AZIAN LILI JAANSI FAZLINA SYUHANA PERKEMBANGAN FONOLOGI Pendahuluan :
Fonologi ialah kajian yang dilakukan
mengenai pola bunyi bahasa. Fonem - Unit bahasa terkecil yang berfungsi, unit ujaran yang bermakna dan terdiri daripada beberapa unit bunyi. contoh : "malu", mempunyai 4 unit bunyi. M adalah unit terkecil yang berfungsi untuk menentukan maksud ujaran.
Kanak-kanak juga mula beransur maju
kepada fonem-fonem yang halus dan kedengaran jelas. Semasa kanak-kanak membesar, mereka mempelajari perkataan baru melalui proses fast-mapping. KEPENTINGAN FONOLOGI 25% Menyediakan satu set kemahiran penting yang diperlukan untuk membaca, menukis, mengeja,dan 75% berkomunikasi.
Kemahiran kesedaran fonologi menyediakan
kanak-kanak dengan keupayaan untuk memahami bagaimana gabungan bunyi dan huruf membentuk kesadaran. Perkembangan fonologi kanak-kanak
Peringkat umur Kebolehan
Baru lahir 0 - 2 bulan Menangis dan senyum. Suka mendengar suara manusia.
Bermain dengan bunyi vokal seperti " aa-aa-
2 - 4 bulan aa" ataupun "oo-oo-oo" ( mendekut).
6 - 9 bulan Mencantum bunyi konsonan dengan bunyi
vokal untuk menghasilkan suku kata seperti "ma-ma-ma" atau "ba-ba-ba". Perkembangan fonologi kanak-kanak
Peringkat umur Kebolehan
9 - 12 bulan Mencantumkan suku kata dan menghasilkan perkataan pertama. "ba" + "pa" = bapa.
Menyebut perkataan (mengenal nama benda
1 - setahun lebih atau orang).
Setahun lebih- 2 tahun Menyebut gabungan 2 perkataan ayat mudah
melalui bahasa telegrafi (perkataan yang penting sahaja). Perkembangan fonologi kanak-kanak
Peringkat umur Kebolehan
2 - 4 tahun Menggunakan strategi sebutan untuk perkataan rumit (seperti "didi" untuk "tv" atau "alan' untuk "jalan".
Sebutan bertambah baik. Mengulang dan
4 - 6 tahun dapat mengubahsuai kata lagu ataupun pantun mudah. Kayu bakar hendak dibelah Sangat keras bagaikan jati Kalau ada kata yang salah Jangan disimpan dalam hati
Pergi taman bersama Anya
Tidak lupa mengajak Yusri Terima kasih atas perhatiannya Kami mohon undur diri SEKIAN TERIMA KASIH