PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 SLAWI
Jalan Haji Agus Salim, Slawi, Kabupaten Tegal Kode Pos 52412 Telepon 0283491366
Faksimile 0283491336 Surat Elektronik smkn1_slawi@yahoo.co.id

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : : SMK Negeri 1 Slawi

Bidang Keahlian : : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : : Manajamen Perkantoran dan Layanan Bisnis
Mata Pelajaran : ….
: Manajemen Perkantoran
Total Waktu : : 1.044 JP
Fase : : F (Kelas XI dan XII)
Tahun Pelajaran : : 2023/2024

Alur Tujuan Pembelajaran adalah rangkaian tujuan pembelajaran yang di susun secara sistematis dan logis di dalam fase secara utuh dan sesuai
urutan pembelajaran sejak awal hingga akhir suatu fase. Alur ini disusun secara linier sebagaimana urutan kegiatan pembelajaran yang dilakukan
dari hari ke hari untuk mengukur CP. Alur Tujuan Pembelajaran mata pelajaran Manajemen Perkantoran diuraikan sebagai berikut :

| SMK N 1 Slawi 1
 Kelas XI Semester 1
Strategi
Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Materi JP Modul
Pembelajaran
1. Ekonomi dan bisnis Pada akhir Fase F peserta Siswa mampu: 1. Ilmu ekonomi  Ceramah 108 JP  Modul 1
didikmampu memahami ilmu 1. Memahami konsep 2. Pelaku kegiatan ekonomi  Diskusi Manajemen
ekonomi, pelaku kegiatan ekonomi 3. Perilaku konsumen dan  Kerja Perkantoran
ekonomi, perilaku konsumen dan 2. Memahami E-commerce produsen kelompok  Internet
produsen, jenis pasar, bentuk 3. Memahami dsar-dsaar 4. Jenis pasar  Tanya jawab
badan usaha, lembaga keuangan, pemasaran 5. Bentuk badan usaha  Penugasan
rencana usaha kecil dan 6. Lembaga keuangan
menengah, e- commerce, serta 7. Rencana usaha kecil dan
dasar-dasar pemasaran menengah
8. E-commerce
9. Dasar-dasar pemasaran

2. Pengelolaan administrasi Pada akhir Fase F peserta didik
umum mampu memahami
pengelolaanadministrasi umum
mulai dari melaksanakan
korespondensi menggunakan
bahasa Indonesiadan bahasa
Inggris, menerapkanpenanganan
surat (mail handling), memroses
dokumenperjalanan dinas,
akomodasi dantransportasi
perjalanan dinas(business
travelling arrangement), serta
melakukan pengelolaan
jadwal kegiatan pimpinan (daily
agenda).
Siswa Mampu: 1. Korespondensi bahasa  Ceramah 108 JP  Modul 2
1. Memahami pengelolaan Indonesia dan bahasa Inggris  Diskusi Manajemen
administrasi umum 2. Penanganan surat (mail  Kerja Perkantoran
2. Melaksanakan handling) kelompok  Internet
korespondensi bahasa 3. Dokumen perjalanan dinas,  Tanya jawab
Indonesia dan bahasa akomodasi dan transportasi  Penugasan
Inggris perjalanan dinas (business
3. Menerapkan penanganan travelling arrangement)
surat (mail handling) 4. Jadwal kegiatan pimpinan
4. Memproses dokumen (daily agenda)
perjalanan dinas,
akomodasi dan
transportasi perjalanan
dinas (business travelling
arrangement)
5. Melakukan pengelolaan
jadwal agenda pimpinan
(daily agenda)

| SMK N 1 Slawi 2
 Strategi
Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Materi JP Modul
Pembelajaran
3. Komunikasi di tempat Pada akhir Fase F peserta didik Siswa Mampu: 1. Komunikasi lisan dalam  Ceramah 108 JP  Modul 3
kerja mampu menerapkan prosedur 1. Menerapkan komunikasi bahasa Indonesia, bahasa  Diskusi Manajemen
berkomunikasi lisan dalam lisan dalam bahasa Inggirs dan/ atau bahasa  Kerja Perkantoran
bahasa Indonesia, bahasa Indonesia, bahasa Inggris asing lainnya kelompok  Internet
Inggris dan/atau bahasa asing dan/atau bahasa asing 2. Komunikasi melalui telepon  Tanya jawab
lainnya, baik melalui telepon 2. Menerapkan komunikasi dalam bahasa Indonesia,  Penugasan
maupun secara langsung dengan melalui telepon dalam bahasa Inggris dan/ atau
kolega/pelanggan, serta bahasa Indonesia, bahasa bahasa asing lainnya
mengelola informasi di tempat Inggris dan/ atau bahasa 3. Mengelola informasi di
kerja. asing lainnya tempat kerja
3. Menerapkan pengelolaan
informasi di tempat kerja

4. Pengelolaan Kearsipan Pada akhir Fase F peserta didik Siswa mampu: 1. Prosedur penyimpanan arsip  Ceramah 84 JP  Modul 4
mampu menerapkan pengelolaan 1. Menerapkan pengelolaan 2. Penggunaan arsip  Diskusi Manajemen
kearsipan mulai dari prosedur kearsipan 3. Pemeliharaan arsip  Kerja Perkantoran
penyimpanan arsip, pemeliharaan 2. Menerapkan pengelolaan 4. Penentuan masa retensi kelompok  Internet
arsip, penentuan masa retensi arsip, arsip secara elektronik/ arsip  Tanya jawab
penyusutan arsip serta pengelolaan digital 5. Penyusutan arsip  Penugasan
arsip secara elektronik / digital 6. Pengelolaan arsip secara
elektronik/ digital

| SMK N 1 Slawi 3
 Kelas XI Semester 2
Strategi
Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Materi JP Modul
Pembelajaran
5. Teknologi Kantor Pada akhir Fase F peserta didik Siswa mampu: 1. Teknik mengetik cepat  Ceramah 78 JP  Modul 5
mampu menerapkan teknik 1. Menerapkan teknik (keyboarding)  Diskusi Manajemen
mengetik cepat (keyboarding), mengetik cepat 2. Peralatan dan perlengkapan  Kerja Perkantoran
mengoperasikan peralatan dan (keyboarding) kantor (office supplies) kelompok  Internet
perlengkapan kantor (office 2. Mengoperasikan peralatan 3. Mesin-mesin kantor (office  Tanya jawab
supplies), mesin- mesin kantor dan perlengkapan kantor machine)  Penugasan
(office machine), mengoperasikan (office supplies) 4. Aplikasi perkantoran  Demonstrasi
aplikasi perkantoran (office 3. Mengoperasikan mesin- (aplikasi software)
software), menerapkan pembuatan mesin kantor (office 5. Pembuatan dan
dan penyimpanan file/data berbasis machine) penyimpanan file/ data
online (cloud computing), serta 4. Mengoperasikan aplikasi berbasis online (cloud
melakukan akses data/informasi perkantoran (office computing)
melalui internet. software) 6. Data/ informasi melalui
5. Menerapkan pembuatan internet
dan penyimpanan file/
data berbasis online (cloud
computing)
6. Melakukan akses data/
informasi melalui internet

6. Pengelolaan rapat/ Pada akhir Fase F peserta didik Siswa mampu: 1. Prosedur persiapan kegiatan  Ceramah 84 JP  Modul 6
pertemuan mampu menerapkan prosedur 1. Menerapkan pengelolaan rapat/ pertemuan secara  Diskusi Manajemen
persiapan kegiatan rapat/ pertemuan secara online maupun offline  Kerja Perkantoran
rapat/pertemuan secaraonline online maupun offline 2. Bahan/ materi presentasi kelompok  Internet
maupun offline, menyiapkan 2. Menyiapkan bahan/ materi 3. Notulen rapat  Tanya jawab
bahan/materi presentasi, dan presentasi  Penugasan
membuat notulen rapat 3. Membuat notulen rapat  Demonstrasi

7. Pengelolaan Keuangan Pada akhir Fase F peserta didik Siswa mampu: 1. Pengelolaan kas kecil  Ceramah 78 JP  Modul 7
Sederhana mampu mengelola kas kecil, 1. Mengelola kas kecil 2. Laporan kas kecil  Diskusi Manajemen
membuat laporan kas kecil, 2. Membuat laporan kas 3. Transaksi perbankan  Kerja Perkantoran
melaksanakan transaksi perbankan kecil sederhana kelompok  Internet
sederhana serta melaksanakan 3. Melaksanakan transaksi 4. Transaksi kas dan non kas  Tanya jawab
transaksi kas dan non kas perbankan sederhana  Penugasan
4. Melaksanakan transaksi  Demonstrasi
kas dan non kas

| SMK N 1 Slawi 4
 Kelas XII Semester 1
Strategi
Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Materi JP Modul
Pembelajaran
8. Pengelolaan sumber daya Pada akhir Fase F peserta Siswa mampu: 1. Peraturan ketenagakerjaan  Ceramah 126 JP  Modul 8
manusia (SDM) didikmampu memahami 1. Memahami peraturan 2. Prosedur administrasi  Diskusi Manajemen
peraturan ketenagakerjaan, ketenagakerjaan perencanaan, perekrutan,  Kerja Perkantoran
menerapkan prosedur 2. Mnerapkan prosedur pengembangan, kelompok  Internet
administrasi perencanaan, dministrasi pengelolaan penghargaan, hubungan  Tanya jawab
perekrutan, pengembangan, sumber daya manusia industrial, penilaian dan  Penugasan
penghargaan, hubungan mulai dari perencanaan, pemberhentian karyawan  Demonstrasi
industrial, penilaian, dan perekrutan,
pemberhentian karyawan pengembangan,
penghargaan, hubungan
industrial, penilaian dan
pemberhentian karyawan

9. Pengelolaan sarana dan Pada akhir Fase F peserta didik Siswa mampu: 1. Peraturan sarana dan  Ceramah 126 JP  Modul 9
prasarana mampu memahami peraturan 1. Memahami peraturan prasarana kantor  Diskusi Manajemen
sarana dan prasarana kantor, sarana dan prasarana 2. Prosedur administrasi  Kerja Perkantoran
menerapkan prosedur administrasi kantor pengadaan, penyimpanan, kelompok  Internet
pengadaan, penyimpanan, 2. Menerapkan prosedur penyaluran, melakukan  Tanya jawab
penyaluran, melakukan administrasi sarana dan inventarisasi,  Penugasan
inventarisasi, pengoperasian, prsarana kantor pengoperasian,  Demonstrasi
pemeliharaan, penghapusan sarana 3. Memahami furniture pemeliharaan, penghapusan
dan prasarana kantor, memahami kantor (office furniture) sarana dan prasaran kantor
furnitur kantor (office 4. Memahami interior kantor 3. Furniture kantor (office
furniture),interior kantor (office (office arrangement) furniture)
arrangement), serta tata 5. Memahami tata ruang 4. Interior kantor (office
ruangkantor (office layout). kantor (office layout) arrangement)
5. Tata ruang kantor (office
layout)

| SMK N 1 Slawi 5
 Strategi
Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Materi JP Modul
Pembelajaran
10. Pengelolaan humas dan Siswa mampu: 1. Khalayak humas  Ceramah 144 JP  Modul 10
keprotokolan 1. Memahami kehumasan 2. Etika dan kode etik profesi  Diskusi Manajemen
2. Menerapkan kegiatan humas  Kerja Perkantoran
Pada akhir Fase F peserta kehumasan 3. Media komunikasi humas kelompok  Internet
didikmampu memahami khalayak 3. Menerapkan pelayanan 4. Kegiatan kehumasan  Tanya jawab
humas, etika dan kode etik profesi kepada kolega/ pelanggan 5. Pelayanan kepada kolega/
humas, membuat media  Penugasan
4. Memahami peraturan pelanggan  Demonstrasi
komunikasi humas, menerapkan keprotokolan 6. Peraturan keprotokolan
kegiatan kehumasan, menerapkan 5. Menerapkan kegiatan 7. Kegiatan keprotokolan
pelayanan kepada kolega/
keprotokolan
pelanggan, memahami peraturan
keprotokolan, serta menerapkan
kegiatan keprotokolan

Slawi, Juli 2023

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Parman, M.Pd. Novalia Sarah Awaliyah, S.Pd.

NIP. 19640629 199003 1 002 NIP. 19911123 202221 2 008

| SMK N 1 Slawi 6