TERM OF REFERENCES

LKMM TINGKAT PRA DASAR STATISTIKA 2022

A. EVENT BACKGROUND
Pengembangan kemahasiswaan adalah suatu upaya yang dilakukan secara
sadar dengan penuh tanggung jawab untuk dapat mengembangkan sikap, kepribadian,
pengetahuan, dan keterampilan mahasiswa dalam mencapai tujuan pendidikan
nasional. Untuk dapat mahasiswa tidak hanya bisa mengandalkan kemampuan dalam
segi akademis melainkan keterampilan lainnya sangat diperlukan untuk dapat
bersaing dan menerima tantangan dari luar. Dengan bekal yang diberikan pada
LKMM-PD diharapkan mahasiswa tidak hanya dapat menjadi pemimpin yang baik,
tetapi juga mempunyai kompetensi yang sesuai dengan tuntutan pembangunan dan
masyarakat di masa mendatang.

B. GENERAL DESCRIPTION
Latihan Keterampilan Manajemen Mahasiswa Tingkat Pradasar (LKMM-PD)
merupakan kegiatan yang mewadahi mahasiswa baru untuk dapat meningkatkan
keterampilannya tidak hanya dalam memimpin melainkan juga dalam manajerial.
Bentuk kegiatan pada LKMM-PD berupa seminar pelatihan yang interaktif dan
mengajak mahasiswa baru untuk dapat saling bertukar pikiran dengan membawakan
kebudayaan sosial di Indonesia dalam pengaplikasiannya. LKMM-PD ini diikuti oleh
193 mahasiswa baru Statistika 2022 yang terbagi menjadi 15 kelompok selama
mengikuti rangkaian kegiatan ini. Penyampaian materi dialokasikan selama 45 menit
dan dilanjut 15 menit untuk sesi tanya jawab, dan bentuk implementasi dalam bentuk
permainan atau simulasi selama 30 menit.
C. GRAND THEME LKMM-PD STATISTIKA 2022
“Revitalisasi Kebudayaan dalam Mencapai Kompetensi di Era V.U.C.A”
Negara Indonesia memiliki keanekaragaman budaya dan kekayaan bahasa
yang sangat banyak, dengan kekhasan yang berbeda satu sama lain, dan ketika
keanekaragaman dan kekayaan itu menyatu menjadi satu bangsa, maka yang muncul
adalah sebuah keindahan. Didukung oleh Presidensi Indonesia pada G20, yang
meyakini bahwa pemulihan dunia saat ini membutuhkan peran bidang budaya untuk
menjaga harmonisasi antar manusia dan juga alam. Hal ini tak luput dimulai dari skala
yang lebih kecil yaitu dalam pembahasan ini yakni skala perkuliahan.
Kebudayaan tentu berperan penting juga dalam menjaga kesatuan dari
Statistika 2022 nantinya, dengan menghargai kebudayaan akan terciptanya kolaborasi
dan kesatuan dari Statistika 2022 itu sendiri. Pun tidak luput dari perjuangan calon
pemimpin masa depan nantinya yang akan dihadapi era yang penuh dengan gejolak,
ketidakpastian, kompleksitas, dan ambiguitas yang dirampung dalam nama V.U.CA.
Dengan itu LKMM-PD Statistika 2022 membawa tema ini untuk menciptakan calon
pemimpin masa depan nantinya yang selalu berbudaya dan siap menghadapi berbagai
tantangan di masa depan.

D. TECHNICAL ACTIVITIES
Tanggal : Sabtu, 10 September 2022
Waktu : 10.30 - 12.15
Tempat: Ruang E101 Fakultas Sains dan Matematika
Durasi : 105 menit

E. TARGET AUDIENCE
193 Mahasiswa Statistika 2022
F. TUJUAN KEGIATAN
1. UMUM
Sebagai wadah untuk dapat membekali mahasiswa dengan kemampuan
memimpin dan mengembangkan kemampuan manajerial
2. KHUSUS
a. Mahasiswa baru dapat memiliki keterampilan dasar dalam berkomunikasi.
b. Mahasiswa baru memiliki kemampuan untuk dapat mengenali potensi yang
dimiliki.
c. Mahasiswa baru dapat menanamkan motivasi dirinya untuk menggapai
prestasi di bidang masing-masing.
d. Mahasiswa baru dapat meningkatkan serta mengembangkan sifat berpikir
kritis.
e. Mahasiswa baru dapat menciptakan kolaborasi sesama dengan kerja sama
tim.
f. Mahasiswa baru dapat memposisikan diri secara efektif dalam organisasi
kemahasiswaan.
g. Mahasiswa baru dapat memahami sistematika dan teknik dalam berjalannya
suatu sidang.

G. MATERI
Analisis Potensi Diri dalam Menunjang Kompetensi Berprestasi

H. TUJUAN DAN STANDING POINTS MATERI

1. TUJUAN
a. Memotivasi peserta untuk paham siapa dirinya dan apa potensi yang
dimilikinya.
b. Peserta bisa memahami kekurangan dan kelebihannya dan bisa mengatasi
hal tersebut serta mengubah kelemahan yang dimiliki menjadi suatu
kelebihan untuknya.
 c. Peserta diharapkan dapat secara inklusif berbudaya dalam mengenal siapa
diri mereka sehingga peserta mampu tumbuh secara progresif dengan rasa
percaya diri dan bertanggung jawab.
d. Dengan memahami potensi diri diharapkan peserta mampu meningkatkan
kompetensi berujung pada prestasi.
e. Mahasiswa memahami sasaran, arahan, dan tantangan untuk menjadi
mahasiswa prestatif
f. Peserta dapat menumbuhkan motivasi positif dalam menuai prestasi dalam
berbagai bidang akademik maupun non akademik.

2. STANDING POINTS
a. Pemateri menjelaskan konsep jati diri dan bagaimana menemukannya.
b. Pemateri menjelaskan contoh potensi positif yang ada pada manusia.
c. Pemateri memberikan penjelasan mengenai pengertian SWOT dan
analisisnya
d. Pemateri memberikan urgensi untuk membangun motivasi diri dalam
berprestasi
e. Pemateri memberikan tips membangun motivasi untuk berprestasi dalam
diri
f. Pemateri menceritakan pengalaman pembicara untuk meningkatkan
motivasi berprestasi peserta.

I. EVENT RUNDOWN

Waktu Durasi Agenda Keterangan

06.30 - 07.20 50’ Pengkondisian Maba Pengkondisian dan Pengecekan Atribut

07.30 - 08.05 35’ Pembukaan Pembukaan oleh MC

08.05 - 08.10 5’ Yel-Yel MC Spot dan Penampilan Yel-Yel

08.10 - 10.20 130’ Materi I (Berpikir Kritis Penyampaian Materi I
Mahasiswa dan Dasar
Organisasi)

10.20 - 10.30 10’ Ice Breaking dan MC Ice Breaking oleh MC

Spot

10.30 - 12.15 5’ Pengenalan Moderator dan Pemateri

10.35 - 11.15 40’ Pemaparan Materi

11.15 - 11.30 20’ Tanya Jawab

11.30 - 11.35 5’ Materi II (Analisis Penjelasan Simulasi

Potensi Diri dalam
11.35 - 11.50 15’ Menunjang Kompetensi Simulasi
Berprestasi)
11.50 - 12.00 10’ Pemaparan Simulasi

12.00 - 12.10 10’ Evaluasi

Penutupan dan pemberian bingkisan

12.10 - 12.15 5’
pembicara dan moderator

12.15 - 13.00 45’ ISHOMA ISHOMA

13.00 - 13.05 5’ Pengkondisian Maba Pengkondisian Maba balik ke

ruangan

13.05 - 15.10 125’ Materi III (Komunikasi Penyampaian Materi III

dan Kerjasama Tim,
Kunci Kolaborasi)

15.10 - 15.20 10’ Evaluasi Evaluasi oleh panitia

 15.20 - 15.25 5’ Penutupan Penutupan hari pertama oleh MC

15.25 - Clearing Area Pengkondisian Maba meninggalkan

kampus FSM

J. DETAILS OF ACTIVITIES
1. Membuat media presentasi dengan memasukkan gambar-gambar, kalimat-kalimat
yang menjadi poin kunci, ataupun foto speaker di suatu kejadian tertentu yang
membantu peserta dalam memahami dan mendalami penjelasan dan cerita
speaker.
2. Menggunakan bahasa yang semi-formal agar peserta merasa nyaman dan dekat
dengan pemateri.
3. Membuat suasana seperti sharing session karena sesi materi ini merupakan sesi
seminar pelatihan, sehingga suasana dibuat nyaman dan mengasyikkan.
4. Terdapat simulasi yang akan diberikan dalam materi ini berupa penugasan
individu membuat analisis SWOT diri sendiri dilengkapi dengan bukti
pengalaman dari peserta sendiri sehingga dari peserta bisa mengulik kembali apa
yang sekiranya menjadi kelebihan, kekurangan. peluang, ataupun ancaman dari
diri peserta masing-masing. Selain itu, untuk membuat semangat berprestasi,
peserta diwajibkan untuk mencari minimal 3 perlombaan di bidang yang mereka
minati masing-masing sehingga dengan adanya penugasan ini diharapkan setelah
mendengarkan materi terkait motivasi berprestasi, peserta bisa mengaplikasikan
secara langsung dengan mengikuti perlombaan yang diminati.
5. Memberikan evaluasi dalam simulasi materi agar Mahasiswa Statistika 2022
dapat mengetahui bentuk kekurangan atas simulasi yang dilaksanakan.
K. CLOSING
Demikian Term of Reference (TOR) acara LKMM Tingkat Pra Dasar Statistika
2022 dalam sesi materi “Analisis Potensi Diri dalam Menunjang Kompetensi
Berprestasi” ini kami buat agar gambaran acara dapat tervisualisasi. Semoga TOR
juga dapat dipahami dan bermanfaat. Terimakasih atas perhatiannya

Contact Person
Vellan Ristiana Herawanti
0895-8004-03266 (WhatsApp)
vellanrish_ (ID Line)