RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI D3 KEBIDANAN

STIKes MITRA HUSADA KARANGANYAR
TAHUN AKADEMIK 2019/2020

1. Nama Mata Kuliah : Kebidanan Komunitas

2. Kode / SKS : Bdn. 308 / 3 SKS (2 T, 2 P)
3. Prasyarat : Lulus MK semester 1 - III
4. Status Mata Kuliah : Wajib / Minat / Pilihan
5. Bentuk Pembelajaran : Kuliah, Presentasi, Penugasan
6. Dosen Pengampu : (1) Reni Puspita Sari,SST, M.Kes
(2) Fitria Hayu Palupi,SST. M.Kes
(3) N Kadek SEP,SST, M.Kes
(4) Kurnia Agustin,SST, M.Kes
(5) Gipfel Remedina,SST,M.Keb
7. Deskripsi Singkat Mata Kuliah :
Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada peserta didik untuk memberikan asuhan kebidanan komunitas dengan memperlihatkan aspek
budaya yang berfokus pada upaya preventif, promotif, deteksi dini dan rujukan serta berorientasi pada pemberdayaan masyarakat yang didasari oleh
pengetahuan, sikap dan keterampilan.
8. Capaian Pembelajaran
Capaian Pembelajaran di Program Studi D3 Kebidanan yang terkait dengan mata kuliah Kebidanan Komunitas:
a. Capaian Pembelajaran Sikap dan Ketrampilam Umum
1) Capaian Pembelajaran Sikap Umum (CP-SU)
a) CP-SU 02 : Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan praktik kebidanan berdasarkan agama, moral, dan etika
b) CP-SU 06 : Menjalankan praktik kebidanan sesuai dengan kompetensi, kewenangan dan kode etik profesi
c) CP-SU 09 : Menginternalisasi nilai-nilai luhur, norma, filosofi, dan etika akademik
2) Capaian Pembelajaran Ketrampilan Umum (CP-KU)
a) CP-KU 06 : Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian
pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada dibawah tanggungjawabnya.
b) CP-KU 07 : Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mengelola
pengembangan kompetensi kerja secara mandiri
b. Capaian pembelajaran ketrampilan khusus dan penguasaan pengetahuan
 Capaian Pembelajaran Penguasaan Pengetahuan (CP-PP)
CP-PP 01 : Menguasai konsep teoritis ilmu kebidanan (Midwifery), asuhan kebidanan, dan etika profesi
9. Capaian Pembelajaran Perkuliahan
a. Menjelaskan konsep pelayanan kebidanan komunitas dan keluarga sebagai pusat pelayanan
b. Menjelaskan tugas dan tanggung jawab bidan di komunitas
c. Memberikan asuhan kebidanan komunitas
d. Mengelola program pemerintah yang berkaitan dengan KIA/KB di wilayah komunitas
e. Melakukan monitoring dan evaluasi kegiatan pelayanan kebidanan komunitas
f. Melakukan pendokumentasian asuhan kebidanan di komunitas
10. MateriPembelajaran
a. Menjelaskan konsep keluarga
b. menjelaskan masalah kesehatan dalam keluarga
c. menjelaskan konsep dasar kebidanan komunitas
d. menjelaskan masalah kebidanan di komunitas
e. menjelaskan strategi pelayanan kebidanan di komunitas
f. menjelaskan SDgs
g. Menjelaskan Tugas dan tanggung jawab bidan dikomunitas
h. Menjelaskan Tugas utama bidan di komunitas
i. Menjelaskan Tugas tambahan bidan di komunitas
j. Menjelaskan bidan praktek swasta dan bidan delima
k. Melaksanakan asuhan kebidanan di komunitas, polindes, BSs, Posyandu
l. Mengelola program pemerintah yang berkaitan dengan KIA/KB di wilayah komunita
m. Melakukan monitoring dan evaluasi kegiatan pelayanan kebidanan komunitas
n. Melakukan pendokumentasian asuhan kebidanan
11. MetodePembelajaran
Perkuliahan Kebidanan Komunitas dilaksanakan dengan menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi, diantaranya melalui ceramah, diskusi kelompok,
presentasi, penayangan video, mengkaji kasus manajemen pelayanan kesehatan dalam jurnal/buku teks, dan penugasan.
12. Bentuk Penugasan yang direncanakan
Tugas yang diberikan antara lain:
a. Menyusun leaflet kesehatan
b. Melakukan observasi pada kunjungan kegiatan posyandu balita di desa binaan
13. Penilaian yang direncanakan
Evaluasi dilaksanakan secara menyeluruh dan berkesinambungan pada setiap pertemuan selama satu semester. Aspek-aspek yang dinilai berupa
aspek pengetahuan (kognitif), sikap (afektif), dan keterampilan (psikomotorik). Komponen penilaian dan bobot masing-masing aspek sebagai berikut:
a. Nilai Tugas bobot 1
b. Nilai UTS bobot 2
c. Nilai UAS bobot 3
d. Nilai praktek bobot 2
Kisaran penilaian dilakukan berdasarkan pendekatan Penilaian Acuan Patokan (PAP) sebagai berikut:
No Skor Grade Predikat
1 79 -100 A Sangat baik
2 69 – 78 B Baik
3 56 – 68 C Cukup
4 41 – 55 D Kurang
5 0 - 40 E Sangat kurang

14. Referensi/SumberAjar dan SumberInformasi

a. Cronk, M and flint, C (1992). Community midwifery: A Practical Guide, butterwood-Heinemenn Ltd, Linacre house, Jordan hill, Oxford
b. Bernett, VR and Brown, Lk (1993). Milles TextBook for midwives, twelfth edition. Churchill Livingstone
c. Kitzinger, S (1995). Homebirth and other alternatives to hospital. Darling Kindersley Ltd, Londen
d. Klien, S (1998), A Book for Midwives: A manual for Traditional Birth Attendants and Comunity Midwives, The hesperian Foundation, Berkley,
California, USA
e. Prawiro hardjo, S (2010), Imlu Kebidanan. YBPSP, UI Jakarta
f. Saifudin, A.B. et.al (2000) Buku Acuan Nasional Pelayanan Kesehatan YBPSP. Jakarta
g. Saifudin, A.B. dkk (2011) Buku Panduan Praktis Pelayanan Kesehatan Maternal Neonatal, YBPSP Jakarta.
h. Dunkey, J (2000). Health promotion in midwifery Practice; A resource for health Professionals, An imprint of harcourt Publishers Ltd, Bailiere
Tindall, londen
i. Walsh, Lv (2001). Midwifery : community Based care During The Chilbearing Year. WB Sanders Company, USA.
j. Silverton, L (1997) the Art and Scence of Midwifery. Precentice Hall International (UK) Ltd. Maryland Ave, hemel Hempstead
k. Arias, F (1993) Practical Guide to High Risk Pregnancy and delivery, Mosby- year book inc, USA
 15. Rencana Kegiatan Pembelajaran Mingguan

Metode
Pembelajaran
Media Sumber
(pendekatan Aktivitas Evaluais
danalatbelajar***) Ajar
, strategi,
Minggu ke-

Capaian Capaian teknik)

Pembela Pembelajara Materi

Animasi/Simulasi

Web/onlinemedia
Indikator Waktu

Handout/power
jaran n Ajar

Audio/video
Soal-tugas
Prodi Perkuliahan

Teks
Dosen Mahasiswa

CP-SU 1- Kontrak 1. Menjelaskan 1.konsep keluarga KBM : √ √ - √ √ - Ceramah, Memberikan Mende- Tes lisan 1,2,5
TI 11 perkuliahan\ konsep 2.masalah 100’ Diskusi pengantar ngarkan Tes tertulis
CP-KU keluarga kesehatan Kelompok tentang konsep penjelasan
20 Februari 01, 03,04, Menjelaskan 2. menjelaskan dalam keluarga PT: keluarga tentang
05, 07 konsep masalah 3.konsep dasar konsep
2020 120’
CPCP-PK pelayanan kesehatan kebidanan keluarga
01, 05, kebidanan dalam komunitas
Dosen : 09, 11, komunitas dan keluarga a.Pengertian/ KM: Menjelaskan Mende-
Reni CPCP- keluarga 3. menjelaskan definisi 120’ masalah ngarkan
Puspita KK 01, sebagai pusat konsep b. Tujuan kesehatan dalam penjelasan
Sari, SST, 02, 03,04, pelayanan dasar c. Sasaran bidan keluarga tentang
M.Kes 05,06 kebidanan dikumunitas masalah
CPK-PK komunitas d. Riwayat kesehatan
02,03,04 kebidanan dalam
CPK-KK komunitas di keluarga
01,02,04, Indonesia dan
05,06,07 di beberapa Menjelaskan Mende-
negara konsep dasar ngarkan
e. Bekerja di kebidanan konsep dasar
komunitas komunitas kebidanan
f. Jaringan kerja komunitas
 kebidanan
komunitas

Menyiapkan Membuat Membuat KBM: √ √ Praktik Membuat Praktik

PI Pelayanan Leaflet Leaflet 400’ leaflet
Kebidanan penyuluhan penyuluhan kesehatan
21 Februari di kesehatan kesehatan KM:
2020 komunitas
140’

T II CP-SU 1- Menjelaskan 4. menjelaskan 4.Menjelaskan KBM : √ √ - √ √ - Ceramah, Menjelaskan - Mendengark Tes lisan 1,2,3,8
11 konsep masalah masalah 100’ diskusi masalah a&menangg Tes tertulis
27 Februari CP-KU pelayanan kebidanan kebidanan di kelompok kebidanan di api n Portofolio
2020 01, 03,04, kebidanan di komunitas PT: komunitas masalah
05, 07 komunitas komunitas 5.Menjelaskan kebidanan di
120’
CPCP-PK dan 5. menjelaskan strategi komunitas
Dosen : 01, 05, keluarga strategi pelayanan Menjelaskan
Fitria Hayu 09, 11, sebagai pelayanan kebidanan di KM; strategi - Mendengark
Palupi, CPCP- pusat kebidanan komunitas 120’ pelayanan an
SST, KK 01, pelayanan di 6.Menjelaskan kebidanan di penjelasan
M.Kes 02, 03,04, komunitas MDgs komunitas strategi
05,06 6. menjelaskan pelayanan
CPK-PK MDgs kebidanan di
02,03,04 Menjelaskan komunitas
CPK-KK MDgs
01,02,04, - Mendengark
05,06,07 an
penjelasan
MDGs
P2 Pelayanan Membuat Membuat KBM: √ √ Praktik - Membuat Praktik 1,2,3,4.5,
Kebidanan di Leaflet Leaflet 400’ leaflet 6
28 Februari komunitas penyuluhan penyuluhan kesehatan
2020 kesehatan kesehatan KM: -
140’

T3 CP-SU 1- Menjelaskan 1. Menjelaskan 1. Tugas dan KBM : √ √ √ Menjelaskan Mendengark Tes lisan 1,2,3, 4,
11 tugas dan Tugas dan tanggung jawab 100’ Tugas dan an 7, 9
5 Maret CP-KU tanggung tanggung bidan tanggung jawab penjelasan
2020 01, 03,04, jawab bidan jawab bidan dikomunitas PT: bidan Tugas dan
 05, 07 di dikomunitas 2. Tugas utama 120’ dikomunitas tanggung
CPCP-PK komunitas 2. Menjelaskan bidan di jawab bidan
Dosen : 01, 05, Tugas utama komunitas KM; dikomunitas
Fitria Hayu 09, 11, bidan di 120’ Menjelaskan
komunitas Tugas utama Mendengark
Palupi,
CPCP- bidan di an Tugas
SST, KK 01, komunitas utama bidan
M.Kes 02, 03,04, - di komunitas
05,06
CPK-PK
02,03,04
CPK-KK
01,02,04,
05,06,07
P3&4 Pelayanan Melakukan Secara KBM: √ √ Praktik - Membuat Praktik 1,2,3,4.5,
Kebidanan observasi kelompok 800’ leaflet 6
6 Maret di kegiatan melaksanakan kesehatan
2020 komunitas posyandu kunjungan ke KM:
Polindes dan
280’
posyandu
mengkaji
pelaksanaan
asuhan di Desa
Kragilan
T4 CP-SU 1- Menjelaskan 3. Menjelaskan 3. Tugas tambahan KBM : √ √ - √ √ - Ceramah, - Menjelaskan Mendengark Tes lisan 1,2,3, 4,
11 tugas dan Tugas bidan di 100’ tanya jawab tambahan an 7, 9
12 Maret CP-KU tanggung tambahan komunitas bidan di penjelasan
2020 01, 03,04, jawab bidan bidan di  Bidan Praktik PT: komunitas tambahan
05, 07 di komunitas swasta dan bidan di
120’
CPCP-PK komunitas Menjelaskan bidan delima komunitas
Dosen : 01, 05, bidan praktek
Fitria Hayu 09, 11, swasta dan KM;
Palupi, CPCP- bidan delima 120’ Menjelaskan Mendengark
SST, KK 01, Bidan Praktik an Bidan
M.Kes 02, 03,04, swasta dan bidan Praktik
05,06 delima swasta dan
CPK-PK bidan delima
02,03,04

CPK-KK
 01,02,04,
05,06,07

12 Maret 2020 PENGUMPULAN LEAFLETdan soft file

T5 CP-SU 1 Memberikan Melaksanakan 1. Asuhan KBM : √ √ √ Ceramah, Menjelaskan Mendengark Tes lisan 1,2,3, 4,
S/D 11 asuhan asuhan antenatal 100’ tanya jawab Asuhan antenatal an 7, 9,
13 Maret kebidanan kebidanan di (SPM) Standar (SPM) Standar penjelasan 10,11,12
2019 CP-KU komunitas komunitas, pelayanan PT: pelayanan Asuhan
01 S/D 09 polindes, BSs, minimal: alat, minimal: alat, antenatal
120’
Dosen : N Posyandu tempat, standar tempat, standar (SPM)
Kadek SEP CPCP-PK pelayanan pelayanan Standar
01S/D 11, antenatal di KM; antenatal di pelayanan
, SST,
komunitas 120’ komunitas minimal:
M.Kes
CPCP- alat, tempat,
KK 01 2. Asuhan standar
S/D 07 Intranatal pelayanan
SPM: alat, antenatal di
CPK-PK tempat, standar komunitas
01 S/D 04 pelayanan Menjelaskan
intranatal Asuhan Mendengark
CPK-KK Persiapan ibu intranatal an Asuhan
01 S/D 07 dan keluarga intranatal
menjelang Menjelaskan
persalinan di post natal Menjelaskan
pelayanan post natal
kesehatan
polindes/BPS

3. Asuhan
postnatal di
komunitas
berdasarkan
a. SPM; alat
dan tempat,
standar
pelayanan
postnatal
 b. Jadwal
kunjungan
Dirumah
dan di
yankes
(polindes/B
PS)
c. Postpartum
group

P5&6 Memberikan Melaksanakan Secara kelompok KBM: √ √ √ √ Praktik Mengikuti Hasil 1,2,3,4,5,
asuhan asuhan melaksanakan 800’ kegiatan kegiatan 6,7,8,9,1
13 MARET kebidanan kebidanan di kunjungan ke posyandu posyandu 0,11,12
2020 komunitas komunitas, Polindes dan KM:
polindes, BSs,posyandu
280’
Posyandu mengkaji
pelaksanaan
asuhan di Desa
Kragilan
CP-SU 1 Memberikan Melaksanakan 1. Asuhan bayi KBM : √ √ √ √ Ceramah, - Menjelaskan Mendengark Tes lisan 1,2,5,6,7,
T6 S/D 11 asuhan asuhan baru lahir dan 100’ tanya jawab asuhan BBL an 8,9,12
19 MARET kebidanan kebidanan di 8eonates di penjelasan
2020 CP-KU komunitas komunitas, komunitas BT: asuhan BBL
01 S/D 09 polindes, BSs, berdasarkan Menjelaskan Mendengark
120’
Posyandu a. SPM; asuhan bayi an asuhan
CPCP-PK alat, tempat, balita bayi balita
Dosen : N 01S/D 11, standar KM;
Kadek SEP pelayanan bayi 120’
, SST, CPCP- baru lahir dan
M.Kes KK 01 8eonates
S/D 07 b. Jadwal
kunjungan bayi
CPK-PK
01 S/D 04 2. Asuhan
kesehatan bayi
CPK-KK balita
01 S/D dikomunitas
07 berkaitan
dengan
program
 pemerintah
a. SPM;
alat dan tempat,
standar
pelayanan bayi
balita
b. Jadwal
kunjungan
c. Pemanta
uan
pertumbuhan
dan
perkembangan/
deteksi dini
d. Program
Imunisasi

T7 CP-SU 1 Memberikan Melaksanakan KBM : √ √ √ √ Ceramah, Menjelaskan Mendengark Tes lisan 3,4,5,6,7,
S/D 11 asuhan asuhan 3. Pelayanan 100’ tanya jawab, pelayanan an dan 8,9,10,11
20 Maret kebidanan kebidanan di kontrasepsi menanggapi
CP-KU komunitas komunitas, dan KB di kontrasepsi
2020 BT: pelayanan
01 S/D 09 polindes, BSs, masyarakat
120’ kontrasepsi
Posyandu Menjelaskan
Dosen : CPCP-PK 4. Pelayanan
Reni KM; pelayanan Mendengark
01S/D 11, Lansia yang
Puspita Sari berkaitan 120’ lansia an dan
, SST, CPCP- dengan - menanggapi
M.Kes KK 01 kesehatan pelayanan
S/D 07 reproduksi lansia
di
CPK-PK masyarakat
01 S/D 04

CPK-KK
01 S/D 07
P7&8 Memberikan Melaksanakan Secara kelompok KBM: √ √ √ √ Praktik Mengikuti Hasil 1,2,3,4,5,
20 Maret asuhan asuhan melaksanakan 800’ kegiatan kegiatan 6,7,8,9,1
2020 kebidanan kebidanan di kunjungan ke posyandu posyandu 0,11,12
komunitas komunitas, Polindes dan KM:
polindes, BSs, posyandu
 Posyandu mengkaji 280’
pelaksanaan
asuhan di Desa
Kragilan
Evaluasi UTS (materi pertemuan 1 s/d 7) tanggal 23 – 27 Maret 2020

T8 CP-SU 1 Mengelola Mengelola prinsip KBM : √ √ √ √ Ceramah, - Menjelaskan - Mendenga Tes lisan, 5,6,7,10,
S/D 11 program program pengelolaan 100’ diskusi prinsip rkan tes tulis, 11,12
2 April pemerintah pemerintah yang program KIA di kelompok, pengelolaan pengelolaa tanya
2020 CP-KU yang berkaitan berkaitan wilayah kerja : PT: tanya jawab KIA n program jawab
01 S/D 09 dengan dengan KIA/KB 1. Peningkatan KIA
120’
KIA/KB di di wilayah pelayanan
Dosen : CPCP-PK wilayah komunitas antenatal
N Kadek 01S/D 11, komunitas menjangkau KM;
SEP, SST, seluruh 120’
M.Kes CPCP- sasaran
KK 01 2. Peningkatan
S/D 07 pertolongan
persalinan
CPK-PK oleh Nakes
01 S/D 04 diarahkan ke
fasilitas
CPK-KK kesehatan
01 S/D 3. Peningkatan
07 pelayanan
kesehatan
BBL , bayi
dan anak
balita
menjangkau
seluruh
sasaran

P 9 & 10 Memberikan Melaksanakan Secara kelompok KBM: √ √ √ √ Praktik - - Mengikuti Hasil 1,2,3,4,5,
asuhan asuhan melaksanakan 400’ kegiatan kegiatan 6,7,8,9,1
3 April kebidanan kebidanan di kunjungan ke posyandu posyandu 0,11,12
2020 komunitas komunitas, Polindes dan KM:
polindes, BSs, posyandu
140’
Posyandu mengkaji
pelaksanaan
 asuhan di Desa
Kragilan
T9 CP-SU 1 Mengelola Mengelola prinsip KBM : √ √ √ √ Ceramah, Menjelaskan Mendengark Tes lisan, 4,5,6,7,9
S/D 11 program program pengelolaan 100’ diskusi prinsip an dan tes tulis,
9 April pemerintah pemerintah yang program KIA di kelompok, pengelolaan KIA mendiskusik portofolio
2020 CP-KU yang berkaitan berkaitan wilayah kerja : PT: tanya jawab an Prinsip
01 S/D 09 dengan dengan KIA/KB 4. Peningkatan pengelolaan
120’
KIA/KB di di wilayah deteksi dini KIA
CPCP-PK wilayah komunitas resiko /
Dosen : 01S/D 11, komunitas komplikasi KM;
Reni kebidanan dan 120’
Puspita CPCP- BBL oleh
Sari, SST, KK 01 nakes maupun
M.Kes S/D 07 masyarakat
5. Peningkatan
CPK-PK komplikasi
01 S/D 04 kebidanan dan
BBL oleh
CPK-KK nakes
01 S/D 6. Peningkatan
07 pelayanan ibu
nifas, BBL,
bayi dan anak
balita
menjangkau
seluruh
sasaran

T 10 CP-SU 1 Mengelola Mengelola prinsip KBM : √ √ √ √ Ceramah, Menjelaskan Mendengark Tes lisan, 4,5,6,7,9
S/D 11 program program pengelolaan 100’ diskusi prinsip an dan tes tulis,
16 April CP-KU pemerintah pemerintah yang program KIA di kelompok, pengelolaan KIA mendiskusik portofolio
2020 01 S/D 09 yang berkaitan wilayah kerja : PT: tanya jawab an Prinsip
CPCP-PK berkaitan dengan KIA/KB 7. Peningkatan pengelolaan
120’
Dosen : 01S/D 11, dengan di wilayah pelayanan KB KIA
Kurnia CPCP- KIA/KB di komunitas 8. Peningkatan
KK 01 wilayah deteksi dini, KM;
Agustin,
S/D 07 komunitas tanda bahaya, 120’
SST,
CPK-PK dan
M.Kes
01 S/D 04 penangananny
CPK-KK a
 01 S/D 07 Peningkatan
penanganan
BBL dengan
komplikasi
T 11 CP-SU 1 Melakukan Melakukan 1.Pendataan data KBM : √ √ √ √ Ceramah, Menjelaskan Mendengark Tes lisan, 4,5,6,7,9
S/D 11 monitoring monitoring dan dari dalam dan 100’ diskusi prinsip an dan tes tulis,
17 April CP-KU dan evaluasi evaluasi luar gedung kelompok, pengelolaan KIA mendiskusik portofolio
2020 01 S/D 09 kegiatan kegiatan a. Data sasaran PT: tanya jawab an Prinsip
CPCP-PK pelayanan pelayanan b. Data dasar pengelolaan
120’
01S/D 11, kebidanan kebidanan c. Data lainnya KIA
CPCP- komunitas komunitas d. Sumber
Dosen : KK 01 data, kartu KM;
Kurnia S/D 07 ibu, kohort 120’
Agustin, CPK-PK ibu, kohort
SST, 01 S/D 04 bayi,
M.Kes CPK-KK laporan KB
01 S/D dan laporan
07 bulanan

T 12 CP-SU 1- Melakukan Melakukan 2. Perencanaan KBM : √ √ √ √ Ceramah, Menjelaskan Mendengark Tes lisan, 4,5,6,7,9
11 monitoring monitoring dan kegiatan 100’ diskusi prinsip an dan tes tulis,
23 April dan evaluasi evaluasi 3. Pelaksanaan kelompok, pengelolaan KIA mendiskusik portofolio
2020 CP-KU kegiatan kegiatan kegiatan PT: tanya jawab an Prinsip
01, 03,04, pelayanan pelayanan Pemantauan hasil pengelolaan
120’
05, 07 kebidanan kebidanan kegiatan KIA
komunitas komunitas /monitoring dan
Dosen : CPCP-PK evaluasi KM;
Gipfel 01, 05, 120’
Remedina, 09, 11,
SST,
M.Keb CPCP-
KK 01,
02, 03,04,
05,06

CPK-PK
02,03,04

CPK-KK
01,02,04,
 05,06,07

P 11 & 12 Memberikan Melaksanakan kelompok KBM: √ √ √ √ Praktik Mengikuti Hasil 1,2,3,4,5,

asuhan asuhan melaksanakan 400’ kegiatan kegiatan 6,7,8,9,1
24 April kebidanan kebidanan di kunjungan ke posyandu posyandu 0,11,12
2020 komunitas komunitas, Polindes dan KM:
polindes, BSs, posyandu
140’
Posyandu mengkaji
pelaksanaan
asuhan di Desa
Kragilan
T 13 CP-SU 1- Melakukan Melakukan Pengisian PWS KBM : √ √ √ √ Ceramah, Menjelaskan Mendengar Tes lisan 4,5,6,7,9
30 April 11 monitoring monitoring dan KIA 100’ Diskusi monitoring dan kan Tes
2020 CP-KU dan evaluasi evaluasi Kelompok evaluasi kegiatan penjelasan tertulis
01, 03,04, kegiatan kegiatan PT: pelayanan tentang
05, 07 pelayanan pelayanan kebidanan
Dosen : 120’ monitoring
CPCP-PK kebidanan kebidanan komunitas dan evaluasi
Gipfel 01, 05, komunitas komunitas
Remedina, KM; kegiatan
09, 11, pelayanan
SST, CPCP- 120’
kebidanan
M.Keb KK 01, komunitas
02, 03,04,
05,06
CPK-PK
02,03,04
CPK-KK
01,02,04,
05,06,07
P 13 & 14 Menyusun Menyusun Menyusun KBM: √ √ √ √ Praktik Kohort Kohort Praktik 4,5,6,7,9
30 April laporan laporan Kohort laporan Kohort 400’
2020 asuhan ibu, Kohort ibu, Kohort Bayi,
kebidanan Bayi, Laporan Laporan KB dan KM:
komunitas KB dan Laporan Laporan Bulanan
140’
Bulanan
Melakukan
observasi di
posyandu
Sumuran Wetan
 T 14 CP-SU 1- Melakukan Melakukan Pendokumentasia KBM : √ √ √ √ Ceramah, Menjelaskan Mendengark Tes lisan, 4,5,6,7,9
11 pendokumenta pendokumentasi n asuhan 50’ diskusi prinsip an dan tes tulis,
8 Mei 2020 CP-KU sian asuhan an asuhan kebidanan di kelompok, pengelolaan KIA mendiskusik portofolio
01, 03,04, kebidanan kebidanan komunitas PT: tanya jawab an Prinsip
05, 07 1. Pengkajian pengelolaan
Dosen : 60’
CPCP-PK 2. Perencanaan KIA
Reni 01, 05, 3. Analisa
Puspita 09, 11, 4. Implementasi KM;
Sari, SST, CPCP- 5. Evaluasi 60’
M.Kes KK 01,
02, 03,04,
05,06
CPK-PK
02,03,04
CPK-KK
01,02,04,
05,06,07
8 Mei 2020 Pengumpulan tugas laporan kegiatan di Desa Kragilan, Kohort dan pengisian PWS KIA
UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)
16. Monitoring dan Umpan Balik
Monitoring terhadap keberhasilan mahasiswa dilaksanakan dengan melihat keberhasilan mahasiswa melaksanakana tugas, keaktifan mahasiswa dalam
melakukan diskusi dan hasil ujian. Umpan balik yang diharapkan dari hasil kinerja yang telah dilakukan adalah dengan meningkatkan kualitas
pembelajaran sehingga prestasi mahasiswa lebih baik.
Keterangan :
KBM : Kegiatan Belajar Mengajar
PT : Penugasan Terstruktur
KM : Kegiatan Mandiri

Karanganyar, 17 Februari 2020

Mengetahui, Yang Membuat (PJMK)
Sekertaris Program Studi D3 Kebidanan
Suwarnisih, SST M.Kes Reni Puspita Sari, SST M.Kes