Anda di halaman 1dari 7

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

PROGRAM KEAHLIAN MANAJEMEN PERKANTORAN DAN LAYANAN BISNIS

Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen


Program Keahlian : Dasar – Dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis
Fase : E
Penyusun/Instansi : Chikita Puspa Safitri
Universitas Negeri Yogyakarta
TABEL ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Alur Pembelajaran Materi Pembelajaran


1.
Memahami proses bisnis di Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (MPLB)
1
1.
Tahap 1 Memahami tahapan fungsi manajemen dalam lingkup pekerjaan Kantor
2
1.
Memahami Rantai Pasok (supply chain) dalam layanan pengelolaan barang berbasis K3 industri dan 5 R
3
2.
Memahami perkembangan manajemen perkantoran modern
1
Tahap 2
2.
Memahmi budaya kerja dan eco green (ramah lingkungan)
2
3.
Memahami profil pekerjaan/profesi dimasa sekarang dan dimasa mendatang di bidang MPLB
1
Tahap 3
3.
Memahami peluang usaha di bidang manajemen perkantoran dan layanan bisnis
2
4.
Memahami teknik pelayanan prima (excelent service) kepada pelanggan dan kolega.
1
Tahap 4
4.
Memahami prosedur kerja dan instruksi kerja
2
Tahap 5 5.
Memahami prosedur penanganan dokumen
1
5. Memahami jenis peralatan pengelolaan dokumen.
2
5.
Memahami prosedur penyimpanan dokumen berbasis digital
3
6.
Memahami penggunaan peralatan kantor
1
Tahap 6
6.
Memahami penggunaan aplikasi perangkat lunak dan keras untuk perkantoran
2
7.
Memahami pencarian informasi/data melalui menu homepage
1
Tahap 7
7.
Memahami dasar - dasar komunikasi lisan dan tulis melalui media elektronik
2
8.
Memahami konsep layanan bisnis logistik
1
Tahap 8
8.
Memahami layanan administrasi logistik
2
Keterangan:
1. Tahapan alur tujuan pembelajaran merupakan urutan logis pelaksanaan pembelajaran.Kemudian pembelajaran tahap 2
dilaksanakan setelah peserta didik menyelesaikan pembelajaran tahap 1, dan berlaku untuk tahap berikutnya.
2. Pengelompokan materi dalam bentuk tahapan pembelajaran dapat dijadikan dasar dalam penentuan satuan modul ajar dan alokasi
waktu pembelajaran untuk masing-masing modul ajar.
No Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Alur Tujuan Pembelajaran
1 Proses bisnis Pada akhir fase E peserta didik Tahap 1
manajemen mampu menjelaskan proses Memahami proses bisnis di
Memahami proses bisnis di
perkantoran dan bisnis di bidang manajemen 1.1 1.1 Manajemen Perkantoran
Manajemen Perkantoran dan
layanan bisnis di perkantoran dan layanan bisnis, dan Layanan Bisnis
Layanan Bisnis (MPLB)
dunia kerja tahapan fungsi manajemen (MPLB)
(perencanaan,pengorganisasian, 1.2 Memahami tahapan fungsi 1.2 Memahami tahapan fungsi
No Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Alur Tujuan Pembelajaran
pelaksanaan, dan pengendalian) manajemen dalam lingkup manajemen dalam lingkup
dalam lingkup pekerjaan kantor, pekerjaan Kantor pekerjaan Kantor
serta pengenalan rantai pasok Memahami Rantai Pasok
Memahami Rantai Pasok
(supply chain) dalam layanan (supply chain) dalam
(supply chain) dalam layanan
pengelolaan barang berbasis K3 1.3 1.3 layanan pengelolaan barang
pengelolaan barang berbasis
industri dan 5R berbasis K3 industri dan 5
K3 industri dan 5 R
R
Pada akhir fase E peserta didik Tahap 2
mampu menjelaskan Memahami perkembangan Memahami perkembangan
2.1 2.1
perkembangan manajemen manajemen perkantoran manajemen perkantoran
Perkembangan
perkantoran modern, modern modern
teknologi dan
otomatisasi perkantoran,
isu-isu terkini
perkembangan revolusi industri
2 terkait
4.0 di bidang perkantoran dan
manajemen Memahmi budaya kerja dan
layanan bisnis, budaya kerja, Memahmi budaya kerja dan
perkantoran dan 2.2 2.2 eco green (ramah
dan eco-green (ramah eco green (ramah lingkungan)
layanan bisnis lingkungan)
lingkungan)

3 Profil Pada akhir fase E peserta didik 3.1 3.1 Tahap 3


pekerjaan/profesi mampu menjelaskan profil Memahami profil Memahami profil
(job profile) dan pekerjaan/profesi (job profile) pekerjaan/profesi dimasa pekerjaan/profesi dimasa
peluang usaha di di masa sekarang dan di masa sekarang dan dimasa sekarang dan dimasa
bidang mendatang, serta peluang usaha mendatang di bidang MPLB mendatang di bidang
manajemen dibidangmanajemen MPLB
No Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Alur Tujuan Pembelajaran
perkantoran danlayanan bisnis. Memahami peluang usaha di Memahami peluang usaha
bidang manajemen di bidang manajemen
3.2 3.2
perkantoran dan perkantoran dan layanan perkantoran dan layanan
layanan bisnis bisnis bisnis
Teknik dasar Tahap 4
Pada akhir fase E peserta didik
aktivitas Memahami teknik
mampu menjelaskan teknik Memahami teknik pelayanan
perkantoran di 4.1 4.1 pelayanan prima (excelent
pelayanan prima (excellent prima (excelent service)
4 bidang service) kepada pelanggan
service), layanan pelanggan kepada pelanggan dan kolega.
manajemen dan kolega.
(customer service), serta
perkantoran dan Memahami prosedur kerja dan Memahami prosedur kerja
prosedur dan instruksi kerja. 4.2 4.2
layanan bisnis instruksi kerja dan instruksi kerja
Pada akhir fase E peserta didik Tahap 5
mampu menjelaskan dasar-dasar 5.1 Memahami prosedur 5.1 Memahami prosedur
prosedur penanganan dokumen, penanganan dokumen penanganan dokumen
Dokumen jenis peralatan pengelolaan Memahami jenis peralatan Memahami jenis peralatan
5 5.2 5.2
berbasis digital dokumen, dan prosedur pengelolaan dokumen. pengelolaan dokumen.
penyimpanan dokumen berbasis Memahami prosedur Memahami prosedur
digital sesuai sistem yang 5.3 penyimpanan dokumen 5.3 penyimpanan dokumen
digunakan di dunia kerja. berbasis digital berbasis digital
6 Peralatan dan Pada akhir fase E peserta didik Tahap 6
aplikasi mampu mengidentifikasi jenis 6.1 Memahami penggunaan 6.1 Memahami penggunaan
teknologi peralatan kantor, menggunakan peralatan kantor peralatan kantor
perkantoran peralatan kantor, menerapkan 6.2 Memahami penggunaan 6.2 Memahami penggunaan
prosedur pemeliharaan peralatan aplikasi perangkat lunak dan aplikasi perangkat lunak
kantor, menggunakan aplikasi keras untuk perkantoran dan keras untuk
No Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Alur Tujuan Pembelajaran
perangkat lunak dan keras untuk
perkantoran, serta mampu
perkantoran
menerapkan prosedur mencetak
dokumen.
Pada akhir fase E peserta didik Tahap 7
mampu memahami Jenis data Memahami pencarian Memahami pencarian
7.1 7.1
dan informasi,menerapkan informasi/data melalui menu informasi/data melalui
Sistem informasi prosedur penggunaan menu homepage menu homepage
7 dan komunikasi home page, menerapkan
organisasi dasardasar komunikasi lisan,dan Memahami dasar - dasar Memahami dasar - dasar
tulisan serta menerapkan serta 7.2 komunikasi lisan dan tulis 7.2 komunikasi lisan dan tulis
prosedur komunikasi melalui melalui media elektronik melalui media elektronik
media elektronik
Pada akhir fase E peserta didik Tahap 8
mampu menjelaskan konsep Memahami konsep layanan
Layanan bisnis 8.1 8.1 Memahami konsep layanan
layanan bisnis perkantoran, bisnis logistik
dan logistik bisnis logistik
konsep logistik, jenis dokumen
8 sesuai
logistik, layanan administrasi
standar yang
dokumen pergudangan, Memahami layanan Memahami layanan
ditentukan 8.2 8.2
transportasi, distribusi, dan administrasi logistik administrasi logistik
pengiriman (delivery).
Mengetahui, Penyusun
Guru Pengampu

……………………….. Chikita Puspa Safitri


NIP. NIM 17802244014

Anda mungkin juga menyukai