PEMETAAN KEKUATAN

PENCAPAIAN VISI
TUGAS KELOMPOK 1
1. KLA KAREL LOBAN
2. MARIA IRENE TUTPAY
3. METRIANI OTU
4. HASLINA PILI
 Diri sendiri sebagai calon
guru profesional
Kekuatan Peran

mau belajar hal yang baru Insprirator, motivator, dan

(teknologi dan pembelajaran),
konsisten membuat konten
pembelajaran yang menarik,
selalu ingin berbagi dan tidak
mudah menyerah
sebagai agen perubahaan untuk
mencapai pembelajarn yang
berpihak pada peserta didik
 Peserta Didik
Kekuatan Peran

mampu mengikuti Ikut berpartisipasi dan

perkembangan jaman , kegiatan pembelajaran dan
kreatif, inovatif, suka ekstra kurikuler serta
tantangan, mampu menjadi menjaga nama baik
generasi potensial dan sekolah
berkualitas
 Kepala sekolah

Kekuatan Peran

Pemangku kebijakan sekolah, Dapat melakukan pengawasan,

melakukan pembinaan terhadap pembinaan, pegembangan,
warga sekolah, bertanggung pembuat kebijakan yang
jawab atas semua program berhubungan dengan kondisi
untuk mewujudkan visi sekolah sekolah
 Rekan guru di sekolah

Kekuatan Peran

Motivator, observer, Motivator, observer,

reflektor, kolaborator, dan reflektor, kolaborator, dan
sumber belajar sumber belajar
 Fasilitas sekolah

Kekuatan Peran

Mampu menyediakna kebutuhan Menyediakan sarana yang

warga sekolah dibutuhkan untuk kegiatan
belajar mengajar yang kondusif
dan beroihak pada peserta didik
Terima Kasih