Anda di halaman 1dari 8

ALUR TUJUAN

PEMBELAJARAN
KONSENTRASI KEAHLIAN
MANAJEMEN PERKANTORAN

Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen


Program : Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis
Keahlian Mata : Manajemen Perkantoran
Pelajaran Fase / :F
Kelas Nama : Martini,S.Pd
Penyusun Instansi : SMK NEGERI 1 BELINYU
DIAGRAM ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

1.1 Memahami konsep ekonomi Memahami


TAHAP 1 1.3 Memahami dasar-dasar pemasaran
1.2 Memahami E-commerce

5.2
5.3 Memahami mesin-mesin kantor (office machine) 5.4

TAHAP 2
Memahami data / informasi melalui internet

2.2
2.3
4.1 Memahami pengelolaan kearsipan
TAHAP 3 4.2 Memahami pengelolaan arsip secara elektronik/digital

TAHAP 4
Memahami pengelolaan jadwal agenda pimpinan(daily agenda).

TAHAP 5

6.1
6.2 Memahami penyiapan bahan / materi presentasi
6.3 Memahami notulen rapat
7.1 Memahami kas kecil
7.2 Memahami laporan kas kecil
TAHAP 6 7.3 Memahami transaksi perbankansederhana
7.4 Memahami transaksi kas dan non kas
8.1 Memahami peraturan ketenagakerjaan
8.2 Memahami administrasi pengelolaan sumber daya manusia
TAHAP 7 8.3 Memahami administrasi hubungan industrial
9.1 Memahami peraturan sarana dan prasarana kantor
9.2 Memahami administrasi sarana dan prasarana kantor
9.3 Memahami furnitur kantor (officefurniture)
9.4 Memahami interior kantor (officearrangement),
9.5 Memahami tata ruang kantor (officelayout)
TAHAP 8

10.1 Memahami kehumasan


10.2 Memahami pelayanan kepada kolega/pelanggan
10.3 Memahami keprotokolan
TAHAP 9
ALUR TUJUAN
ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
1. Ekonomi dan Pada akhir Fase F peserta 1.1. Memahami konsep ekonomi TAHAP 1
bisnis didikmampu memahami ilmu 1.2. Memahami E-commerce 1.1 Memahami konsep ekonomi
ekonomi, pelaku kegiatan
1.3. Memahami dasar-dasar 2.1 Memahami pengelolaan
ekonomi, perilaku konsumen dan
pemasaran administrasi umum
produsen, jenis pasar, bentuk
1.3 Memahami dasar-dasar
badan usaha, lembaga keuangan,
pemasaran
rencana usaha kecil dan
menengah, e- commerce, serta 1.2 Memahami E-commerce
dasar-dasar pemasaran
TAHAP 2
2. Pengelolaan Pada akhir Fase F peserta didik 2.1 Memahami pengelolaan 5.2 Memahami peralatan dan
administrasi mampu memahami administrasi umum perlengkapan kantor (office
umum pengelolaanadministrasi umum 2.2 Memahami korespondensi bahasa supplies)
mulai dari melaksanakan Indonesia dan bahasa Inggris 5.3 Memahami mesin-mesin
korespondensi menggunakan kantor (office machine)
2.3 Memahami penanganansurat
bahasa Indonesiadan bahasa 5.4 Memahami aplikasi
(mail handling)
Inggris, menerapkanpenanganan
2.4 Memahami dokumen perkantoran(office
surat (mail handling), memroses
perjalanan dinas, akomodasi software)
dokumenperjalanan dinas,
dan transportasi perjalanan 5.1 Memahami teknik
akomodasi dantransportasi
dinas (business travelling mengetik cepat
perjalanan dinas(business
arrangement) (keyboarding)
travelling arrangement), serta
melakukan pengelolaan jadwal 2.5 Memahami pengelolaan jadwal 5.5 Memahami file/data
kegiatan pimpinan (daily agenda pimpinan (daily agenda). berbasis online (cloud
agenda). computing)
5.6 Memahami data / informasi
ALUR TUJUAN
ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
3. Komunikasi di Pada akhir Fase F peserta didik 3.1 Memahami komunikasi lisan melalui internet
tempat kerja mampu menerapkan prosedur dalam bahasa Indonesia,
berkomunikasi lisan dalam bahasa Inggris dan/atau bahasa TAHAP 3
bahasa Indonesia, bahasa Inggris asing lainnya
2.2 Memahami korespondensi
dan/atau bahasa asing lainnya, 3.2 Memahami komunikasi bahasa Indonesia dan
baik melalui telepon maupun melalui telepon dalam bahasaInggris
secara langsung dengan bahasa Indonesia, bahasa
kolega/pelanggan, serta 2.3 Memahami penanganan
Inggris dan/atau bahasa
mengelola informasi di tempat surat(mail handling)
asing lainnya
kerja. 4.1 Memahami pengelolaan
3.3 Memahami pengelolaan
kearsipan
informasi di tempat kerja
4.2 Memahami pengelolaan arsip
secara elektronik/digital

TAHAP 4
3.1 Memahami komunikasi
lisan dalam bahasa
Indonesia, bahasaInggris
4. Pengelolaan Pada akhir Fase F peserta 4.1 Memahami pengelolaan
dan/atau bahasa asing
kearsipan didikmampu menerapkan kearsipan
lainnya
pengelolaan kearsipan mulai dari 4.2 Memahami pengelolaan arsip
prosedur penyimpanan arsip, 3.2 Memahami komunikasi
secara elektronik/digital
penggunaan arsip, pemeliharaan melalui telepon dalam
arsip, penentuan masa bahasa Indonesia,bahasa
retensiarsip, penyusutan Inggris dan/atau bahasa
arsip,serta pengelolaan arsip asing lainnya
secara elektronik/digital. 3.3 Memahami pengelolaan
informasi di tempat kerja
ALUR TUJUAN
ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
5. Teknologi kantor Pada akhir Fase F peserta didik 5.1 Memahami teknik mengetik 2.4 Memahami dokumen
mampu menerapkan teknik cepat (keyboarding) perjalanandinas, akomodasi
mengetik cepat (keyboarding), dan transportasi perjalanan
5.2 Memahami peralatan dan
mengoperasikan peralatan dan dinas (business travelling
perlengkapan kantor(office
perlengkapan kantor (office arrangement)
supplies)
supplies), mesin- mesin kantor 2.5 Mengelola jadwal agenda
5.3 Memahami mesin-mesin
(office machine), pimpinan(daily agenda).
kantor (office machine)
mengoperasikan aplikasi
5.4 Memahami aplikasi
perkantoran (office software), TAHAP 5
perkantoran (office software)
menerapkan pembuatan dan
5.5 Memahami file/data berbasis 6.1 Memahami pengelolaan
penyimpanan file/data berbasis
online (cloudcomputing) rapat/pertemuan secara
online (cloud computing), serta
onlinemaupun offline
melakukan akses data/informasi 5.6 Memahami data / informasi
melalui internet. melalui internet 6.2 Memahami penyiapan bahan
/ materipresentasi
6.3 Memahami notulen rapat
6. Pengelolaan Pada akhir Fase F peserta didik 6.1 Memahami pengelolaan
rapat/pertemuan mampu menerapkan prosedur rapat/pertemuan secara TAHAP 6
persiapan kegiatan onlinemaupun offline 7.1 Memahami kas kecil
rapat/pertemuan secaraonline 6.2 Memahami penyiapan bahan / 7.2 Memahami laporan kas kecil
maupun offline, menyiapkan materi presentasi 7.3 Memahami transaksi
bahan/materi
6.3 Memahami notulen rapat perbankansederhana
presentasi, dan
membuatnotulenrapat.
ALUR TUJUAN
ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
7. Pengelolaan Pada akhir Fase F peserta 7.1 Memahami pengelolaan kas 7.4 Memahami transaksi kas dan
Keuangan didikmampu mengelola kecil non kas
Sederhana kaskecil, membuat laporan 7.2 Memahami laporan kas kecil
kas kecil, melaksanakan 7.3 Memahami transaksi perbankan TAHAP 7
transaksi perbankan sederhana, sederhana 8.1 Memahami peraturan
serta melaksanakantransaksi ketenagakerjaan
7.4 Memahami transaksi kas dan
kasdan non kas 8.2 Memahami administrasi
nonkas. pengelolaan sumber daya
8. Pengelolaan Pada akhir Fase F peserta 8.1 Memahami peraturan manusia
sumber daya didikmampu memahami ketenagakerjaan 8.3 Memahami administrasi
manusia (SDM) peraturan ketenagakerjaan, 8.2 Memahami administrasi hubungan industrial
menerapkan prosedur pengelolaansumber daya
administrasi perencanaan, manusia TAHAP 8
perekrutan, pengembangan, 8.3 Memahami prosedur 9.1 Memahami peraturan
penghargaan, hubungan administrasi hubungan sarana danprasarana
industrial, penilaian, dan industrial kantor
pemberhentian karyawan.
ALUR TUJUAN
ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
9. Pengelolaan Pada akhir Fase F peserta didik 9.1 Memahami peraturan sarana 9.2 Memahami administrasi
sarana dan mampu memahami peraturan danprasarana kantor sarana dan prasarana
prasarana sarana dan prasarana kantor, kantor
9.2 Memahami administrasi sarana
menerapkan prosedur danprasarana kantor 9.3 Memahami furnitur kantor
administrasi pengadaan, (officefurniture)
9.3 Memahami furnitur kantor
penyimpanan, penyaluran, 9.4 Memahami interior kantor
(office furniture),
melakukan inventarisasi, (officearrangement),
9.4 Memahami interior kantor
pengoperasian, pemeliharaan,
(office arrangement), 9.5 Memahami tata ruang
penghapusan sarana dan
kantor (officelayout)
prasarana kantor, memahami 9.5 Memahami tata ruang kantor
furnitur kantor (office (office layout)
furniture),interior kantor (office TAHAP 9
arrangement), serta tata 10.1 Memahami kehumasan
ruangkantor (office layout). 10.2 Memahami pelayanan
10. Pengelolaan Pada akhir Fase F peserta 10.1 Memahami kehumasan kepada kolega/pelanggan
humas dan didikmampu memahami khalayak 10.2 Memahami pelayanan 10.3 Memahami keprotokolan
keprotokolan humas, etika dan kode etik kepada kolega/pelanggan
profesi humas, membuat media 10.3 Memahami keprotokolan
komunikasi humas,
menerapkankegiatan kehumasan,
menerapkan pelayanan kepada
kolega/pelanggan, memahami
peraturan keprotokolan, serta
menerapkan kegiatan
keprotokolan.

Anda mungkin juga menyukai