LK Ruang Kolaborasi Pengembangan Komunitas Belajar

SMK KRISTEN PEDAN KLATEN

R PUDYAS EKO SUINDARTO

 LK Ruang Kolaborasi_Pengembangan Komunitas Belajar
1. Identifikasi Kegiatan dan Tahapan Komunitas Belajar Saat Ini
Kegiatan di Komunitas Belajar Tahapan Komunitas
No
Saat Ini Belajar
1 Persiapan mengajar Tahapan Merintis

2 Pertemuan komunitas belajar secara formal dan lebih rutin Tahap menumbuhkan

3 Team teaching ➢ Membentuk kelompok guru mapel yang

sama
➢ mempelajari dan mendiskusikan materi
ajar
➢ mengevaluasi proses pembelajaran di
akhir tahun pembelajaran
➢ menata ulang dan memperbaiki
pengajaran di tahun ajaran yang
berikutnya
4 Pengembangan Konsentrasi Keahlian Merintis

5 Menyiapkan Bahan Ajar oleh guru sesuai mata pelajaran yang diampunya, khususnya - Merumuskan (diskusi) materi yang
mata pelajaran yang sejenis (serumpun) sesuai dengan Kurikulum
 2. Rekomendasi kegiatan di Komunitas Belajar dalam
meningkatkan hasil belajar peserta didik
Rekomendasi Kegiatan Bentuk dukungan
No Tujuan
di Komunitas Belajar yang diperlukan
1 Melakukakan perencanaan, pelaksanaan, pelaporan, Capaian pembelajaran sesuai dengan karakter Melakukan diskusi awal
monitoring, dan evaluasi program kegiatan dan kebutuhan peserta didik pembentukan Tim Kolaborasi

2 Pertemuan komunitas belajar Untuk memperkuat proses belajar anggota di Komitmen anggota komunitas
komunitas belajar
3 Team teaching yang terdiri dari beberapa guru mapel Mengkolaborasikan sistem dan metode ➢Kesehatian dan kebersamaan
pengajaran semua guru mapel yang terkait
➢ Sarana prasana yang
memadahi, a. l wifi, laptop,
ruangan (dalam dan luar)
4 Penyusunan program kerja konsentrasi keahlian Membantu komunitas belajar dalam Keaktifan dan keikut sertaan
konsentrasi keahlian bekerja secara sistematis dalam rapat bersama seluruh
dan terstruktur tim konsentrasi keahlian untuk
penyusunan progam
konsentrasi keahlian tiap awal
semester dengan dasar
kebutuhan peserta didik dan
kebutuhan dunia usaha/dunia
industri
5 Tersusunnya Bahan Ajar (ATP/Silabus, Modul Ajar/RPP) Agar tujuan pembelajaran bagi siswa dapat - Keaktifan dari masing-masing
tepat waktu tercapai sesuai yang diamanatkan dalam guru untuk saling
kurikulum berkomunikasi dengan teman
sejawat membicarakan
berkaitan materi pembelajaran
3. Strategi implementasi dalam upaya pengembangan komunitas
belajar di Satuan Pendidikan
No Strategi implementasi
1 Melakukan observasi kemampuan peserta didik, melakukakan diskusi dan melakukan pendampingan dan pengarahan

2 Pendekatan kepada para pendidik agar tertarik mengikuti komunitas belajar

3 Pada awal tahun ajaran tiap guru membagikan materi ajarnya yang berupa proyek dan yang memerlukan kolaborasi
bersama dengan mata pelajaran lain demikian juga termasuk dengan guru BK

4 Rapat konsentrasi keahlian dalam penentuan program secara berkala dan insindental yang wajib diikuti oleh seluruh tim
konsentrasi keahlian dan dihadiri secara langsung oleh bidang keuangan, bidang kurikulum dan Kepala Sekolah
5 Dilakukan penjadwalan pertemuan guru-guru secara rutin dan kontinu untuk melakukan pembahasan materi pembelajaran
dan evaluasi