Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 02 PROTA FISIKA X Fase E

    Diunggah oleh

    Amanda Nadilla Putri
    198 tayangan2 halaman
    program tahunan fisika fase e

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    program tahunan fisika fase e

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    198 tayangan2 halaman

    02 PROTA FISIKA X Fase E

    Diunggah oleh

    Amanda Nadilla Putri
    program tahunan fisika fase e

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    PROGRAM TAHUNAN

    Satuan Pendidikan : MAN 1 Padang Panjang


    Mata Pelajaran : IPA (Fisika)
    Kelas : X (Fase E)
    Tahun Pelajaran : 2023/2024

    Alokasi
    Semester Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Materi
    Waktu
     Menjelaskan Prosedur 1.1 Mendiskripsikan hakekat fisika Pengukuran 20 JP
    Pengukuran dan kerja ilmiah dalam
     Melakukan pengukuran suatu kehidupan sehari- hari
    besaran dengan alat ukur dan 1.2 Menerapkan prinsip- prinsip
    teknik yang tepat
    pengukuran besaran fisis dengan
     Memecahkan masalah
    pengukuran dalam kehidupan menggunakanalat ukur dan
    sehari-hari dengan alat ukur teknik yang tepat
    dan teknik yang tepat 1.3 Menggunakan alat ukur yang
    sesuai, mengumpulkan data dan
    mengolah data menggunakan
    metode dan satuan yang benar
    serta menyimpulkan hasil
    percobaan
    1.4 Mengkomunikasikan hasil
    I percobaan
     Mendeskripsikan gejala 2.1 Mengdiskripsikan fakta-fakta Pemanasan 18 JP
    perubahan iklim perubahan iklim sebagai dampak Global
     Menjelaskan penyebab pemanasan global,
    2.2 Mengidentifikasi aktivitas
    terjadinya perubahan iklim
    manusia yang menyebabkan
     Menjelaskan dampak perubahan lingkungan sebagai
    pemanasan global bagi dampak pemanasan global, dan
    kehidupan. 2.3 Menganalisis perubahan iklim
     Menentukan solusi untuk sebagai dampak pemanasan
    mengurangi dampak global,
    terjadinya pemanasan global 2.4 Menciptakan solusi untuk
     Menjelaskan gambaran mengatasi perubahan iklim
    /memperkirakan kondisi iklim sebagai dampak pemanasan
    jika pemanasan global terus global
    terjadi/tidak segera di kurangi
    JUMLAH JAM PELAJARAN 38 JP
    II  Mendeskripsik an gejala 3.1 Mengidentifikasi fakta-fakta Pencemaran 14 JP
    perubahan lingkungan karena perubahan lingkungan akibat Lingkungan
    pencemaran pencemaran lingkungan
     Menjelaskan penyebab
    terjadinya perubahan 3.2 Menganalisis perubahan
    lingkungan karena lingkungan sebagai dampak
    pencemaran pencemaran lingkungan
     Menjelaskan dampak
    pencemaran lingkungan bagi 3.3. Mengidentifikasi aktivitas
    kehidupan. manusia yang menyebabkan
     Menentukan solusi untuk perubahan lingkungan sebagai
    mengurangi dampak akibat pencemaran lingkungan
    terjadinya pencemaran
    lingkungan 3.4. Menciptakan solusi untuk
    mengatasi perubahan
     Menjelaskan gambaran
    lingkungan sebagai dampak
    /memperkirak an kondisi pencemaran lingkungan
    lingkungan jika pencemaran
    terus terjadi/tidak segera di
    Alokasi
    Semester Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Materi
    Waktu
    kurangi
     Menjelaskan konsep usaha 4.1 Mendeskripsikan konsep usaha Usaha dan 20 JP
    danenergi dan energi Energi
     Mengidentifik asi dampak 4.2 Mengidentifikasi dampak
    eksplorasi dan penggunaan eksplorasi dan penggunaan
    energi secara berlebihan energi secara berlebihan
     Mendeskripsik an bentuk 4.3 Mengidentifikasi berbagai
    energi alternatif dalam macam energi alternatif dalam
    kehidupan sehari hari kehidupan sehari-hari
     Menerapkan budaya hemat 4.4 Mengajukan pertanyaan dan
    energi dalam kehidupan sehari mengembangkan keingintahuan
    hari serta memiliki kepedulian
    terhadap potensi energi
    alternative
    4.5 Merancangalat atau bahan
    sederhana tentang energi
    alternatif untuk menganti
    pengunaan bahan bakar fossil
    4.6 Menyusun laporan tertulis hasil
    penelitian serta mengomunika
    sikan hasil penelitian yang
    dilakukan secara lisan dan
    tulisan
    JUMLAH JAM PELAJARAN 34 JP

    Padang Panjang, Juli 2023


    Mengetahui :
    Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

    Julpiadi Hutabarat, S.Ag., M.S.I Amanda Nadilla Putri,S.Pd


    NIP. 197112301999031002 NIP. -

    Anda mungkin juga menyukai