SILABUS
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI PENGALAMAN SUMBER
MATERI POKOK INDIKATOR PENILAIAN TATAP PRAKTEK DI PRAKTEK DI
DASAR BELAJAR BELAJAR
MUKA SEKOLAH DU / DI
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. Memelihara • Batasan Alat Kesehatan • Memahami batasan Alat- Mengenal alat-alat - Tes formatif 2X8 2x2 - Buku
alat-alat • Penggolongan alat alat Kesehatan kesehatan - Prosedur lain mengenal alat
kesehatan kesehatan : Jenis, sifat • Mempersiapkan alat Membagi jenis alat yang 2 x 1 (TF) kesehatan dan
dan fungsi kesehatan yang akan kesehatan digunakan kedokteran
diperkenalkan Mengidentifikasi alat
kesehatan
2. Memelihara • Batasan Alat • Memahami batasan Alat- Mengenal alat-alat - Prosedur 2X8 2x1 - Website alat
alat-alat Keperawatan alat Keperawatan keperawatan - Keaktifan kesehatan
keperawatan • Penggolongan alat-alat • Mempersiapkan alat Membagi jenis alat kelompok 2 x 1 (TF)
keperawatan keperawatan yang akan keperawatan - Tes Formatif
diperkenalkan Mengidentifikasi alat
keperawatan
Cirebon, Februari 2009
Mengetahui,
Pengawas, Kepala Sekolah Guru Mata Diklat
Pemeliharaan Alat Kesehatan
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI PENGALAMAN SUMBER
MATERI POKOK INDIKATOR PENILAIAN TATAP PRAKTEK DI PRAKTEK DI
DASAR BELAJAR BELAJAR
MUKA SEKOLAH DU / DI
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. Menerapkan • Desinfeksi alat-alat kesehatan • Uraian materi desinfeksi Mendesinfeksi alat - Diskusi 2x8 2x1 - Buku Prosedur
teknikdesinfeksi dan keperawatan • Diskusi kelompok kesehatan dan keperawatan kelompok Tindakan
alat-alat • Batasan/tujuan • Demonstrasi alat desinfeksi Memelihara alat yang telah - Demonstrasi 2 x 1 (TF) Keperawatan
kesehatan dan • Jenis/bahan-bahan
didesinfeksi secara tepat - Tes formal
keperawatan desinfektan
• Alat yang diperlukan untuk
desinfeksi
• Prinsip-prinsipdalam
desinfeksi alat
2. Menerapkan • Definisi sterilisasi • Menguraikan definisi, Menjelaskan batasan - Teknik 2x7 2x1 - Buku Prosedur
teknik sterilisasi • Batasan/tujuan batasan, jenis alat yang sterilisasi alat kesehatan praktikum Tindakan
alat kesehatan • Jenis-jenis sterilisasi
disterilkan Melakukan sterilisasi alat- - Post test Keperawatan
dan keperawatan • Alat-alat yang diperlukan • Mendemonstrasikan cara alat kesehatan dan - Tes formatif 2 x 1 (TF)
untuk sterilisasi sterilisasi keperawatan
• Teknik sterilisasi • Cara memelihara alat yang Menyiapkan alat-alat yang
disterilkan (diskusi) telah disterilkan secara tepat
(memelihara alat)
SILABUS
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI SUMBER
MATERI POKOK PENGALAMAN BELAJAR INDIKATOR PENILAIAN TATAP PRAKTEK DI PRAKTEK DI
DASAR BELAJAR
MUKA SEKOLAH DU / DI
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. Memberikan - Manajemen pemberian obat- • Memberikan pelajaran Melakukan manajemen Prosedur 6x2 1 x 2 JP - Farmakologi
obat-obatan non obatan (P.O.O) manajemen P.O.O pemberian obat dengan tindakan Perawat
invasiv dan non - Obat non invasiv, non steril • Memberikan pelajaran tindakan
baik manajemen 1 x 2 (ujian)
steril dan efeknya P.O.O Memberikan obat oral, dan cara
- Prinsip P.O.O diterapkan lingual, topical, parenteral pemberian
• Mempraktekkan pemberian obat ;
obat-obatan
oral, lingual, topical, parenteral
2. Memberikan obat - Medication error atau efek • Mengevaluasi hasil pemberian Menerapkan prinsip P.O.O -Metode 6x2 1 x 2 JP - Teknik/prosedur
secara aman dan samping dipahami obat Menyiapkan obat dan alat pemberian keperawatan
tepat - Peralatan dan teknik P.O.O • Menjelaskan prinsip-prinsip sesuai taknik obat-obatan 1 x 2 (ujian) dasar
dicek P.O.O dan menerapkan dalam pemberiannya -Teknik
- Konsep nyeri/respon nyeri praktek sehari-hari
menyiapkan
terhadap obat-obatan • Memahami proses dan konsep Teori-teori dan konsep obat
nyeri kewirausahaan dapat -Evaluasi/ujian
dimengerti
Imbalan dan tantangan
wirausaha dapat
dimengerti
Langkah menuju
wirausaha dapat
dipahami
Cirebon, Februari 2009
Mengetahui,
Pengawas, Kepala Sekolah Guru Mata Diklat Farmakologi Perawat
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI SUMBER
MATERI POKOK PENGALAMAN BELAJAR INDIKATOR PENILAIAN TATAP PRAKTEK DI PRAKTEK
DASAR BELAJAR
MUKA SEKOLAH DI DU / DI
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. Mengelola nyeri - Terapi tradisional di Memberikan mengajarkan
• Mengidentifikasi faktor - Tera 4 x 2 JP 1 x 2 JP - Teknik/prosed
dengan tindakan Indonesia teori nyeri penyebab, faktor yang pi medalitas ur
non farmakologi - Fungsi tanaman obat • Memahami tindakan berpengaruh terhadap - Stan 2x1 keperawatan
Indonesia penanganan nyeri non persepsi dan dar prosedur (ujian) dasar
- Langkah-langkah mengatasi farmakologi kepercayaan pasien dan - prakt
nyeri dengan non • Mengidentifikasi tanaman
cara-cara ikum
farmakologi obat tradisional menghilangkan nyeri
- Memperkenalkan tanaman Mempersiapkan alat-alat
obat sesuai prosedur
tindakan non
farmakologi dalam
mengatasi nyeri
2. Mengelola nyeri - Langkah-langkah mengatasi •Membina hubungan trust Mengidentifikasi tanda- - Tekn 4 x 2 JP 1 x 2 JP - Farmakologi
dengan tindakan nyeri dengan farmakologi • Mengkaji tanda fisik, tandafisik, psikologi dan ik Perawat
farmakologi - Tujuan langkah-langkah psikologi dan perubahan perubahan perilaku, skala menghitung 1x2
mengatasi nyeri perilaku karena nyeri nyeri ditentukan dosis (ujian)
- Respon pasien terhadap • Pemberian obat dilakukan Menyiapkan dan - Pros
penanganan nyeri sesuai SOP melakukan tindakan edur P.O.O
- Perhitungan dosis • Menghitung dosis obat
terapi secara
parenteral
3. Mengidentifikasi - Memperkenalkan tanaman •Mengidentifikasi tanaman Memberikan penjelasan - Tekn 5 x 2 JP 1 x 2 JP - Tanaman obat
tanaman obat obat obat kesehatan kepada pasien ik tradisional
tradisional - Memahami fungsi tanaman •Mempraktekkan pengelolaan tentang fungsi dan pengelolaan 1 x 2 (test) - farmakognosi
(Indonesia) obat obat tradisional kegunaan tanaman obat- obat-obatan
- Mengetahui teknik • Mempraktekkan penggunaan
obatan tradisional tradisional
pengelolaan dan tanaman obat tradisional - Tekn
penggunaan obat tradisional ik
penggunaan
obat
tradisional
- Ujia
n
- Prakt
ikum
Cirebon, Februari 2009
Mengetahui,
Pengawas, Kepala Sekolah Guru Mata Diklat Farmakologi Perawat
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI PENGALAMAN SUMBER
MATERI POKOK INDIKATOR PENILAIAN TATAP PRAKTEK DI PRAKTEK DI
DASAR BELAJAR BELAJAR
MUKA SEKOLAH DU / DI
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Mengetahui - Manajemen Gudang • Menjelaskan pengertian : Siswa dapat memahami pengertian : Tugas 8 X 45 menit - Modul
Manajemen Gudang Farmasi a. gudang farmasi kab./kota m.gudang farmasi kab./kota Ujian tulis Manajemen
Farmasi dan Rumah b. gudang apotek n. gudang apotek Farmasi untuk
Sakit c. gudang puskesmas o. gudang puskesmas SMF Kelas XII
d. gudang farmasi rumah p. gudang farmasi rumah sakit (IFRS) edisi 2004
sakit (IFRS) Siswa dapat memahami - Referensi lain
• Menjelaskan kedudukan : kedudukan : yang relevan
e. gudang farmasi kab./kota q. gudang farmasi kab./kota
f. gudang apotek r. gudang apotek
g. gudang puskesmas s. gudang puskesmas
h. gudang farmasi rumah t. gudang farmasi rumah sakit (IFRS)
sakit (IFRS) Siswa dapat memahami
• Menjelaskan pengendalian pengendalian barang di :
barang di : u. gudang farmasi kab./kota
i. gudang farmasi kab./kota v. gudang apotek
j. gudang apotek w.gudang puskesmas
k. gudang puskesmas x. gudang farmasi rumah sakit (IFRS)
l. gudang farmasi rumah
sakit (IFRS)
Cirebon, Februari 2009
Mengetahui,
Pengawas, Kepala Sekolah Guru Mata Diklat
Administrasi Farmasi
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI PENGALAMAN SUMBER
MATERI POKOK INDIKATOR PENILAIAN TATAP PRAKTEK DI PRAKTEK DI
DASAR BELAJAR BELAJAR
MUKA SEKOLAH DU / DI
1 2 3 4 5 6 7 8 9
• Mengetahui - Manajemen Gudang y. z. - Laporan PKL 12 TM - Modul
Manajemen Farmasi di puskesmas - Nilai DU/DI Manajemen
Gudang Farmasi di Farmasi untuk
Puskesmas SMF Kelas XII
- Manajemen Gudang - Laporan PKL 24 TM edisi 2004
• Mengetahui
Farmasi di Apotek - Nilai DU/DI - Referensi lain
Manajemen
yang relevan
Gudang Farmasi di
Apotek
- Manajemen Gudang - Laporan PKL 24 TM
• Mengetahui - Nilai DU/DI
Farmasi di Rumah Sakit
Manajemen
(IFRS)
Gudang Farmasi di
Rumah Sakit
(IFRS) - Laporan PKL 24 TM
- Manajemen Farmasi
• Mengetahui Industri - Nilai DU/DI
Manajemen
Farmasi Industri
Cirebon, Februari 2009
Mengetahui,
Pengawas, Kepala Sekolah Guru Mata Diklat
Administrasi Farmasi
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI PENGALAMAN SUMBER
MATERI POKOK INDIKATOR PENILAIAN TATAP PRAKTEK DI PRAKTEK DI
DASAR BELAJAR BELAJAR
MUKA SEKOLAH DU / DI
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Mengetahui - Menghitung nilai • Menjelaskan macam-macam Siswa dapat menghitung persediaan Tugas 8 X 45 menit - Modul
Menghitung nilai persediaan akhir metode perhitungan akhir dengan metode : Ujian tulis Manajemen
persediaan akhir persediaan akhir a. Fisik/periodik Farmasi untuk
• Menghitung nilai persediaan b.Perfectual/permaneal terus- SMF Kelas XII
akhir dengan macam- menerus edisi 2004
macam metode c. Taksiran/kira-kira - Referensi lain
d. Nilai terendah yang relevan
• Menjelaskan pengendalian