ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (DALAM ELEMEN)

Satuan : SMK Negeri 1 Cikalongkulon

Pendidikan
Kelompok : Tim MGMP MPLB
Penyusun
Mata Pelajaran : Konsentrasi Keahlian Manajemen Kantor
Fase/Kelas : F / XI - XII
Elemen : 1. Ekonomi dan Bisnis
2. Pengelolaan Administrasi Umum
3. Komunikasi di tempat kerja
4. Pengelolaan kearsipan
5. Teknologi Kantor
6. Pengelolaan Rapat/Pertemuan
7. Pengelolaan Keuangan Sederhana
8. Pengelolaan Sumber Daya Manusia (SDM)
9. Pengelolaan Sarana dan Prasarana
10. Pengelolaan humas dan keprotokolan
Capaian : 1. Pada akkhir fase F, peserta didik mampu memahami ilmu ekonomi, pelaku kegiatan ekonomi, perilaku konsumen dan produsen,
Pembelajaran jenis pasar, bentuk badan usaha, lembaga keuangan, rencana usaha kecil dan menengah, e-commerce, serta dasar-dasar
pemasaran.
2. Pada akkhir fase F, peserta didik mampu memahami pengelolaan administrasi umum mulai dari melaksanakan korespondensi
Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris, menerapkan penanganan surat (mail handling), memproses dokumen perjalanan dinas,
akomodasi dan transportasi perjalanan dinas (business travelling arrangement), serta melakukan pengelolaan jadwal kegiatan
pimpinan (daily agenda).
3. Pada akkhir fase F, peserta didik mampu menerapkan prosedur berkomunikasi lisan dalam Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris
dan/atau Bahasa Asing lainnya baik melalui telepon maupun secara langsung dengan kolega/pelanggan, serta mengelola
informasi di tempat kerja.
4. Pada akkhir fase F, peserta didik mampu menerapkan pengelolaan kearsipan mulai dari prosedur penyimpanan arsip, penggunaan
arsip, pemeliharaan arsip, penentuan masa retensi arsip, penyusutan arsip, serta pengelolaan arsip secara elektronik/digital.
5. Pada akkhir fase F, peserta didik mampu menerapkan teknik mengetik cepat (keyboarding), mengoperasikan peralatan dan
perlengkapan kantor (office supplies), mesin-mesin kantor (office machine), mengoperasikan aplikasi perkantorn (office
 software), menerapkan pembuatan dan penyimpanan file/data berbasis online (cloud computing), serta melakukan akses
data/informasi melalui internet.
6. Pada akkhir fase F, peserta didik mampu menerapkan prosedur persiapan kegiatan rapat/pertemuan secara online maupun offline,
menyiapkan bahan/materi presentasi, dan membuat notulen rapat.
7. Pada akkhir fase F, peserta didik mampu mengelola kas kecil, membuat laporan kas kecil, melaksanakan transaksi perbankan
sederhana, serta melaksanakan transaksi kas dan non-kas.
8. Pada akkhir fase F, peserta didik mampu memahami peraturan ketenagakerjaan, menerapkan prosedur administrasi perencanaan,
perekrutan, pengembangan, penghargaan, hubungan industrial, penilaian, serta pemberhentian pegawai.
9. Pada akkhir fase F, peserta didik mampu memahami peraturan sarana dan prasarana kantor, menerapkan prosedur administrasi
pengadaan, penyimpanan, penyaluran, melakukan inventarisasi, pengoperasian, pemeliharaan, penghapusan sarana dan prasarana
kantor, memahami furniture kantor (office furniture), interior kantor (office arrangement), serta tata ruang kantor (office layout).
10. Pada akkhir fase F, peserta didik mampu memahami khalayak humas, etika dan kode etik profesi humas, membuat media
komunikasi humas, menerapkan kegiatan kehumasan, menerapkan pelayanan kepada kolega/pelanggan, memahami peraturan
keprotokolan, serta menerapkan kegiatan keprotokolan.

No. Elemen Capaian Kompetensi Materi Tujuan Pembelajaran Sikap Profil

Pembelajaran Pelajar Pancasila
1. Ekonomi dan Pada akkhir fase F, Memahami a. Konsep dan ruang 1.1. Memahami konsep dan a. Beriman dan
Bisnis peserta didik mampu lingkup ilmu ekonomi ruang lingkup ilmu ekonomi bertakwa kepada
memahami ilmu b. Jenis-jenis pelaku 1.2. Mengidentifikasi jenis-jenis Tuhan Yang Maha
ekonomi, pelaku kegiatan ekonomi pelaku kegiatan ekonomi Esa serta berakhlak
kegiatan ekonomi, c. Macam-macam 1.3. Mendeskripsikan berbagai mulia
perilaku konsumen perilaku konsumen macam perilaku konsumen b. Mandiri
dan produsen, jenis dan produsen dan produsen c. Bernalar kritis
pasar, bentuk badan d. Jenis-jenis pasar 1.4. Menguraikan jenis-jenis d. Kreatif
usaha, lembaga e. Bentuk-bentuk badan pasar
keuangan, rencana usaha 1.5. Mengidentifikasi berbagai
usaha kecil dan f. Pengertian lembaga bentuk badan usaha
menengah, e- keuangan 1.6. Mendeskripsikan pengertian
commerce, serta dasar- g. Berbagai rencana lembaga keuangan
dasar pemasaran. usaha kecil dan 1.7. Mendeskripsikan berbagai
menengah rencana usaha kecil dan
 h. Ruang lingkup e- menengah
commerce 1.8. Memahami ruang lingkup e-
i. Ruang lingkup dasar- commerce
dasar pemasaran. 1.9. Mamahami ruang lingkup
dasar-dasar pemasaran

2. Pengelolaan Pada akkhir fase F, Memahami a. Ruang lingkup 2.1. Memahami korespondensi a. Beriman dan
Administrasi peserta didik mampu Menerapkan korespondensi Bhs. Bhs. Indonesia bertakwa kepada
Umum memahami Memproses Indonesia 2.2. Menerapkan tata cara Tuhan Yang Maha
pengelolaan Melakukan b. Tata cara pembuatan pembuatan Surat Bhs. Esa serta berakhlak
administrasi umum Surat Bhs. Indonesia Indonesia mulia
mulai dari c. Ruang lingkup 2.3. Memahami korespondensi b. Mandiri
melaksanakan korespondensi Bhs. Bhs. Inggris c. Bernalar kritis
korespondensi Bahasa Inggris 2.4. Menerapkan tata cara d. Kreatif
Indonesia dan Bahasa d. Tata cara pembuatan pembuatan surat dalam Bhs. e. Bergotong royong
Inggris, menerapkan surat dalam Bhs. Inggris
penanganan surat Inggris 2.5. Memahami pengertian
(mail handling), e. Pengertian penanganan penanganan surat (mail
memproses dokumen surat (mail handling) handling)
perjalanan dinas, f. Prosedur penanganan 2.6. Menerapkan prosedur
akomodasi dan surat masuk dan surat penanganan surat masuk dan
transportasi perjalanan keluar surat keluar
dinas (business g. Pengertian perjalanan 2.7. Memahami pengertian
travelling dinas pimpinan perjalanan dinas pimpinan
arrangement), serta h. Prosedur pengelolaan 2.8. Menerapkan prosedur
melakukan dokumen perjalanan pengelolaan dokumen
pengelolaan jadwal dinas pimpinan perjalanan dinas pimpinan
kegiatan pimpinan i. Pengelolaan agenda 2.9. Memahami pengelolaan
(daily agenda). kegiatan pimpinan agenda kegiatan pimpinan
(daily agenda) (daily agenda)
j. Prosedur pengelolaan 2.10. Menerapkan prosedur
agenda kegiatan pengelolaan agenda kegiatan
pimpinan (daily pimpinan (daily agenda)
agenda)
3. Komunikasi di Pada akkhir fase F, Menerapkan a. Konsep komunikasi di 3.1. Memahami konsep a. Beriman dan
tempat kerja peserta didik mampu Mengelola tempat kerja komunikasi di tempat kerja bertakwa kepada
menerapkan prosedur b. Ruang lingkup 3.2. Memahami ruang lingkup Tuhan Yang Maha
berkomunikasi lisan komunikasi di tempat komunikasi di tempat kerja Esa serta berakhlak
dalam Bahasa kerja 3.3. Melakukan proses mulia
Indonesia, Bahasa c. Proses komunikasi komunikasi lisan Bhs. b. Mandiri
Inggris dan/atau lisan Bhs. Indonesia Indonesia dan Bhs. Inggris c. Bernalar kritis
Bahasa Asing lainnya dan Bhs. Inggris dengan baik dan benar d. Kreatif
baik melalui telepon dengan baik dan benar 3.4. Memahami tata cara e. Bergotong royong
maupun secara d. Tata cara menggunakan telepon
langsung dengan menggunakan telepon 3.5. Melakukan proses
kolega/pelanggan, e. Proses komunikasi komunikasi dengan
serta mengelola dengan menggunakan menggunakan telepon dalam
informasi di tempat telepon dalam Bhs. Bhs. Indonesia dan atau
kerja. Indonesia dan atau Bahasa Inggris/asing dengan
Bahasa Inggris/asing baik sesuai prosedur
dengan baik sesuai 3.6. Menerapkan pengelolaan
prosedur informasi di tempat kerja
f. Pengelolaan informasi sesuai prosedur
di tempat kerja sesuai
prosedur
4. Pengelolaan Pada akkhir fase F, Menerapkan a. pengelolaan kearsipan 4.1. Menerapkan proses
kearsipan peserta didik mampu mulai dari: penyimpanan arsip dengan a. Beriman dan
menerapkan - prosedur penyimpanan benar sesuai prosedur bertakwa kepada
pengelolaan kearsipan arsip perusahaan Tuhan Yang Maha
mulai dari prosedur - penggunaan arsip 4.2. Menerapkan prosedur Esa serta berakhlak
penyimpanan arsip, - pemeliharaan arsip penggunaan arsip sesuai mulia
penggunaan arsip, - penentuan masa kebutuhan dengan tepat b. Mandiri
pemeliharaan arsip, retensi arsip 4.3. Menerapkan prosedur c. Bernalar kritis
penentuan masa - penyusutan arsip pemeliharaan arsip dengan d. Kreatif
retensi arsip, - pengelolaan arsip benar e. Bergotong royong
penyusutan arsip, serta secara 4.4. Menentukan masa retensi
pengelolaan arsip elektronik/digital. arsip sesuai
secara standar/prosedur perusahaan
 elektronik/digital. 4.5. Menerapkan prosedur
penyusutan arsip dengan
benar
4.6. Menerapkan prosedur
pengelolaan arsip elektronik
dengan benar
5. Teknologi Pada akkhir fase F, Menerapkan a. Teknik mengetik cepat 5.1. Menerapkan teknik a. Beriman dan
Kantor peserta didik mampu Mengoperasikan (keyboarding) mengetik 10 jari dengan bertakwa kepada
menerapkan teknik Mengoperasikan b. Peralatan dan kecepatan dan ketepatan Tuhan Yang Maha
mengetik cepat Menerapkan perlengkapan kantor sesuai kebutuhan industri. Esa serta berakhlak
(keyboarding), Melakukan (office supplies) 5.2. Mengoperasikan peralatan mulia
mengoperasikan c. Mesin-mesin kantor dan perlengkapan kantor b. Mandiri
peralatan dan (office machine) 5.3. Mengoperasikan mesin- c. Bernalar kritis
perlengkapan kantor d. Aplikasi perkantoran mesin kantor dengan tepat d. Kreatif
(office supplies), (office software) sesuai prosedur e. Bergotong royong
mesin-mesin kantor e. Pembuatan dan 5.4. Mengoperasikan aplikasi
(office machine), penyimpanan file/data perkantorn dengan tepat
mengoperasikan berbasis online (cloud sesuai prosedur
aplikasi perkantorn computing) 5.5. Menerapkan pembuatan/
(office software), f. Proses mengakses penyimpanan data berbasis
menerapkan data/informasi melalui online
pembuatan dan internet. 5.6. Menerapkan proses
penyimpanan file/data mengakses data informasi
berbasis online (cloud melalui internet
computing), serta
melakukan akses
data/informasi melalui
internet.
6. Pengelolaan Pada akkhir fase F, Menerapkan a. Konsep dan ruang 6.1. Memahami konsep dan a. Beriman dan
Rapat/Pertemu peserta didik mampu Menyiapkan lingkup ruang lingkup bertakwa kepada
an menerapkan prosedur Membuat rapat/pertemuan rapat/pertemuan Tuhan Yang Maha
persiapan kegiatan b. Prosedur persiapan 6.2. Menerapkan proses Esa serta berakhlak
rapat/pertemuan secara kegiatan mengelola rapat/pertemuan mulia
online maupun offline, rapat/pertemuan secara dengan tepat sesuai prosedur b. Berkebinekaan
 menyiapkan online maupun offline 6.3. Menyusun bahan/materi global
bahan/materi c. Penyusunan presentasi dengan tepat dan c. Bernalar kritis
presentasi, dan bahan/materi menarik d. Kreatif
membuat notulen presentasi rapat 6.4. Membuat notulen e. Bergotong royong
rapat. d. Notulen rapat. rapat/pertemaan dengan
benar

7. Pengelolaan Pada akkhir fase F, Mengelola a. Ruang lingkup kas 7.1. Memahami ruang lingkup
Keuangan peserta didik mampu Membuat kecil kas kecil a. Beriman dan
Sederhana mengelola kas kecil, Melaksanakan b. Prosedur pengelolaan 7.2. Menerapkan prosedur bertakwa kepada
membuat laporan kas Melaksanakan kas kecil pengelolaan kas kecil sesuai Tuhan Yang Maha
kecil, melaksanakan c. Laporan kas kecil prosedur Esa serta berakhlak
transaksi perbankan d. Transaksi perbankan 7.3. Membuat laporan kas kecil mulia
sederhana, serta sederhana dengan tepat b. Mandiri
melaksanakan e. Proses transaksi kas 7.4. Melakukan transaksi c. Bernalar kritis
transaksi kas dan non- dan non-kas. perbankan sederhana dengan d. Kreatif
kas. tepat e. Bergotong royong
7.5. Melaksanakan proses
transaksi kas dan non kas
dengan tepat sesuai prosedur

8. Pengelolaan Pada akkhir fase F, Memahami a. Peraturan 8.1. Memahami peraturan a. Beriman dan
Sumber Daya peserta didik mampu Menerapkan ketenagakerjaan ketenagakerjaan dengan bertakwa kepada
Manusia memahami peraturan b. Ruang lingkup tepat dan benar Tuhan Yang Maha
(SDM) ketenagakerjaan, perencanaan pegawai 8.2. Memahami ruang lingkup Esa serta berakhlak
menerapkan prosedur c. Prosedur administrasi perencanaan pegawai mulia
administrasi perencanaan pegawai 8.3. Menerapkan prosedur b. Mandiri
perencanaan, d. Ruang lingkup administrasi perencanaan c. Bernalar kritis
perekrutan, perekrutan pegawai pegawai d. Kreatif
pengembangan, e. Prosedur administrasi 8.4. Memahami ruang lingkup e. Bergotong royong
penghargaan, perekrutan pegawai perekrutan pegawai
hubungan industrial, f. Ruang lingkup 8.5. Menerapkan prosedur
penilaian, serta pengembangan administrasi perekrutan
pemberhentian pegawai pegawai
 pegawai. g. Prosedur administrasi 8.6. Memahami ruang lingkup
pengembangan pengembangan pegawai
pegawai 8.7. Menerapkan prosedur
h. Ruang lingkup administrasi pengembangan
penghargaan pegawai pegawai
i. Prosedur administrasi 8.8. Memahami ruang lingkup
penghargaan pegawai penghargaan pegawai
j. Ruang lingkup 8.9. Menerapkan prosedur
hubungan industrial administrasi penghargaan
k. Hubungan industrial pegawai
dalam bidang 8.10. Memahami ruang lingkup
ketenagakerjaan hubungan industrial
l. Ruang lingku 8.11. Memahami hubungan
penilaian pegawai industrial dalam bidang
m. Prosedur administrasi ketenagakerjaan
penilaian pegawai 8.12. Memahami ruang lingku
n. Ruang lingkup penilaian pegawai
pemberhentian 8.13. Menerapkan prosedur
pegawai administrasi penilaian
o. Prosedur administrasi pegawai
pemberhentian 8.14. Memahami ruang lingkup
pegawai pemberhentian pegawai
8.15. Menerapkan prosedur
administrasi pemberhentian
pegawai

9. Pengelolaan Pada akkhir fase F, Memahami a. konsep dan ruang 9.1. Memahami konsep dan a. Beriman dan
Sarana dan peserta didik mampu Menerapkan lingkup sarana ruang lingkup sarana bertakwa kepada
Prasarana memahami peraturan Memahami prasarana kantor prasarana kantor Tuhan Yang Maha
sarana dan prasarana b. peraturan sarana dan 9.2. Memahami peraturan sarana Esa serta berakhlak
kantor, menerapkan prasarana kantor dan prasarana kantor dengan mulia
prosedur administrasi dengan tepat dan benar tepat dan benar b. Mandiri
pengadaan, c. ruang lingkup 9.3. Memahami ruang lingkup c. Bernalar kritis
penyimpanan, pengadaan sarana pengadaan sarana prasarana d. Kreatif
 penyaluran, prasarana kantor kantor e. Bergotong royong
melakukan d. prosedur administrasi 9.4. Menerapkan prosedur
inventarisasi, pengadaan sarana administrasi pengadaan
pengoperasian, prasarana kantor sarana prasarana kantor
pemeliharaan, e. prosedur administrasi 9.5. Menerapkan
penghapusan sarana penyimpanan sarana proseduradministrasi
dan prasarana kantor, prasarana kantor penyimpanan sarana
memahami furniture f. prosedur administrasi prasarana kantor
kantor (office penyaluran sarana 9.6. Menerapkan prosedur
furniture), interior prasarana kantor administrasi penyaluran
kantor (office g. prosedur inventarisasi sarana prasarana kantor
arrangement), serta sarana prasarana 9.7. Menerapkan prosedur
tata ruang kantor kantor inventarisasi sarana
(office layout). h. prosedur prasarana kantor
pengoperasian sarana 9.8. Menerapkan prosedur
prasarana kantor pengoperasian sarana
i. prosedur pemeliharaan prasarana kantor
sarana prasarana 9.9. Menerapkan prosedur
kantor pemeliharaan sarana
j. prosedur penghapusan prasarana kantor
prasarana 9.10.Menerapkan prosedur
sarana
penghapusan sarana
kantor
prasarana kantor
k. perabot kantor (office
9.11.Memahami perabot kantor
furniture)
(office furniture)
l. interior kantor (office
9.12.Memahami interior kantor
interior)
(office interior)
m. tata ruang kantor 9.13.Memahami tata ruang kantor
(office layout) (office layout)
10. Pengelolaan Pada akkhir fase F, Memahami a. Humas dan khalayak 10.1. Memahami humas dan a. Beriman dan
humas dan peserta didik mampu Membuat humas khalayak humas dengan bertakwa kepada
keprotokolan memahami khalayak Menerapkan b. Etika humas tepat Tuhan Yang Maha
humas, etika dan kode Menerapkan c. Kode etik profesi 10.2. Memahami etika dan kode Esa serta berakhlak
etik profesi humas, Memahami humas etik humas mulia
membuat media Menerapkan d. Media komunikasi 10.3. Membuat media komunikasi b. Mandiri
komunikasi humas, humas humas c. Bernalar kritis
menerapkan kegiatan e. Kegiatan kehumasan 10.4. Menerapkan kegiatan d. Kreatif
kehumasan, f. Pelayanan kepada kehumasan dengan baik e. Bergotong royong
menerapkan pelayanan kolega/pelanggan 10.5. Menerapkan pelayanan
kepada g. Peraturan kepada kolega/pelanggan
kolega/pelanggan, keprotokolan dengan tepat
memahami peraturan h. Kegiatan 10.6. Memahami peraturan
keprotokolan, serta keprotokolan. keprotokolan
menerapkan kegiatan 10.7. Menerapkan kegiatan
keprotokolan. keprotokolan
 ALUR PEMBELAJARAN ANTAR ELEMEN DALAM SATU FASE

No. Elemen Materi Tujuan Alur Tujuan Nomor Modul Perkiraan JP Sikap Profil Pelajar
Pembelajaran Pembelajaran Pancasila

1. Ekonomi dan a. Konsep dan ruang 1.1. Memahami TAHAP 1 : 1 9 a. Beriman dan bertakwa
Bisnis lingkup ilmu konsep dan ruang 1.1. Memahami kepada Tuhan Yang
ekonomi lingkup ilmu konsep dan ruang Kuning= Kelas XI: Maha Esa serta
b. Jenis-jenis pelaku ekonomi lingkup ilmu 132 jp : 6 ATP = berakhlak mulia
kegiatan ekonomi 1.2. Mengidentifikasi ekonomi b. Mandiri
c. Macam-macam jenis-jenis pelaku 1.2. Mengidentifika Hijau = Kelas XII : c. Bernalar kritis
perilaku kegiatan ekonomi si jenis-jenis 66 jp : 3 ATP = d. Kreatif
konsumen dan 1.3. Mendeskripsikan pelaku kegiatan
produsen berbagai macam ekonomi
d. Jenis-jenis pasar perilaku 1.3. Mendeskripsik
e. Bentuk-bentuk konsumen dan an berbagai macam
badan usaha produsen perilaku konsumen
f. Pengertian 1.4. Menguraikan dan produsen
lembaga keuangan jenis-jenis pasar 1.4. Menguraikan
g. Berbagai rencana 1.5. Mengidentifikasi jenis-jenis pasar
usaha kecil dan berbagai bentuk 1.5. Mengidentifika
menengah badan usaha si berbagai bentuk
h. Ruang lingkup e- 1.6. Mendeskripsikan badan usaha
commerce pengertian 1.6. Mendeskripsik
i. Ruang lingkup lembaga keuangan an pengertian
dasar-dasar 1.7. Mendeskripsikan lembaga keuangan
pemasaran. berbagai rencana 1.7. Mendeskripsik
usaha kecil dan an berbagai
menengah rencana usaha
1.8. Memahami ruang kecil dan
lingkup e- menengah
 commerce 1.8. Memahami
1.9. Mamahami ruang ruang lingkup e-
lingkup dasar- commerce
dasar pemasaran 1.9. Mamahami
ruang lingkup
dasar-dasar
pemasaran

2. Pengelolaan a. Ruang lingkup 2.1. Memahami TAHAP 2 : 2 9 a. Beriman dan bertakwa

Administrasi korespondensi korespondensi 2.1. Memahami kepada Tuhan Yang
Umum Bhs. Indonesia Bhs. Indonesia korespondensi Maha Esa serta
b. Tata cara 2.2. Menerapkan tata Bhs. Indonesia berakhlak mulia
pembuatan Surat cara pembuatan 2.2. Menerapkan tata b. Mandiri
Bhs. Indonesia Surat Bhs. cara pembuatan c. Bernalar kritis
c. Ruang lingkup Indonesia Surat Bhs. d. Kreatif
korespondensi 2.3. Memahami Indonesia e. Bergotong royong
Bhs. Inggris korespondensi 2.3. Memahami
d. Tata cara Bhs. Inggris korespondensi
pembuatan surat 2.4. Menerapkan tata Bhs. Inggris
dalam Bhs. cara pembuatan 2.4. Menerapkan tata
Inggris surat dalam Bhs. cara pembuatan
e. Pengertian Inggris surat dalam Bhs.
penanganan surat 2.5. Memahami Inggris
(mail handling) pengertian 2.5. Memahami
f. Prosedur penanganan pengertian
penanganan surat surat (mail penanganan surat
masuk dan surat handling) (mail handling)
keluar 2.6. Menerapkan 2.6. Menerapkan
g. Pengertian prosedur prosedur
perjalanan dinas penanganan penanganan surat
pimpinan surat masuk dan masuk dan surat
h. Prosedur surat keluar keluar
pengelolaan 2.7. Memahami 2.7. Memahami
dokumen pengertian pengertian
 perjalanan dinas perjalanan dinas perjalanan dinas
pimpinan pimpinan pimpinan
i. Pengelolaan 2.8. Menerapkan 2.8. Menerapkan
agenda kegiatan prosedur prosedur
pimpinan (daily pengelolaan pengelolaan
agenda) dokumen dokumen
j. Prosedur perjalanan dinas perjalanan dinas
pengelolaan pimpinan pimpinan
agenda kegiatan 2.9. Memahami 2.9. Memahami
pimpinan (daily pengelolaan pengelolaan
agenda) agenda kegiatan agenda kegiatan
pimpinan (daily pimpinan (daily
agenda) agenda)
2.10. Menerapkan 2.10. Menerapkan
prosedur prosedur
pengelolaan pengelolaan
agenda kegiatan agenda kegiatan
pimpinan (daily pimpinan (daily
agenda) agenda)

3. Komunikasi di a. Konsep 3.1. Memahami TAHAP 3 : 3 9 a. Beriman dan bertakwa

tempat kerja komunikasi di konsep komunikasi 3.1. Memahami kepada Tuhan Yang
tempat kerja di tempat kerja konsep komunikasi Maha Esa serta
b. Ruang lingkup 3.2. Memahami di tempat kerja berakhlak mulia
komunikasi di ruang lingkup 3.2. Memahami b. Mandiri
tempat kerja komunikasi di ruang lingkup c. Bernalar kritis
c. Proses tempat kerja komunikasi di d. Kreatif
komunikasi lisan 3.3. Melakukan tempat kerja e. Bergotong royong
Bhs. Indonesia proses komunikasi 3.3. Melakukan
dan Bhs. Inggris lisan Bhs. proses komunikasi
dengan baik dan Indonesia dan Bhs. lisan Bhs.
benar Inggris dengan Indonesia dan Bhs.
d. Tata cara baik dan benar Inggris dengan
menggunakan 3.4. Memahami tata baik dan benar
 telepon cara menggunakan 3.4. Memahami tata
e. Proses telepon cara menggunakan
komunikasi 3.5. Melakukan telepon
dengan proses komunikasi 3.5. Melakukan
menggunakan dengan proses komunikasi
telepon dalam menggunakan dengan
Bhs. Indonesia telepon dalam Bhs. menggunakan
dan atau Bahasa Indonesia dan atau telepon dalam Bhs.
Inggris/asing Bahasa Indonesia dan atau
dengan baik Inggris/asing Bahasa
sesuai prosedur dengan baik sesuai Inggris/asing
f. Pengelolaan prosedur dengan baik sesuai
informasi di 3.6. Menerapkan prosedur
tempat kerja pengelolaan 3.6. Menerapkan
sesuai prosedur informasi di pengelolaan
tempat kerja sesuai informasi di
prosedur tempat kerja sesuai
prosedur

4. Pengelolaan a. Pengelolaan 4.1. Menerapkan TAHAP 4 : 4 10

kearsipan kearsipan mulai proses 4.1. Menerapkan a. Beriman dan
dari: penyimpanan proses bertakwa kepada
- Prosedur arsip dengan benar penyimpanan arsip Tuhan Yang Maha
penyimpanan sesuai prosedur dengan benar Esa serta berakhlak
arsip perusahaan sesuai prosedur mulia
- Penggunaan 4.2. Menerapkan perusahaan b. Mandiri
arsip prosedur 4.2. Menerapkan c. Bernalar kritis
- Pemeliharaan penggunaan arsip prosedur d. Kreatif
arsip sesuai kebutuhan penggunaan arsip e. Bergotong royong
- Penentuan masa dengan tepat sesuai kebutuhan
retensi arsip 4.3. Menerapkan dengan tepat
- Penyusutan arsip prosedur 4.3. Menerapkan
- Pengelolaan pemeliharaan prosedur
arsip secara arsip dengan benar pemeliharaan arsip
 elektronik/digital 4.4. Menentukan masa dengan bena
. retensi arsip sesuai 4.4. Menentukan
standar/prosedur masa retensi arsip
perusahaan sesuai
4.5. Menerapkan standar/prosedur
prosedur perusahaan
penyusutan arsip 4.5. Menerapkan
dengan benar prosedur
4.6. Menerapkan penyusutan arsip
prosedur dengan benar
pengelolaan arsip 4.6. Menerapkan
elektronik dengan prosedur
benar pengelolaan arsip
elektronik dengan
benar

5. Teknologi a. Teknik mengetik 5.1. Menerapkan TAHAP 5 : 5 10 a. Beriman dan bertakwa

Kantor cepat teknik mengetik 5.1. Menerapkan kepada Tuhan Yang
(keyboarding) 10 jari dengan teknik mengetik 10 Maha Esa serta
b. Peralatan dan kecepatan dan jari dengan berakhlak mulia
perlengkapan ketepatan sesuai kecepatan dan b. Mandiri
kantor (office kebutuhan ketepatan sesuai c. Bernalar kritis
supplies) industri. kebutuhan industri. d. Kreatif
c. Mesin-mesin 5.2. Mengoperasikan e. Bergotong royong
5.2. Mengoperasika
kantor (office peralatan dan
n peralatan dan
machine) perlengkapan
perlengkapan
d. Aplikasi kantor
kantor
perkantoran 5.3. Mengoperasikan
5.3. Mengoperasika
(office software) mesin-mesin
n mesin-mesin
e. Pembuatan dan kantor dengan
kantor dengan
penyimpanan tepat sesuai
tepat sesuai
file/data berbasis prosedur
prosedur
online (cloud 5.4. Mengoperasikan
5.4. Mengoperasika
computing) aplikasi
 f. Proses mengakses perkantorn n aplikasi
data/informasi dengan tepat perkantorn dengan
melalui internet. sesuai prosedur tepat sesuai
5.5. Menerapkan prosedur
pembuatan/ 5.5. Menerapkan
penyimpanan pembuatan/
data berbasis penyimpanan data
online berbasis online
5.6. Menerapkan 5.6. Menerapkan
proses proses mengakses
mengakses data data informasi
informasi melalui internet
melalui internet
6. Pengelolaan a. Konsep dan 6.1. Memahami TAHAP 6 : 6 10 a. Beriman dan bertakwa
Rapat/Pertemu ruang lingkup konsep dan 6.1. Memahami kepada Tuhan Yang
an rapat/pertemuan ruang lingkup konsep dan ruang Maha Esa serta
b. Prosedur rapat/pertemuan lingkup berakhlak mulia
persiapan 6.2. Menerapkan rapat/pertemuan b. Berkebinekaan global
kegiatan proses 6.2. Menerapkan c. Bernalar kritis
rapat/pertemuan mengelola proses mengelola d. Kreatif
secara online rapat/pertemuan rapat/pertemuan e. Bergotong royong
maupun offline dengan tepat dengan tepat sesuai
c. Penyusunan sesuai prosedur prosedur
bahan/materi 6.3. Menyusun 6.3. Menyusun
presentasi rapat bahan/materi bahan/materi
d. Notulen rapat. presentasi presentasi dengan
dengan tepat dan tepat dan menarik
menarik 6.4. Membuat
6.4. Membuat notulen
notulen rapat/pertemaan
rapat/pertemaan dengan benar
dengan benar
7. Pengelolaan a. Ruang lingkup kas 7.1. Memahami TAHAP 7 : 7 10
Keuangan kecil ruang lingkup 7.1. Memahami a. Beriman dan bertakwa
 Sederhana b. Prosedur kas kecil ruang lingkup kas kepada Tuhan Yang
pengelolaan kas 7.2. Menerapkan kecil Maha Esa serta
kecil prosedur 7.2. Menerapkan berakhlak mulia
c. Laporan kas kecil pengelolaan kas prosedur b. Mandiri
d. Transaksi kecil sesuai pengelolaan kas c. Bernalar kritis
perbankan prosedur kecil sesuai d. Kreatif
sederhana 7.3. Membuat prosedur e. Bergotong royong
e. Proses transaksi laporan kas kecil 7.3. Membuat
kas dan non-kas. dengan tepat laporan kas kecil
7.4. Melakukan dengan tepat
transaksi 7.4. Melakukan
perbankan transaksi
sederhana perbankan
dengan tepat sederhana dengan
7.5. Melaksanakan tepat
proses transaksi 7.5. Melaksanakan
kas dan non kas proses transaksi
dengan tepat kas dan non kas
sesuai prosedur dengan tepat sesuai
prosedur

8. Pengelolaan a. Peraturan 8.1. Memahami TAHAP 8 : 8 10 a. Beriman dan bertakwa

Sumber Daya ketenagakerjaan peraturan 8.1. Memahami kepada Tuhan Yang
Manusia b. Ruang lingkup ketenagakerjaan peraturan Maha Esa serta
(SDM) perencanaan dengan tepat dan ketenagakerjaan berakhlak mulia
pegawai benar dengan tepat dan b. Mandiri
c. Prosedur 8.2. Memahami benar c. Bernalar kritis
administrasi ruang lingkup 8.2. Memahami d. Kreatif
perencanaan perencanaan ruang lingkup e. Bergotong royong
pegawai pegawai perencanaan
d. Ruang lingkup 8.3. Menerapkan pegawai
perekrutan prosedur 8.3. Menerapkan
pegawai administrasi prosedur
e. Prosedur perencanaan administrasi
 administrasi pegawai perencanaan
perekrutan 8.4. Memahami pegawai
pegawai ruang lingkup 8.4. Memahami
f. Ruang lingkup perekrutan ruang lingkup
pengembangan pegawai perekrutan
pegawai 8.5. Menerapkan pegawai
g. Prosedur prosedur 8.5. Menerapkan
administrasi administrasi prosedur
pengembangan perekrutan administrasi
pegawai pegawai perekrutan
h. Ruang lingkup 8.6. Memahami pegawai
penghargaan ruang lingkup 8.6. Memahami
pegawai pengembangan ruang lingkup
i. Prosedur pegawai pengembangan
administrasi 8.7. Menerapkan pegawai
penghargaan prosedur 8.7. Menerapkan
pegawai administrasi prosedur
j. Ruang lingkup pengembangan administrasi
hubungan pegawai pengembangan
industrial 8.8. Memahami pegawai
k. Hubungan ruang lingkup 8.8. Memahami
industrial dalam penghargaan ruang lingkup
bidang pegawai penghargaan
ketenagakerjaan 8.9. Menerapkan pegawai
l. Ruang lingku prosedur 8.9. Menerapkan
penilaian pegawai administrasi prosedur
m. Prosedur penghargaan administrasi
administrasi pegawai penghargaan
penilaian pegawai 8.10. Memahami pegawai
n. Ruang lingkup ruang lingkup 8.10. Memahami
pemberhentian hubungan ruang lingkup
pegawai industrial hubungan
o. Prosedur 8.11. Memahami industrial
administrasi hubungan 8.11. Memahami
 pemberhentian industrial dalam hubungan
pegawai bidang industrial dalam
ketenagakerjaan bidang
8.12. Memahami ketenagakerjaan
ruang lingku 8.12. Memahami
penilaian ruang lingku
pegawai penilaian
8.13. Menerapkan pegawai
prosedur 8.13. Menerapkan
administrasi prosedur
penilaian administrasi
pegawai penilaian
8.14. Memahami pegawai
ruang lingkup 8.14. Memahami
pemberhentian ruang lingkup
pegawai pemberhentian
8.15. Menerapkan pegawai
prosedur 8.15. Menerapkan
administrasi prosedur
pemberhentian administrasi
pegawai pemberhentian
pegawai

9. Pengelolaan a. Konsep dan ruang 9.1. Memahami TAHAP 9 : 9 10 a. Beriman dan bertakwa
Sarana dan lingkup sarana konsep dan 9.1. Memahami kepada Tuhan Yang
Prasarana prasarana kantor ruang lingkup konsep dan Maha Esa serta
b. Peraturan sarana sarana prasarana ruang lingkup berakhlak mulia
dan prasarana kantor sarana prasarana b. Mandiri
kantor dengan 9.2. Memahami kantor c. Bernalar kritis
tepat dan benar peraturan sarana 9.2. Memahami d. Kreatif
c. Ruang lingkup dan prasarana peraturan sarana e. Bergotong royong
pengadaan sarana kantor dengan dan prasarana
prasarana kantor tepat dan benar kantor dengan
d. Prosedur 9.3. Memahami tepat dan benar
 administrasi ruang lingkup 9.3. Memahami
pengadaan sarana pengadaan ruang lingkup
prasarana kantor sarana prasarana pengadaan
e. Prosedur kantor sarana prasarana
administrasi 9.4. Menerapkan kantor
penyimpanan prosedur 9.4. Menerapkan
sarana prasarana administrasi prosedur
kantor pengadaan administrasi
f. Prosedur sarana prasarana pengadaan
administrasi kantor sarana prasarana
penyaluran sarana 9.5. Menerapkan kantor
prasarana kantor proseduradminist 9.5. Menerapkan
g. Prosedur rasi prosedur
inventarisasi penyimpanan administrasi
sarana prasarana sarana prasarana penyimpanan
kantor kantor sarana prasarana
h. Prosedur 9.6. Menerapkan kantor
pengoperasian prosedur 9.6. Menerapkan
sarana prasarana administrasi prosedur
kantor penyaluran administrasi
i. Prosedur sarana prasarana penyaluran
pemeliharaan kantor sarana prasarana
sarana prasarana 9.7. Menerapkan kantor
kantor prosedur 9.7. Menerapkan
j. Prosedur inventarisasi prosedur
penghapusan sarana prasarana inventarisasi
sarana prasarana kantor sarana prasarana
kantor 9.8. Menerapkan kantor
k. Perabot kantor prosedur 9.8. Menerapkan
pengoperasian prosedur
(office furniture)
sarana prasarana pengoperasian
l. Interior kantor
kantor sarana prasarana
(office interior)
9.9. Menerapkan kantor
m. Tata ruang kantor
prosedur 9.9. Menerapkan
 (office layout) pemeliharaan prosedur
sarana prasarana pemeliharaan
kantor sarana prasarana
9.10. Menerapkan kantor
prosedur 9.10. Menerapkan
penghapusan prosedur
sarana prasarana penghapusan
kantor sarana prasarana
9.11. Memahami kantor
perabot kantor 9.11. Memahami
(office furniture) perabot kantor
9.12. Memahami (office furniture)
interior kantor 9.12. Memahami
(office interior) interior kantor
9.13. Memahami tata (office interior)
ruang kantor 9.13. Memahami tata
(office layout) ruang kantor
(office layout)

10. Pengelolaan a. Humas dan 10.1. Memahami TAHAP 10 : 10 10 a. Beriman dan bertakwa
humas dan khalayak humas humas dan 10.1. Memahami kepada Tuhan Yang
keprotokolan b. Etika humas khalayak humas humas dan Maha Esa serta
c. Kode etik profesi dengan tepat khalayak humas berakhlak mulia
humas 10.2. Memahami etika dengan tepat b. Mandiri
d. Media dan kode etik 10.2. Memahami etika c. Bernalar kritis
komunikasi humas dan kode etik d. Kreatif
humas 10.3. Membuat media humas e. Bergotong royong
e. Kegiatan komunikasi 10.3. Membuat media
kehumasan humas komunikasi
f. Pelayanan 10.4. Menerapkan humas
kepada kegiatan 10.4. Menerapkan
kolega/pelangga kehumasan kegiatan
n dengan baik kehumasan
g. Peraturan 10.5. Menerapkan dengan baik
 keprotokolan pelayanan 10.5. Menerapkan
h. Kegiatan kepada pelayanan
keprotokolan. kolega/pelangga kepada
n dengan tepat kolega/pelangga
10.6. Memahami n dengan tepat
peraturan 10.6. Memahami
keprotokolan peraturan
10.7. Menerapkan keprotokolan
kegiatan 10.7. Menerapkan
keprotokolan kegiatan
keprotokolan
MODUL AJAR Ada Contoh

No Unit Modul :