PEMBELAJARAN
KONSENTRASI KEAHLIAN
MANAJEMEN PERKANTORAN
5.2
5.3 Memahami mesin-mesin kantor (office machine) 5.4
TAHAP 2
Memahami data / informasi melalui internet
2.2
2.3
4.1 Memahami pengelolaan kearsipan
TAHAP 3 4.2 Memahami pengelolaan arsip secara elektronik/digital
TAHAP 4
Memahami pengelolaan jadwal agenda pimpinan(daily agenda).
TAHAP 5
6.1
6.2 Memahami penyiapan bahan / materi presentasi
6.3 Memahami notulen rapat
7.1 Memahami kas kecil
7.2 Memahami laporan kas kecil
TAHAP 6 7.3 Memahami transaksi perbankansederhana
7.4 Memahami transaksi kas dan non kas
8.1 Memahami peraturan ketenagakerjaan
8.2 Memahami administrasi pengelolaan sumber daya manusia
TAHAP 7 8.3 Memahami administrasi hubungan industrial
9.1 Memahami peraturan sarana dan prasarana kantor
9.2 Memahami administrasi sarana dan prasarana kantor
9.3 Memahami furnitur kantor (officefurniture)
9.4 Memahami interior kantor (officearrangement),
9.5 Memahami tata ruang kantor (officelayout)
TAHAP 8
TAHAP 4
3.1 Memahami komunikasi
lisan dalam bahasa
Indonesia, bahasaInggris
4. Pengelolaan Pada akhir Fase F peserta 4.1 Memahami pengelolaan
dan/atau bahasa asing
kearsipan didikmampu menerapkan kearsipan
lainnya
pengelolaan kearsipan mulai dari 4.2 Memahami pengelolaan arsip
prosedur penyimpanan arsip, 3.2 Memahami komunikasi
secara elektronik/digital
penggunaan arsip, pemeliharaan melalui telepon dalam
arsip, penentuan masa bahasa Indonesia,bahasa
retensiarsip, penyusutan Inggris dan/atau bahasa
arsip,serta pengelolaan arsip asing lainnya
secara elektronik/digital. 3.3 Memahami pengelolaan
informasi di tempat kerja
ALUR TUJUAN
ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
5. Teknologi kantor Pada akhir Fase F peserta didik 5.1 Memahami teknik mengetik 2.4 Memahami dokumen
mampu menerapkan teknik cepat (keyboarding) perjalanandinas, akomodasi
mengetik cepat (keyboarding), dan transportasi perjalanan
5.2 Memahami peralatan dan
mengoperasikan peralatan dan dinas (business travelling
perlengkapan kantor(office
perlengkapan kantor (office arrangement)
supplies)
supplies), mesin- mesin kantor 2.5 Mengelola jadwal agenda
5.3 Memahami mesin-mesin
(office machine), pimpinan(daily agenda).
kantor (office machine)
mengoperasikan aplikasi
5.4 Memahami aplikasi
perkantoran (office software), TAHAP 5
perkantoran (office software)
menerapkan pembuatan dan
5.5 Memahami file/data berbasis 6.1 Memahami pengelolaan
penyimpanan file/data berbasis
online (cloudcomputing) rapat/pertemuan secara
online (cloud computing), serta
onlinemaupun offline
melakukan akses data/informasi 5.6 Memahami data / informasi
melalui internet. melalui internet 6.2 Memahami penyiapan bahan
/ materipresentasi
6.3 Memahami notulen rapat
6. Pengelolaan Pada akhir Fase F peserta didik 6.1 Memahami pengelolaan
rapat/pertemuan mampu menerapkan prosedur rapat/pertemuan secara TAHAP 6
persiapan kegiatan onlinemaupun offline 7.1 Memahami kas kecil
rapat/pertemuan secaraonline 6.2 Memahami penyiapan bahan / 7.2 Memahami laporan kas kecil
maupun offline, menyiapkan materi presentasi 7.3 Memahami transaksi
bahan/materi
6.3 Memahami notulen rapat perbankansederhana
presentasi, dan
membuatnotulenrapat.
ALUR TUJUAN
ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
7. Pengelolaan Pada akhir Fase F peserta 7.1 Memahami pengelolaan kas 7.4 Memahami transaksi kas dan
Keuangan didikmampu mengelola kecil non kas
Sederhana kaskecil, membuat laporan 7.2 Memahami laporan kas kecil
kas kecil, melaksanakan 7.3 Memahami transaksi perbankan TAHAP 7
transaksi perbankan sederhana, sederhana 8.1 Memahami peraturan
serta melaksanakantransaksi ketenagakerjaan
7.4 Memahami transaksi kas dan
kasdan non kas 8.2 Memahami administrasi
nonkas. pengelolaan sumber daya
8. Pengelolaan Pada akhir Fase F peserta 8.1 Memahami peraturan manusia
sumber daya didikmampu memahami ketenagakerjaan 8.3 Memahami administrasi
manusia (SDM) peraturan ketenagakerjaan, 8.2 Memahami administrasi hubungan industrial
menerapkan prosedur pengelolaansumber daya
administrasi perencanaan, manusia TAHAP 8
perekrutan, pengembangan, 8.3 Memahami prosedur 9.1 Memahami peraturan
penghargaan, hubungan administrasi hubungan sarana danprasarana
industrial, penilaian, dan industrial kantor
pemberhentian karyawan.
ALUR TUJUAN
ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
9. Pengelolaan Pada akhir Fase F peserta didik 9.1 Memahami peraturan sarana 9.2 Memahami administrasi
sarana dan mampu memahami peraturan danprasarana kantor sarana dan prasarana
prasarana sarana dan prasarana kantor, kantor
9.2 Memahami administrasi sarana
menerapkan prosedur danprasarana kantor 9.3 Memahami furnitur kantor
administrasi pengadaan, (officefurniture)
9.3 Memahami furnitur kantor
penyimpanan, penyaluran, 9.4 Memahami interior kantor
(office furniture),
melakukan inventarisasi, (officearrangement),
9.4 Memahami interior kantor
pengoperasian, pemeliharaan,
(office arrangement), 9.5 Memahami tata ruang
penghapusan sarana dan
kantor (officelayout)
prasarana kantor, memahami 9.5 Memahami tata ruang kantor
furnitur kantor (office (office layout)
furniture),interior kantor (office TAHAP 9
arrangement), serta tata 10.1 Memahami kehumasan
ruangkantor (office layout). 10.2 Memahami pelayanan
10. Pengelolaan Pada akhir Fase F peserta 10.1 Memahami kehumasan kepada kolega/pelanggan
humas dan didikmampu memahami khalayak 10.2 Memahami pelayanan 10.3 Memahami keprotokolan
keprotokolan humas, etika dan kode etik kepada kolega/pelanggan
profesi humas, membuat media 10.3 Memahami keprotokolan
komunikasi humas,
menerapkankegiatan kehumasan,
menerapkan pelayanan kepada
kolega/pelanggan, memahami
peraturan keprotokolan, serta
menerapkan kegiatan
keprotokolan.