6. Tempat Pembentangan
7. Sinopsis
Buku Pengenalan Pedagogi hasil karya Esah Sulaiman, pensyarah di Fakulti Pendidikan UTM
ini dapat membantu kaum pendidik memahami dan menguasai kemahiran mengajar di dalam
bilik darjah seiring dengan saranan dalam etika perguruan yang memerlukan guru meningkatkan
Buku ini mengandungi 12 bab yang merangkumi segala aspek berkaitan pedagogi
untuk membantu para pendidik melaksanakan tugas dengan cekap dan berkesan. Perbincangan
awal dimulakan dengan meneroka maksud pedagogi, kepentingan guru menguasai ilmu
pedagogi, dan elemen dalam P&P. Selanjutnya, perbincangan mencakupi model pengajaran dan
ciri-ciri pengajaran yang berkesan.
Strategi pengajaran di bilik darjah juga dibincangkan dan merangkumi beberapa pendekatan
serta gaya P&P yang diaplikasi pada masa kini. Antaranya strategi pengajaran KBSM yang
Selain itu, penggunaan objektif pengajaran dalam sesi pengajaran, khususnya objektif tingkah
laku turut dibincangkan. Buku ini turut menganalisis komponen dalam perancangan pengajaran
dan menyediakan beberapa contoh perancangan pengajaran bagi memenuhi keperluan guru
pelatih.
Aspek pengurusan bilik darjah, masalah disiplin, dan teknik meningkatkan disiplin di dalam bilik
darjah juga dihuraikan dengan berkesan. Untuk meningkatkan lagi keberkesanan pengajaran
guru, isu berkaitan profesionalisme guru turut dibincangkan. Buku ini sesuai dijadikan bahan
rujukan kepada semua pendidik dan sesiapa sahaja yang berminat tentang bidang pengurusan
dalam bilik darjah
8.
Nilai Pengetahuan / Pengajaran
Esah Sulaiman mengatakan bahawa guru perlu memahami dan mempunyai kemahiran dalam
aspek pengurusan bilik darjah, menanangi masalah disiplin di kalangan pelajar dan juga teknik
Buku yang ditulis oleh Esah Sulaiman ini merupakan buku panduan yang khusus ditujukan bagi
pendidik yang berdedikasi yang ingin mempromosikan pengajaran yang berkesan dikalangan
pelajar Dengan menarik perhatian pelajar cerdas pada subjek yang diajarkan, untuk mendengar
lebih dekat apa masalah yang dihadapi pelajar; untuk lebih menafsirkan keputusan ujian dan
memanfaatkan positif dari maklumat yang mereka kumpulkan, Buku ini juga boleh digunakan
untuk meningkatkan kaedah dalam pembelajaran dan pengajaran dalam bilik darjah
serta merupakan bahan tambahan penting untuk rujukan.
........................................................ ........................................................
( RATHIMALAR A/P BALASINGAM ) ( )