabat Pembuat Komitmen untuk langkah-langkah selanjutnya.
b. Konsep Desain Awal
Pada tahap ini konsultan telah mempunyai konsep desain dan alternatif desain untuk kemudian
dikonsultasikan kepada Pejabat Pembuat Komitmen. Proses konsultasi bisa berlangsung diluar
kegiatan resmi yang diagendakan. Dalam pembahasan resmi dengan Pejabat Pembuat Komitmen
bersama Tim Teknis (jika ada), pihak Konsultan wajib menghadirkan Ketua Tim dan Tenaga Ahli
bersangkutan ( tidak harus semua hadir) untuk memaparkan konsep desain awal yang diajukan. Yang
harus diperhatikan oleh konsultan dalam proses desain.
c. Pengembangan Konsep dan Rancangan
Pada tahapan ini program ruang sudah matang dan mulai muncul sketsa denah awal dan bentuk
bangunan sudah mulai dimunculkan dalam posisi tampak, potongan maupun model 3D perspektif
kasar. Pada tahap diharapkan sudah kelihatan pola sirkulasi antar ruang yang dibutuhkan. Laporan
disusun sesuai kaidah penyusunan laporan konsultansi, bisa dimungkinkan untuk mengubah standar
laporan sesuai kebutuhan dan kreativitas konsultan yang bersangkutan.
d. Finalisasi Rancangan
Semua tahapan perancangan telah selesai termasuk laporan-laporan sebelumnya, hanya tinggal
menyempurkan apabila ada revisi. Animasi 3D harus selesai bersamaan dengan pengumpulan akhir
semua laporan.

Pedoman teknis bangunan gedung yang berlaku untuk bangunan gedung pada umumnya dan
yang khusus untuk bangunan gedung negara.
V. KEBUTUHAN TENAGA AHLI

Dalam pelaksanaan kegiatan ini, tenaga ahli yang dibutuhkan antara lain :
a. Ahli Sipil Muda (1 Personil)
1. S1 Teknik Sipil lulusan universitas atau perguruan tinggi negeri atau perguruan tinggi swasta
yang telah diakreditasi atau perguruan tinggi luar negeri yang telah diakreditasi.
2. Memiliki sertifikasi keahlian sesuai dengan bidang keahlian dikeluarkan oleh Asosiasi yang
telah disahkan oleh LPJK.
3. Berpengalaman professional minimal 3 (tiga) tahun dibidang Teknik Sipil.
4. Lingkup tugas meliputi kajian dan detail desain aspek arsitektur bangunan, lingkungan,
termasuk sistem drainase serta memimpin dan mengkoordinir seluruh kegiatan anggota tim
kerja dalam pelaksanaan pekerjaan sampai dengan pekerjaan dinyatakan selesai sesuai
waktu penugasan.
5. Bekerja selama 10 (sepuluh) hari

b. Asisten Ahli Sipil Muda (2 Personil)

1. S1 Teknik Sipil lulusan universitas atau perguruan tinggi negeri atau perguruan tinggi swasta
yang telah diakreditasi atau perguruan tinggi luar negeri yang telah diakreditasi.
2. Lingkup tugas meliputi kajian dan detail desain aspek arsitektur bangunan, lingkungan,
termasuk sistem drainase
3. Bekerja selama 10 (sepuluh) hari

c. Surveyor (3 Personil)
1. Lulusan SMA/SMK sederajat telah diakreditasi.
2. Lingkup tugas meliputi survey lapangan dan lokasi kegiatan.
3. Bekerja selama 5 (lima) hari

d. Estimate Engineer (1 Personil)

1. Lulusan SMA/SMK sederajat telah diakreditasi.
2. Lingkup tugas meliputi perhitungan estimasi biaya pelaksanaan kegiatan.
3. Bekerja selama 10 (sepuluh) hari.

e. Operator CAD (2 Personil)

1. Lulusan SMA/SMK sederajat telah diakreditasi.
2. Lingkup tugas meliputi perhitungan estimasi biaya pelaksanaan kegiatan.
3. Bekerja selama 10 (sepuluh) hari.

f. Tenaga Administrasi (1 Personil)

1. Lulusan SMA/SMK sederajat telah diakreditasi.
2. Lingkup tugas meliputi perhitungan estimasi biaya pelaksanaan kegiatan.
3. Bekerja selama 10 (sepuluh) hari.

VI. JANGKA WAKTU PELAKSANAAN

Jangka waktu pelaksanaan kegiatan ini adalah selama 10 (sepuluh) hari kalender terhitung sejak
dikeluarkannya Surat Perintah Mulai Kerja (SPMK).
VII. SUMBER PENDANAAN
Kegiatan ini dibiayai dengan dana yang bersumber dari Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah
(APBD) Dinas Pendidikan Provinsi Jambi Sub Kegiatan Pembangunan Sarana, Prasarana dan Utilitas
Sekolah Tahun Anggaran 2023 dengan nomor rekening 1.01.02.1.03.08.5.2.03.01.01.0001.

Jambi, 27 Maret 2023

Pejabat Pembuat Komitmen,

MOHAMMAD IKHWAN AFDLOLI,SE

NIP. 19870421 200604 1 005