Makassar, 27 Agustus 2020

Perihal: Permohonan Bantuan Dana Pendidikan Magister Rekayasa Pertambangan Institut

Teknologi Bandung.

Kepada Yth;

Kepala Biro Perencanaan dan Kerjasama Luar Negeri

Sekretaris Jenderal Kemetrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik

Indonesia

Di
Jakarta

Dengan Hormat,
Teriring salam dan do’a saya ucapkan kepada Bapak/Ibu. Semoga dalam keadaan sehat
walafiat serta sukses dalam menjalankan aktifitas sehari-hari dan selalu dalam limpahan
rahmat Tuhan Yang Maha Esa. Aamiin.
Berdasarkan Program Beasiswa Unggulan Biro Perencanaan dan Kerjasama Luar
Negeri Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan RI tentang pemberian bantuan beasiswa
Magister (S2) Dalam Negeri Tahun Anggaran 2020, saya yang bertandatangan di bawah ini:
Nama : Reza Wardhani Tonang
Tempat, tanggal lahir : Labakkang, 24 Januari 1996
Alamat : Lerang-lerang Ds Gentung Kec.Labakkang Kab. Pangkep
Institusi : Institut Teknologi Bandung
Fakultas/Prodi : Teknik pertambangan dan perminyakan/ rekayasa pertambangan
Status Mahasiswa : Mahasiswa baru Tahun 2020
NIM : 22120011
Nomor HP/email : 082260754932/rezawardhanitonang@gmail.com
Sebagai bahan kelengkapan dan pertimbangan, saya lampirkan berbagai berkas dan
keterangan yang diperlukan. Demikian surat permohonan ini saya sampaikan, besar harapan
saya
untuk terkabulnya permohonan ini. Atas bantuan dan perhatian Bapak/Ibu saya ucapkan
terima kasih.

Hormat saya

Reza Wardhani Tonang

 PROPOSAL PENGAJUAN

BEASISWA UNGGULAN MAGISTER (S2) DALAM NEGERI

BIRO PERENCANAAN DAN KERJASAMA LUAR NEGERI
KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI 2020

A. Latar Belakang

Kekayaan yang melimpah ini adalah sebuah anugrah yang diberikan sang
pencipta menjadi tanggung jawab setiap umat manusia untuk mengelolah dan
memanfaatkaan dengan baik agar dapat memberi kesejahteraan. Menuju Indonesia
maju, tertuang dalam visi “Indonesia emas 2045”. Indonesia akan menyentuh umur
100 tahun pada 2045. Tahun 2045 disebut sebagai jendela demografi (window of
demography) yaitu fase dimana jumlah usia produktif lebih besar dibandingkan
jumlah penduduk yang tidak produktif di kutip pada salah satu media menyatakan
“prediksi angka penduduk usia produktif dapat mencapai 70% sedangkan 30%
merupakan tidak produktif ditahun 2045”. Hal ini akan berdampak pada dua
kemungkinan yaitu Indonesia akan sukses jika 70% usia produktif mampu mencapai
kualitas sumber daya manusia dan akan menjadi kutukan jika jumlah penduduk 70%
yang produktif justru tidak memilki kualitas yang baik.
Pendidikan adalah salah satu wadah penting untuk menghasilkan sumber daya
manusia yang unggul. Generasi unggul adalah generasi yang memiliki kecerdasan
segala aspek kehidupannya, selalu berdampak positif bagi diri sendiiri, lingkungan
sekitar, dan bangsa dan negara. Generasi unggul hanya dibentuk oleh tempaan yang
terarah, melewati tantangan tantangan yang ada hingga menjadi pribadi yang memilki
semangat juang dan visi hidup. Aspek penting dalam pembentukan karakter setiap
individu, pembentukan cara berfikir yang baik, open minded, kritis, logis dimulai
dari pendidikan, baik itu pendidikan formal maupun nonformal.
 Dilatarbelakangi hal tersebut, besar harapan penulis agar Bapak/Ibu dapat
memberikan bantuan biaya pendidikan untuk meningkatkan kualitas peserta didik
yang tentunya bermuara pada peningkatan SDM di daerah pada khususnya dan di
Indonesia pada umumnya. Dengan semakin dinamisnya perkembangan dunia
pendidikan dan tuntutan peningkatan mutu lulusan perguruan tinggi, maka perbaikan
dan peningkatan sarana penunjang belajar adalah mutlak diperlukan.

B. Tujuan

1. Memacu daya saing untuk meningkatkan mutu pendidikan dan

kemampuan dalam mengembangkan potensi diri melalui pendidikan
Magister (S2) bidang pertambangan.
2. Mewujudkan kualitas SDM yang mampu berdaya saing dan berhasil guna
demi terlaksananya reformasi ekonomi.
3. Melalui bantuan biaya pendidikan ini diharapkan dapat meringankan
beban finansial bagi penerima dan tentunya bagi orang tuanya.
4. Untuk perbaikan sarana penunjang belajar.

C. Program Studi
Kekayaan sumberdaya alam tambang yang dimiliki negeri kita
sangatlah melimpah. Beragam sumberdaya energi baik yang tidak bisa
diperbarui seperti minyak bumi, gas, batubara, emas, nikel, dan masih banyak
lainnya maupun yang bisa terus diperbaharui seperti energi panas bumi.
Berdasarkan data Indonesia Mining Asosiation, Indonesia menduduki peringkat
ke-6 terbesar untuk negara yang kaya akan sumberdaya alam tambang dengan
potensi dan produksi yang besar mulai dari Pulau Sumatra hingga Pulau Papua.
Kekayaan sumberdaya alam tambang yang dimiliki merupakan salah satu aset
terbesar yang ada diperut bumi yang dapat diolah dan dimanfaatkan untuk
kesejahteraan masyarakat saat ini dan masa yang akan datang. Namun faktanya,
hampir semua sektor pertambangan mendominasi investor asing. Position
paper Asia-Europe People's Forum-9 Sub Regional Conference mengungkap
bahwa kekayaan alam tambang Indonesia 100 persen berada di bawah kontrol
asing. Hal ini sangat menyedihkan layaknya kita menjadi tamu di negara
sendiri. Kapan indonesia menjadi tuan rumah di negeri sendiri?.
 Hal ini menjadi “PR” buat generasi muda anak bangsa untuk
mengambil alih dominasi kontrol asing sektor pertambangan di negeri ini
dengan mempersiapkan diri baik itu mental maupun knowledge agar mampu
bersaing.
Berdasarkan hal tersebut menjadi dasar dan alasan pertama saya
pemilihan program studi rekayasa pertambangan. Alasan kedua, saya memiliki
basic mengenai pertambangan, kebetulan saya adalah lulusan sarjana teknik
pertambangan, saya menyukai tantangan. Alasan sketiga sekaligus relevansi
pemilihan program studi rekayasa pertambangan adalah di perguruan tinggi
asal saya membutuhkan tenaga pengajar dibidang disiplin ilmu geomekanika.
Saat ini bidang tersebut di perguruana tinggi asal saya hanya ada 2 dosen, hal
ini menjadi tidak seimbang dengan jumlah mahasiswa yang banyak. Jadi saya
berharap setelah selesai menyelesaikan studi magister dengan program studi
rekayasa pertambangan saya akan mendedikasikan diri kembali ke perguruan
tinggi asal saya yaitu Universitas Muslim Indonesia kemudian berbagi ilmu dan
pengalaman yang nantinya saya dapatkan. Pendidikan pada hakikatnya adalah
berbagi. “Berbagi ilmu dan berbagi pengetahuan meskipun hanya setetes,
luapannya mampu mengisi luas samudra”. Kutipan ini mengantarkan saya
memantapkan hati bercita-cita menjadi seorang dosen. Saya yakin dengan
pengabdian saya menjadi tenaga pengajar khususnya dibidang pertambangan
saya bisa berkontribusi terhadap pembangunan nasional mempersiapkan
generasi muda untuk bersaing dengan negara asing baik dari segi mental
maupun knowledge untuk masa depan pertambangan indonesia dan untuk
kesejateraan masyarakat.
D. Rencana Studi
Adapun rencana pendidikan dalam mengikuti program magister nantinya
yaitu saya akan mengambil program studi rekayasa pertambangan bidang
khusus geomekanika. Mata kuliah wajib dalam kurikulum Geomekanika yaitu
matematika lanjut, metodologi penelitian, mekanika media kontinu, mekanika
batuan lanjut 1, teknologi bahan peledak dan peledakan, mekanika batuan
lanjut 2, analisis statistik, topik khusus, tesis 1 dan tesis 2 dan metode
penerowongan. Sedangkan mata kuliah pilihan ditawarkan ada beberapa mata
kuliah dan saya berencana mengambil 4 mata kuliah pilihan yang mana mata
kuliah tersebut dapat mendukung mata kuliah wajib.
 Adapun mata kuliah pilihan yang akan saya pilih yaitu analisis numerik,
mekanika tanah lanjut 1, hidrogeologi tambang lanjut, pemodelan Struktur
alamiah. Berikut tabel rencana pembelanjaan sks persemester yang saya
rencanakan yaitu
NO KODE MATA KULIAH JUMLAH SEMESTER
I. MATA KULIAH WAJIB SKS 1 2 3 4
1 TA5101 MATEMATIKA LANJUT 2 X

2 TA5102 METODOLOGI PENELITIAN 3 X

MEKANIKA MEDIA
3 TA5105 2 X
KONTINU
MEKANIKA BATUAN
4 TA5106 3 X
LANJUT I
TEKNOLOGI BAHAN
5 TA5213 2 X
PELEDAK DAN PELEDAKAN
MEKANIKA BATUAN
6 TA5214 2 X
LANJUT II
7 TA5215 ANALISIS STATISTIK 2 X

8 TA6010 TOPIK KHUSUS 3 X

9 TA6091 TESIS I 2 X

10 TA6092 TESIS II 4 X

11 TA6112 METODA PENEROWONGAN 2 X

TOTAL SKS 27
II. MATA KULIAH PILIHAN
12 TA5010 ANALISIS NUMERIK 3 X

13 TA5230 MEKANIKA TANAH LANJUT 2 X

HIDROGEOLOGI TAMBANG
14 TA6116 2 X
LANJUT
PEMODELAN STRUKTUR
15 TA6118 2 X
ALAMIAH
TOTAL SKS 9
E. Rencana Tesis
Ketika penyusunan tugas akhir, saya sempat mengalami kendala. Waktu itu
saya mengajukan judul “Analisis pengaruh getaran peledakan terhadap kestabilan
lereng dengan metode elemen hingga” namun saya harus mengubah judul tersebut
karena ternyata judul itu cukup kompleks, disamping itu keterbatasan peralatan
laboratorium di kampus. Mengapa saya tertarik melakukan penelitian tersebut?.
Daerah tempat tinggal saya memiliki industri pertambangan Batu Gamping yaitu
PT. Semen Tonasa diman proses produksi bahan galian dilakukan dengan
kegiatan peledakan. Seringkali Efek dari kegiatan peledakan saya rasakan baik
getaran maupun suara. Maka rencana tesis saya adalah ingin melanjutkan judul
skripsi saya pada saat S1 dengan tema yang lebih spesifik yaitu “Analisis
pengaruh metode penggalian dan ground vibration pada penambangan terhadap
lingkungan sekitar penambangan”. Harapan saya mengambil judul tersebut
adalah nantinya dapat diaplikasikan pada industri pertambangan maupun sebagai
bahan pertimbangan untuk keamanan lingkungan sekitar penambangan.

F. Rencana Implementasi Hasil Studi Dan Kegiatan Perkuliahan

Adapun implementasi atau profesi setelah menyelesaikan program
magister yaitu rencana jangka pendek, saya ingin kembali ke perguruan tinggi asal
saya Universitas muslim Indonesia menjadi seorang dosen karena perguruan
tinggi asal saya masih membutuhkan dosen bidang geomekanik, disamping
sebagai tenaga pengajar saya juga akan aktif melakukan penelitian untuk
pengembangan disiplin ilmu bidang pertambangan di Indonesia.
Sedangkan rencana jangka panjang, saya ingin melanjutkan pendidikan
hingga ke jenjang karir tertinggi seorang dosen yaitu profesor. Saya terinspirasi
dari sebuah buku yang diberikan oleh salah satu dosen saya berjudul “Ketika
Batu-batu Berbicara” karya Emmi Suparka salah satu guru besar ITB dan
merupakan profesor geologi perempuan pertama di Indonesia. Buku beliau sangat
mengispirasi setiap perempuan untuk mencintai ilmu, terus belajar dan
mengabdikan diri pada pendidikan tinggi. Buku beliau telah mengispirasi saya
untuk mengikuti jejak beliau, adalah profesor geologi perempuan pertama di
Indonesia maka saya bermimpi menjadi profesor bidang geomekanik perempuan
pertama di Indonesia yang akan membawa indonesia menjadi bangsa yang maju.
Aamiin.
 Aktivitas yang akan saya lakukan diluar perkuliahan yaitu saya akan aktif
mengikuti study club penelitian. Mengapa? karena menurut saya penelitian di
Indonesia harus ditingkatkan dari segi kualitas, kuantitas dan publikasi ilmiah agar
mampu bersaing dengan negara lain. Hal ini juga akan relevan untuk rencana profesi
saya menjadi seorang akademisi, karena seorang peneliti yang aktif haruslah
produktif dalam menghasilkan publikasi ilmiah, publikasi tersebut dapat menjadi
bukti utama orisinalitas peneliti yang dilakukan dan menjadi modal rekam jejak
peneliti sebagai akademisi.

G. ESTIMASI BIAYA PENDIDIKAN

No Keterangan Jumlah Rincian Biaya

BIAYA KULIAH
1 BPP Semester I 1 RP. 13.500.000/semester RP. 13.500.000
2 BPP Semester II 1 RP. 13.500.000/semester RP. 13.500.000
3 BPP Semester III 1 RP. 13.500.000/semester RP. 13.500.000
4 BPP Semester IV 1 RP. 13.500.000/semester RP. 13.500.000
BIAYA HIDUP
1 MAKAN 24 bulan 60.000/hari RP. 43.200.000
TEMPAT
2 TINGGAL 24 bulan 1.000.000/bulan RP. 24.000.000
3 TRANSPORTASI 24 bulan 10.000/hari RP.7.200.000
BIAYA BUKU 1 buku/MK 250.000-300.000/buku RP. 5.000.000
TOTAL RP. 133.400.000

H. PENUTUP
Demikian proposal ini saya ajukan dengan harapan dapat dipergunakan sebagai
mana mestinya sehingga apa yang menjadi harapan kita dapat tercapai. Atas perhatian
dan kebijakan Bapak/Ibu saya ucapkan terima kasih. Semoga Allah SWT senantiasa
melimpahkan karunianya kepada kita semua