1.

disajikan bacaan teks siswa dapat menentukan besaran-besaran yang dimiliki getaran dan gelombang

2. disajikan sebuah bacaan siswa dapat menentukan kecepatan sebuah gelombang air laut

3. disajikan sebuah teks bacaan singkat siswa mampu menentukan waktu yang dibutuhkan sepotong
kayu yang hanyut untuk sampai ke tepi pantai

4. Disajikan teks bacaan siswa mampu menganalisi pertanyaan yang jawabannya terdapat di dalam
bacaan

5. Siswa dapat menjelaskan pengertian dan ciri ciri gelombang stasioner

6. Disajikan dua persamaan gelombang siswa dapat menentukan alasan mengapa tidak terbentuk
gelombang stasioner

7. Disajikan sebuah gambar vibrator siswa dapat menentukan letak simpul dari ujung getar

8. Menganalisis hukum termodinamika ke 0

9. Disajikan sebuah peristiwa hukum ke 0 termodinamika, siswa dapat menentukan pernyataan yang
benar

10. Disajikan sebuah pernyataan pernyataan terkait hukum ke 1 termodinamika siswa dapat
menentukan pernyataan yang tepat