Anda di halaman 1dari 3

VI  

Lenin

Apa yang Dapat Dilakukan untuk


Pendidikan Publik

Diterbitkan: Rabochaya Pravda No. 5, 18 Juli 1913. Tanda Tangan: W ..


Diterbitkan sesuai dengan teks Rabochaya Pravda .
Sumber: Lenin Collected Works , Progress Publishers, 1977 , Moskow,
Volume 19 , halaman  277-279 .
Diterjemahkan:
Transkripsi George Hanna Akhir : Markup HTML Richard Bos
: B. Baggins dan D. Walters
Domain Publik: Lenin Internet Archive (1996). Anda dapat dengan bebas
menyalin, mendistribusikan, menampilkan dan melakukan pekerjaan ini; serta
membuat karya turunan dan komersial. Harap kreditkan "Arsip Internet Marxis"
sebagai sumber Anda. • README

Ada cukup banyak prasangka busuk saat ini di negara-negara Barat di mana
Bunda Suci Rusia bebas. Mereka beranggapan di sana, misalnya, bahwa
perpustakaan umum yang sangat besar yang berisi ratusan ribu dan jutaan
buku, tentunya tidak boleh disediakan hanya untuk segelintir sarjana atau
calon sarjana yang menggunakannya. Di sana mereka telah menetapkan
tujuan yang aneh, tidak dapat dipahami, dan biadab untuk membuat
perpustakaan yang sangat besar dan tak terbatas ini tersedia, bukan untuk
sekelompok cendekiawan, profesor, dan spesialis lainnya, tetapi untuk massa,
untuk kerumunan, untuk massa!

Benar -benar penodaan perpustakaan! Betapa tidak adanya "hukum dan


ketertiban" yang sangat kita banggakan. Alih-alih peraturan , dibahas dan
diuraikan oleh puluhan komite pegawai negeri yang menciptakan ratusan
formalitas dan hambatan penggunaan buku, mereka memastikan bahwa
bahkan anak - anak dapat memanfaatkan koleksi yang kaya; bahwa pembaca
dapat membaca buku milik umum di rumah; mereka menganggap sebagai
kebanggaan dan kemuliaan perpustakaan umum, bukan jumlah barang
langka yang dikandungnya, jumlah edisi abad keenam belas atau manuskrip
abad kesepuluh, tetapi sejauh mana buku-buku didistribusikan di antara
masyarakat., jumlah pembaca baru yang terdaftar, kecepatan terpenuhinya
permintaan akan buku apa pun, jumlah buku yang diterbitkan untuk dibaca di
rumah, jumlah anak yang tertarik untuk membaca dan penggunaan
perpustakaan .... Ini Prasangka aneh tersebar luas di negara bagian Barat, dan
kita harus senang bahwa mereka yang menjaga dan menjaga kita melindungi
kita dengan hati-hati dan hati-hati dari pengaruh prasangka ini, melindungi
perpustakaan umum kita yang kaya dari massa, dari hoi polloi !

Saya memiliki laporan Perpustakaan Umum New York untuk tahun 1911 di
hadapan saya.

Bahwa tahun Perpustakaan Umum di New York dipindahkan dari dua


bangunan tua ke gedung baru didirikan oleh kota. Jumlah total buku sekarang
sekitar dua juta. Kebetulan buku pertama yang diminta ketika ruang baca
dibuka adalah dalam bahasa Rusia. Itu adalah karya N. Grot, The Moral Ideals
of Our Times . Permintaan untuk buku itu diserahkan pada pukul sembilan
lewat delapan menit pagi. Buku itu dikirim ke pembaca pukul sembilan lima
belas.

Dalam satu tahun perpustakaan dikunjungi oleh 1.658.376 orang. Ada


246.950 pembaca yang menggunakan ruang baca dan mereka mengeluarkan
911.891 buku.

Ini, bagaimanapun, adalah hanya sebagian kecil dari sirkulasi buku


dipengaruhi oleh perpustakaan. Hanya sedikit orang yang dapat mengunjungi
perpustakaan. Organisasi kerja pendidikan yang rasional diukur dengan
jumlah buku yang diterbitkan untuk dibaca di rumah, dengan kemudahan
yang tersedia bagi mayoritas penduduk .

Di tiga wilayah di New York — Manhatten, Bronx, dan Richmond —


Perpustakaan Umum New York memiliki empat puluh dua cabang dan akan
segera memiliki empat puluh tiga (populasi total dari tiga wilayah tersebut
hampir tiga juta). Tujuan yang terus-menerus dikejar adalah memiliki cabang
Perpustakaan Umum dalam jarak tiga perempat dari ayat , yaitu, dalam jarak
sepuluh menit berjalan kaki dari rumah setiap penduduk, perpustakaan
cabang menjadi pusat dari semua jenis lembaga dan perusahaan. untuk
pendidikan umum.

Hampir delapan juta (7.914.882 volume) diterbitkan untuk pembaca di


rumah, 400.000 lebih banyak dibandingkan tahun 1910. Kepada setiap seratus
anggota populasi dari segala usia dan kedua jenis kelamin, 267 buku
diterbitkan untuk dibaca di rumah selama tahun itu.

Masing - masing dari empat puluh dua perpustakaan cabang tidak hanya
menyediakan penggunaan buku referensi di gedung dan terbitan buku untuk
dibaca di rumah, itu juga tempat untuk ceramah malam, pertemuan umum
dan hiburan rasional.

The New York Public Library berisi sekitar 15.000 buku dalam bahasa
oriental, sekitar 20.000 dalam bahasa Yiddish dan   sekitar 16.000 dalam
bahasa-bahasa Slavia. Di ruang baca utama ada sekitar 20.000 buku yang
berdiri di rak terbuka untuk penggunaan umum.

The New York Public Library telah membuka khusus, pusat, membaca-untuk
anak-anak, dan lembaga-lembaga serupa secara bertahap dibuka di seluruh
cabang. Pustakawan melakukan segalanya untuk kenyamanan anak dan
menjawab pertanyaan mereka. Jumlah buku yang dibawa anak-anak untuk
dibaca di rumah adalah 2.859.888, sedikit di bawah tiga juta (lebih dari
sepertiga dari total). Jumlah anak yang mengunjungi ruang baca adalah
1.120.915.

Seperti Sejauh kerugian prihatin-Perpustakaan Umum New York menilai


jumlah buku hilang di 70-80-90 per 100.000 dikeluarkan untuk dibaca di
rumah.

Begitulah cara dilakukan di New York. Dan di Rusia?

Catatan

Indeks Pekerjaan   |   Jilid 19 | Karya yang Dikumpulkan   |   Indeks LIA


<mundur   maju>

Anda mungkin juga menyukai