1. Apa yang anda ketahui tentang kemampuan bahasa Inggris orang Jepang?

Yang saya ketahui tentang kemampuan Bahasa Inggris masyarakat Jepang masih
dibawah negara-negara asia lain. Pasalnya saya pernah menonton beberapa video
experiment di Youtube ada masyarakat Jepang yang tidak mengetahui maksud dari
penutur bahasa Inggris tersebut. Padahal kata yang digunakan adalah kata dasar. Lalu,
orang Jepang tersebut malah bertanya apakah bisa menggunakan bahasa Jepang untuk
berkomunikasi. Jadi, menurut saya kemampuan bahasa Inggris masyarakat Jepang
masih dibawah standar dari bahasa Inggris dasar yang telah dikuasai oleh beberapa
negara.
2. Apa yang anda ketahui tentang pendidikan bahasa Inggris di Jepang
a. Pendidikan bahasa Inggris di Jepang pada sekolah negeri dilakukan saat kelas
5 dan 6. Sehingga penguatan dasar dalam belajar bahasa Inggris saya rasa
kurang dapat tercapai, mengingat usia-usia kelas 1,2,3 adalah usia emas untuk
mempelajari hal baru oleh anak.
b. Pembelajaran bahasa Inggris yang diterapkan di sekolah negeri dan swasta
berbeda. Di sekolah negeri bahasa Inggris dipelajari dengan tujuan untuk
mengikuti tes masuk di Universitas. Sehingga kecakapan dalam penggunaan
bahasa Inggris dirasa kurang relevan dalam kehidupan sehari-hari. Sedangkan
di sekolah swasta pengajar menggunakan bahasa Inggris dalam komunikasi
dan siswa menggunakan bahasa kedua ini sebagai bahasa komunikasi di luar
kelas.
3. Apa yang dimaksud dengan Nakasone Plan.
Nakasone Plan adalah sebuah gagasan terkenal di Jepang. Gagasan ini memuat target
perdana menteri Jepang Nakasone Yushiro dengan tujuan menarik 100.000
mahasiswa asing untuk belajar di universitas yang berada di Jepang. Selain itu,
dengan gagasan ini diharapkan masyarakat dapat diinternasionalisasikan dengan
adanya interaksi sosial antar masyarakat dari berbagai negara.
4. Apa yang dimaksud dengan eikawa?
Eikawa (english conversation school) adalah sebuah pengajaran bahasa Inggris
secara informal. Terbuatnya eikawa berawal dari keresahan masyarakat mengenai
pelajaran bahasa Inggris di Sekolah yang tidak sesuai dengan penerapan secara
langsung dalam kehidupan.
5. Berikan pendapat anda terkait perbandingan pendidikan bahasa Inggris di Indonesia
dengan pendidikan bahasa Inggris di Jepang.
Menurut saya pendidikan bahasa Inggris di Indonesia telah diajarkan sejak SD
sedangkan di Jepang diajarkan pada sekolah-sekolah tertentu saja. Pendidikan bahasa
Inggris di Indonesia juga lebih menekankan pada bahasa keseharian. Sedangkan di
Jepang banyak masyarakat yang belajar bahasa Inggris untuk prasyarat untuk bekerja
saja bukan sebagai kebutuhan agar dapat berkomunikasi. Selain itu, saya rasa
pendidikan bahasa Inggris di Indonesia belum merata di sekolah-sekolah di seluruh
nusantara. Pasalnya, saya bertemu dengan anak-anak SD (kelas 1,2,dan 6) dari
berbagai sekolah di daerah saya dan bertanya apakah sudah mendapat pelajaran
bahasa Inggris atau belum. Jawaban mereka beragam, ada yang sudah mendapat
pelajaran bahasa Inggris sejak kelas 1 SD, ada yang belum mendapatkan pelajaran
bahasa Inggris, bahkan ada yang akan mendapatkan jika ia sudah duduk di bangku
kelas 4. Sejujurnya sangat disayangkan ada beberapa sekolah yang belum bisa
menerapkan pembelajaran bahasa Inggris sejak kelas 1, karena mengingat di
pertumbuhan dan usia emas mereka belajar hal baru tentunya akan sangat
menyenangkan dan mudah dipahami oleh siswa.