Bidan Keahlian : Bisnis dan Manajemen

Program Keahlian : Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis

Mata Pelajaran : Konsentrasi Keahlian Manajenen Perkantoran

Fase ALUR TUJUAN

:F PEMBELAJARAN
PROGRAM
Nama KEAHLIAN
Penyusun MANAJEMEN
: Tutik Iriyanti, S.Pd.PERKANTORAN DAN
Instansi
LAYANAN BISNIS
: SMK Negeri 1 Jogonalan

Tahun ajaran : 2022/2023

1
 DIAGRAM ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

TAHAP 1
1.1 Memahami konsep ilmu ekonomi bisnis, dasar-dasar pemasaran, serta e-commerce
1.2 Membuat rencana usaha kecil dan menengah

TAHAP 2
2.1 Memahami korespondensi menggunakan Bahasa Indonesia dan bahasa Inggris tingkat dasar, prosedur penanganan surat
(mail handling),
2.2 Membuat surat mengunakan Bahasa Indonesia dan bahasa Inggris tingkat dasar serta menangani surat (mail handling)
5.1 Memahami peralatan dan perlengkapan kantor, mesin-mesin kantor, aplikasi perkantoran dan komputasi berbasis online
serta akses data/informasi melalui internet.

TAHAP 3
3.1 Memahami prosedur berkomunikasi lisan dalam Bahasa Indonesia dan bahasa Inggris melalui telepon maupun secara langsung dengan
kolega/pelanggan, serta mengelola informasi di tempat kerja.
3.2 Menerapkan prosedur berkomunikasi lisan dalam Bahasa Indonesia, bahasa Inggris dan/atau bahasa asing lainnya melalui telepon
maupun secara langsung dengan kolega/pelanggan, serta mengelola informasi di tempat kerja.

2
TAHAP 4
4.1 Memahami konsep prosedur penyimpanan arsip penggunaan arsip, pemeliharaan arsip, penentuan masa retensi arsip,
penyusutan arsip, serta pengelolaan arsip secara elektronik/digital.
4.2 Menerapkan prosedur penyimpanan arsip.

TAHAP 5
2.3 Memahami dokumen perjalanan dinas, akomodasi dan transportasi perjalanan dinas (business travelling arrangement)
2.5 Menyusun jadwal kegiatan pimpinan (daily agenda).

TAHAP 6
6.1 Memahami konsep pengelolaan rapat/pertemuan secara online maupun offline, materi presentasi, dan notulen rapat.
6.2 Menerapkan penyiapan pengelolaan rapat/pertemuan secara online maupun offline, penyiapan materi presentasi, dan
pembuatan notulen rapat.

TAHAP 7
7.1 Memahami konsep mengelola kas kecil, pembuatan laporan kas kecil, pelaksanaan transaksi perbankan sederhana, serta
pelaksanaan transaksi kas dan nonkas.
7.2 Menerapkan prosedur pengelolaan kas kecil, pembuatan laporan kas kecil, pelaksanaan transaksi perbankan sederhana,
serta pelaksanaan transaksi kas dan nonkas.

3
 TAHAP 8
8.1 Memahami peraturan ketenagakerjaan, prosedur administrasi perencanaan, perekrutan, pengembangan, penghargaan,
hubungan industrial, penilaian, dan pemberhentian karyawan.
8.2 Menerapkan prosedur administrasi perencanaan, perekrutan, pengembangan, penghargaan, hubungan industrial, penilaian,
dan pemberhentian karyawan

TAHAP 9
9.1 Memahami peraturan dan prosedur administrasi pengadaan, penyimpanan, penyaluran, inventarisasi, pengoperasian,
pemeliharaan, penghapusan sarana dan prasarana kantor
9.2 Membuat administrasi pengadaan, penyimpanan, penyaluran, inventarisasi, pengoperasian, pemeliharaan, penghapusan
sarana dan prasarana kantor

TAHAP 10 Humas dan Keprotokolan

10.1 Memahami khalayak, etika dan kode etik profesi, media komunikasi serta kegiatan kehumasan
10.2 Memahami konsep pelayanan kepada kolega/pelanggan, peraturan keprotokolan, dan penanganan berbagai kegiatan
keprotokolan

4
 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
MATA PELAJARAN: KONSENTRASI KEAHLIAN MANAJEMEN PERKANTORAN
TAHUN AJARAN 2022/2023

NO ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

1 Ekonomi dan bisnis
Pada akhir Fase F peserta didik 1 Memahami konsep ilmu TAHAP 1
mampu memahami ilmu ekonomi bisnis, dasar-dasar 1.1 Memahami konsep ilmu ekonomi
pemasaran, serta e- bisnis, dasar-dasar pemasaran, serta
ekonomi, pelaku kegiatan
commerce e-commerce
ekonomi, perilaku konsumen 1.2 Membuat rencana usaha 1.2 Membuat rencana usaha kecil dan
dan produsen, jenis pasar, kecil dan menengah menengah
bentuk badan usaha, lembaga
keuangan, rencana usaha kecil
dan menengah, e-commerce,
serta dasar-dasar pemasaran.

2 Pengelolaan administrasi Pada akhir Fase F peserta didik 2. 1 Memahami TAHAP 2

umum mampu memahami
korespondensi menggunakan
Bahasa Indonesia dan bahasa
Inggris tingkat dasar,
penanganan surat (mail
handling), dokumen perjalanan
dinas, akomodasi dan
transportasi perjalanan dinas
(business travelling
arrangement), serta pengelolaan
jadwal kegiatan pimpinan (daily
agenda).
korespondensi menggunakan 2.1 Memahami korespondensi
Bahasa Indonesia dan bahasa menggunakan Bahasa Indonesia dan
Inggris tingkat dasar, bahasa Inggris tingkat dasar,
prosedur penanganan surat prosedur penanganan surat (mail
(mail handling), handling),
2. 2 Membuat surat 2.2 Membuat surat mengunakan Bahasa
mengunakan Bahasa Indonesia dan bahasa Inggris tingkat
Indonesia dan bahasa Inggris dasar, serta menangani surat (mail
tingkat dasar serta handling)
menangani surat (mail 5.1 Memahami peralatan dan
handling) perlengkapan kantor, mesin-mesin
kantor, aplikasi perkantoran dan
komputasi berbasis online serta
akses data/informasi melalui

5

3 Komunikasi di tempat kerja
4 Pengelolaan kearsipan
5 Teknologi Perkantoran
Pada akhir Fase F peserta didik 3.1 Memahami prosedur
mampu menerapkan prosedur
berkomunikasi lisan dalam
Bahasa Indonesia, bahasa
Inggris dan/atau bahasa asing
lainnya melalui telepon maupun 3.2 Menerapkan prosedur
secara langsung dengan
kolega/pelanggan, serta
mengelola informasi di tempat
kerja.
Pada akhir Fase F peserta didik
mampu menerapkan prosedur
penyimpanan arsip, penggunaan
arsip, pemeliharaan arsip,
penentuan masa retensi arsip,
penyusutan arsip, serta
pengelolaan arsip secara
elektronik/digital.
Pada akhir Fase F peserta didik
mampu menerapkan teknik
mengetik cepat (keyboarding),
peralatan dan perlengkapan
kantor (office supplies), mesin-
mesin kantor (office machine),
berkomunikasi lisan dalam
Bahasa Indonesia dan
bahasa Inggris melalui
telepon serta mengelola
informasi di tempat kerja.
berkomunikasi lisan dalam
Bahasa Indonesia dan
bahasa Inggris melalui
telepon serta mengelola
informasi di tempat kerja.
4.1 Memahami konsep
prosedur penyimpanan
arsip penggunaan arsip,
pemeliharaan arsip,
penentuan masa retensi
arsip, penyusutan arsip,
serta pengelolaan arsip
secara elektronik/digital.
4.2 Menerapkan prosedur
penyimpanan arsip.
5.1 Memahami peralatan dan
perlengkapan kantor, mesin-
mesin kantor, aplikasi
perkantoran, komputasi
berbasis, serta akses
data/informasi melalui
internet.
6
internet.
TAHAP 3
3.1 Memahami prosedur berkomunikasi
lisan dalam Bahasa Indonesia dan
bahasa Inggris melalui telepon serta
mengelola informasi di tempat kerja.
3.2 Menerapkan prosedur
berkomunikasi lisan dalam Bahasa
Indonesia dan bahasa Inggris
melalui telepon serta mengelola
informasi di tempat kerja.
TAHAP 4
4.1 Memahami konsep prosedur
penyimpanan arsip penggunaan
arsip, pemeliharaan arsip, penentuan
masa retensi arsip, penyusutan arsip,
serta pengelolaan arsip secara
elektronik/digital.
4.2 Menerapkan prosedur penyimpanan
arsip.
TAHAP 5
5.2 Memahami dokumen perjalanan
dinas, akomodasi dan transportasi
perjalanan dinas (business travelling
arrangement)
5.3 Menyusun jadwal kegiatan pimpinan
 aplikasi perkantoran (office 5.2 Mengoperasikan mesin-
software), komputasi berbasis mesin kantor, aplikasi
online (cloud computing), serta perkantoran, komputasi
berbasis online serta akses
akses data/informasi melalui
data/informasi melalui
internet. internet.
6 Pengelolaan rapat/ Pada akhir Fase F peserta didik 6.1 Memahami konsep
pertemuan mampu menerapkan pengelolaan rapat/pertemuan
pengelolaan rapat/pertemuan secara online maupun offline,
materi presentasi, dan
secara online maupun offline,
notulen rapat.
penyiapan materi presentasi, dan 6.2 Menerapkan penyiapan
pembuatan notulen rapat. pengelolaan rapat/pertemuan
secara online maupun offline,
penyiapan materi presentasi,
dan pembuatan notulen
rapat.
7 Pengelolaan keuangan Pada akhir Fase F peserta didik 7.1 Memahami konsep
sederhana mampu mengelola kas kecil, mengelola kas kecil,
pembuatan laporan kas kecil, pembuatan laporan kas kecil,
pelaksanaan transaksi
pelaksanaan transaksi perbankan
perbankan sederhana, serta
sederhana, serta pelaksanaan pelaksanaan transaksi kas
transaksi kas dan nonkas. dan nonkas.
7.2 Menereapkan pengelolaan
kas kecil, pembuatan laporan
kas kecil, pelaksanaan
transaksi perbankan
sederhana, serta pelaksanaan
transaksi kas dan nonkas.
8 Pengelolaan sumber daya Pada akhir Fase F peserta didik 8.1 Memahami peraturan
ketenagakerjaan, prosedur
7
(daily agenda).
TAHAP 6
6.1 Memahami konsep pengelolaan
rapat/pertemuan secara online
maupun offline, materi presentasi,
dan notulen rapat.
6.2 Menerapkan penyiapan pengelolaan
rapat/pertemuan secara online
maupun offline, penyiapan materi
presentasi, dan pembuatan notulen
rapat.
TAHAP 7
7.1 Memahami konsep mengelola kas
kecil, pembuatan laporan kas kecil,
pelaksanaan transaksi perbankan
sederhana, serta pelaksanaan
transaksi kas dan nonkas.
7.2 Menerapkan prosedur pengelolaan
kas kecil, pembuatan laporan kas
kecil, pelaksanaan transaksi
perbankan sederhana, serta
pelaksanaan transaksi kas dan
nonkas.
TAHAP 8 Pengelolaan SDM
8.1 Memahami peraturan
 manusia (SDM) mampu memahami peraturan
ketenagakerjaan, prosedur
administrasi perencanaan,
perekrutan, pengembangan,
penghargaan, hubungan
industrial, penilaian, dan
pemberhentian karyawan.
9 Pengeloaan sarana dan Pada akhir Fase F peserta didik 9.1 Memahami peraturan dan
prasarana mampu memahami peraturan
sarana dan prasarana kantor,
prosedur administrasi
pengadaan, penyimpanan,
penyaluran, inventarisasi,
pengoperasian, pemeliharaan,
penghapusan sarana dan
prasarana kantor, furniture
kantor (office furniture), interior
kantor (office arrangement), dan
tata ruang kantor (office layout).
10 Pengeloaan humas dan Pada akhir Fase F peserta didik
keprotokolan mampu memahami khalayak
humas, etika dan kode etik
profesi humas, media
komunikasi humas, kegiatan
kehumasan, pelayanan kepada
8
administrasi perencanaan,
perekrutan, pengembangan,
penghargaan, hubungan
industrial, penilaian, dan
pemberhentian karyawan.
8.2 Menganalisa prosedur
administrasi perencanaan,
perekrutan, pengembangan,
penghargaan, hubungan
industrial, penilaian, dan
pemberhentian karyawan
prosedur administrasi
pengadaan, penyimpanan,
penyaluran, inventarisasi,
pengoperasian,
pemeliharaan, penghapusan
sarana dan prasarana kantor
9.2 Membuat administrasi
pengadaan, penyimpanan,
penyaluran, inventarisasi,
pengoperasian,
pemeliharaan, penghapusan
sarana dan prasarana kantor
10.1 Memahami khalayak,
etika dan kode etik profesi,
media komunikasi serta
kegiatan kehumasan
10.2 Memahami konsep
pelayanan kepada
kolega/pelanggan, peraturan
ketenagakerjaan, prosedur
administrasi perencanaan,
perekrutan, pengembangan,
penghargaan, hubungan industrial,
penilaian, dan pemberhentian
karyawan.
8.2 Menerapkan prosedur administrasi
perencanaan, perekrutan,
pengembangan, penghargaan,
hubungan industrial, penilaian, dan
pemberhentian karyawan
TAHAP 9 Administrasi Sarpras
9.1 Memahami peraturan dan prosedur
administrasi pengadaan,
penyimpanan, penyaluran,
inventarisasi, pengoperasian,
pemeliharaan, penghapusan sarana
dan prasarana kantor
9.2 Membuat administrasi pengadaan,
penyimpanan, penyaluran,
inventarisasi, pengoperasian,
pemeliharaan, penghapusan sarana
dan prasarana kantor
TAHAP 10
10.1 Memahami khalayak, etika dan
kode etik profesi, media
komunikasi serta kegiatan
kehumasan
10.2 Memahami konsep pelayanan
kepada kolega/pelanggan,
 kolega/pelanggan, peraturan keprotokolan, dan peraturan keprotokolan, dan
keprotokolan, dan penanganan penanganan berbagai penanganan berbagai kegiatan
berbagai kegiatan keprotokolan. kegiatan keprotokolan keprotokolan

Mengetahui, Jogonalan, Juni 2022

Kepala SMK Negeri 1 Jogonalan Ketua Program Keahlian MPLB

Dra. Is Hardewi, M.Pd. Tutik Iriyanti, S.Pd.

NIP. 19691001 199412 2 004 NIP. 19710404 200801 2 007